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Considerando o tema tratado no texto acima e as melhores práticas de gestão de dados de pesquisa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O Plano de Gestão de Dados (PGD) é o documento formal que descreve, de uma forma geral, que dados serão processados, coletados ou gerados; quais as metodologias e padrões que serão utilizados nesses processos; se, como e sob que condições esses dados serão compartilhados e/ou tornados abertos para a comunidade de pesquisa; e como eles serão curados e preservados.
II. Os metadados cumprem a tarefa de descrever o contexto tecnológico dos arquivos de dados, do contexto no qual os dados foram criados ou coletados, das medidas que foram feitas, dos detalhes espaciais e temporais, dos instrumentos usados, dos parâmetros e unidades e da qualidade dos dados e da sua proveniência.
III. As universidades públicas federais devem sempre garantir acesso aberto e irrestrito a todos os dados de pesquisa armazenados em seus repositórios institucionais, considerando as determinações da Lei de Acesso à Informação.
IV. Atribuir um identificador persistente, como por exemplo o DOI (Digital Object Identifier), é uma medida concreta para descrever como dados armazenados em um repositório institucional deverão ser citados quando forem utilizados.
Considerando a situação descrita, qual das medidas abaixo é a mais adequada para ser tomada pelo editor do periódico científico em que foi publicado esse artigo?
“[...] foi desenvolvido para possibilitar a criação de repositórios digitais com funções de armazenamento, gerenciamento, preservação e visibilidade da produção intelectual, permitindo sua adoção por outras instituições em forma consorciada federada. O sistema foi criado de forma a ser facilmente adaptado [...] e permite o gerenciamento da produção científica em qualquer tipo de material digital, dando-lhe maior visibilidade e garantindo a sua acessibilidade ao longo do tempo.” (IBICT, 2022).
Os textos reproduzidos acima descrevem, respectivamente, quais sistemas de informação?
I. O primeiro passo consiste em retirar do acervo todo exemplar antigo, responsabilidade do bibliotecário que está no cargo de chefia da biblioteca universitária.
II. O estabelecimento do desenvolvimento de coleções, como atividade rotineira, exige a formação de uma equipe responsável.
III. Depois de criada a política de desenvolvimento de coleções, é necessário levantar os dados sobre a comunidade.
IV. Do ponto de vista político-institucional, a colaboração de docentes e discentes na construção da política de desenvolvimento de coleções garante legitimidade.
V. A política de desenvolvimento de coleções precisa ser validada e legitimada pelos discentes, não precisando ser burocratizada e validada como documento oficial da Universidade.
I. As linguagens documentárias são instrumentos intermediários que possibilitam “traduzir” os conteúdos dos documentos.
II. Os tesauros são exemplos de linguagem natural.
III. As linguagens documentárias transformam o conteúdo dos documentos em informação passível de ser estocada, pesquisada e transferida.
IV. O processo de tradução de textos de linguagem natural para linguagem documentária chama-se representação descritiva.
V. As linguagens documentárias não exigem atualização dos termos, visto que, por sua estrutura rígida, são impossíveis de absorverem os avanços do conhecimento.
I. Realizar campanhas educativas.
II. Promover eventos e exposições.
III. Divulgar os serviços oferecidos.
IV. Fazer pesquisas de satisfação.
V. Criar informativos sobre novas aquisições.
I. O Código de Ética descreve como proibição, explicitamente, a utilização da influência política em benefício próprio e da posição hierárquica para obtenção de vantagens pessoais.
II. Como circunstância atenuante de infração, o Código de Ética menciona, por exemplo, o fato de o bibliotecário infrator coagir outrem para a execução material da infração.
III. As questões que abordam sobre a atuação preconceituosa, discriminatória e prejudicial ao tratamento igualitário, embora não sejam mencionadas no Código de Ética, são consideradas, de forma consensual pela classe profissional, como condutas eticamente reprováveis.
IV. Fica proibido ao profissional assinar trabalhos ou quaisquer documentos executados por terceiros, ou elaborados por leigos, alheios a sua orientação, supervisão e fiscalização.
V. As infrações éticas e disciplinares previstas no Código de Ética não prescrevem.
I. A profissão de Bibliotecário é exercida mediante a apresentação de diploma de Bacharel em Biblioteconomia, expedido por qualquer instituição de ensino superior brasileira ou estrangeira.
II. O exercício da profissão de Bibliotecário, no âmbito das pessoas jurídicas de direito público e privado, é privativo dos Bacharéis em Biblioteconomia.
III. O objeto de trabalho do Bibliotecário é a informação, artefato cultural conceituado como conhecimento estruturado sob as formas escrita, oral, gestual, audiovisual e digital, expressa sempre por meio da linguagem natural.
IV. É atribuição do Bacharel em Biblioteconomia a fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia reconhecidos, equiparados ou em via de equiparação.
V. Em sua atuação profissional, o Bibliotecário repudia todas as formas de censura e ingerência política e deve observar os ditames da ciência e da técnica.
I. Historicamente, a Biblioteconomia, orientada para uma biblioteca especializada, a documentação e a Ciência da Informação se ocupam com bibliotecas de pesquisa, bases de dados, aplicação das tecnologias da informação e atividades de busca e recuperação de documentos científicos.
II. A Biblioteconomia não contribuiu com o campo da Ciência da Informação, sendo esta historicamente dissociada daquela.
III. A documentação e a Ciência da Informação inicialmente se orientaram para o trabalho nas bibliotecas públicas, assim como a Biblioteconomia.
IV. A Biblioteconomia especializada e a Ciência da Informação se desenvolveram juntas, com o mesmo foco.
V. A tendência em utilizar o termo “informação” em instituições de biblioteconomia está relacionada também a um interesse nas aplicações de tecnologias da informação.
Transportadora (CNPJ_pk, nome, endereço)
Caminhão (chassi_pk, placa, ano, transportadora_fk)
Motorista (CPF_pk, nome, CNH, transportadora_fk)
Produto (códigoP_pk, descrição, área, peso)
Entrega (códigoE_pk, data_saída, motorista_fk, caminhão_fk)
Produto_Entrega (entrega_pk_fk, produto_pk_fk, quantidade)
Campos com sufixo “_pk” fazem parte da chave primária da tabela. Um campo com sufixo “_fk” é uma chave estrangeira para a tabela indicada no nome do campo. A tabela Transportadora mantém dados sobre as transportadoras. A tabela Caminhão registra os caminhões das transportadoras. A tabela Motorista registra os motoristas das transportadoras. A tabela Produto registra os tipos de produtos transportados. A tabela Entrega registra os agendamentos de transportes de produtos, com a indicação do caminhão a ser usado e o motorista que irá dirigir o caminhão. Por fim, a tabela Produto_Entrega registra os produtos transportados em uma entrega.
Considere ainda o seguinte enunciado de consulta a ser realizada sobre o banco de dados:
“Buscar os registros dos motoristas que realizaram entregas de secadoras de roupas com o caminhão cuja placa é AAA 1275”
Assinale a alternativa que expressa corretamente essa consulta na linguagem SQL DML.