Questões de Concurso para SAEB-BA

Q268621

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Todos os Cargos - Matemática |

Q268621 Pedagogia

Com relação ao que dispõe a LDB sobre o ensino médio, assinale a opção correta.

A

Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação devem ser organizados de tal forma que, ao final do ensino médio, o educando demonstre domínio dos princípios científicos e tecnológicos que orientam a produção moderna.

B

O ensino médio deve garantir ao estudante formação geral bem como propiciar-lhe formação adequada para o exercício de profissões técnicas.

C

Os cursos do ensino médio devem ter duração de até três anos, habilitando o estudante para o prosseguimento dos estudos.

D

A filosofia e a sociologia compõem o rol de disciplinas facultativas no primeiro e no segundo ano do ensino médio e o de disciplinas obrigatórias no terceiro ano.

Q197361

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197361 História

Considerando-se o texto acima, é correto afirmar que os atores políticos que fizeram tal proclamação desejavam

A

o fim do regime escravocrata.

B

a independência da Bahia.

C

o respeito aos princípios constitucionalistas.

D

recuperar o estatuto de Salvador como capital do Brasil.

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Q197360

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197360 História

O regime militar, instaurado no Brasil em 1964, afetou negativamente a cidadania, e, no que diz respeito aos direitos civis, proibiu

A

a livre organização sindical.

B

a criação de novos partidos políticos.

C

a liberdade de expressão.

D

as eleições diretas para presidente da República.

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Q197359

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197359 História

Considerando-se a definição de “principais”(L. 8) no texto acima e a sua concretização histórica na sociedade do Antigo Regime português na América, é correto afirmar que esses indivíduos

A

destacavam-se por sua bravura e capacidade de formar exércitos particulares, incutindo medo na população e alimentando a fama de seus feitos heroicos.

B

cumpriam as leis absolutistas do monarca, almejando ser reconhecidos como bons súditos e alcançar mercês.

C

compravam terras e escravos com o objetivo de construir grandes domínios que lhes garantissem autonomia e independência da coroa.

D

orientavam-se pelos padrões nobiliárquicos e tinham as câmaras municipais como espaço de reconhecimento político e de distinção social.

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Q197358

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197358 História

Considerando-se a história da América Latina, é correto afirmar que os autores do texto acima referem-se

A

à crescente homogeneização da produção agrícola para atender às demandas industriais e aos padrões de consumo.

B

ao peso econômico e social da agricultura, embora a política estivesse, antes de 1930, sob o controle das elites urbanas.

C

às transformações nas estruturas sociais agrárias que afetaram as lógicas de distribuição de riqueza no campo.

D

ao fenômeno urbano que exerceu poder de atração sobre a população e provocou a mecanização da agricultura.

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Q197357

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197357 História

As palavras do rei, citadas acima, revelam ao historiador que, naquele momento, havia

A

um sentimento de abandono político que enfraquecia o monarca.

B

uma percepção de que a crise poderia ser solucionada pela via reformista.

C

uma noção clara de que a situação se encaminhava para a revolução.

D

um problema de governabilidade a ser resolvido pela intervenção estrangeira.

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Q197356

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197356 História

A imagem acima é um fragmento da pintura do teto da Capela Sistina, pintada por Michelângelo, entre 1508 e 1512. Esse pintor, juntamente com outros artistas e pensadores, faz parte de um período a que a História chamou Humanismo. De acordo com a imagem e as características do Humanismo, é correto concluir que

A

o homem é entendido como ser especial da criação divina, que age e reflete sobre sua existência, mas sob os desígnios da divindade.

B

a igreja católica entrou em decadência, em razão da dificuldade de ceder às exigências dos segmentos laicos em favor de uma postura mais caritativa.

C

a concorrência entre a religião católica e a protestante levou a igreja de Roma a decorar seus templos com figuras humanas apelativas para atrair mais fiéis.

D

o homem passou a ocupar o centro das atenções, movimento conhecido como antropocentrismo, negando-se Deus e a religião.

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Q197355

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197355 História

A Idade Média é um período cronológico, cujo nome decorre

A

das dificuldades dos historiadores em encontrar documentos que ajudassem a elucidar os fatos dessa época, também denominada Idade das Trevas.

B

da impossibilidade de se definir corretamente a organização feudal, segundo seus aspectos políticos e econômicos, preferindo-se recorrer à ideia de idade do meio.

C

da influência aristotélica sobre os filósofos escolásticos, que recorreram ao princípio da virtude do meio-termo ou equilíbrio para definir a época marcada pelo controle social da igreja católica.

D

do fato de esse período mediar dois outros momentos da História mais valorizados pela tradição política ocidental: o Império Romano e o Estado Moderno.

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Q197354

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197354 História

Considerando a imagem acima, que apresenta o Partenón, em Atenas, monumento que se tornou símbolo da civilização grega antiga e, em grande medida, berço dos valores da sociedade ocidental, assinale a opção que explica a função desse edifício nas estruturas políticas e sociais do século IV a.C.

A

Abrigava a assembleia dos cidadãos, dos representantes da elite política grega.

B

Transformado em academia de intelectuais, tornou-se o local de formação dos grandes filósofos.

C

Concebido como templo, contribuía para definir a identidade da cidade.

D

Era utilizado como espaço de discussão e trocas comerciais.

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Q197353

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197353 História

O período pré-histórico é o mais longo da vida dos seres humanos na Terra. Na realidade, sabe-se muito pouco sobre os nossos antepassados, e as descobertas recentes põem diariamente em xeque as teorias que explicam sua existência e modo de vida. Entretanto, a expressão pré-história continua vigente, tendo como referência as sociedades humanas que

A

desconheciam a escrita.

B

viviam em cavernas.

C

eram socialmente desorganizadas.

D

desprezavam a vida civilizada.

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Q197352

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - História |

Q197352 História

É correto afirmar que, hoje, interpretar o passado de forma científica é

A

possível, graças aos financiamentos estatais de pesquisas históricas.

B

impossível, porque todas as interpretações são consideradas válidas.

C

impossível, em razão da ausência de imparcialidade do historiador.

D

possível, porque a disciplina da História tem métodos de investigação próprios.

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Q196529

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196529 Engenharia Química e Química Industrial

A partir das informações contidas nos diagramas I e II mostrados acima, cujas escalas não foram observadas, é correto afirmar que

A

se tornam idealmente distintas as fases da água e do dióxido de carbono somente após pressões superiores às dos pontos D e Z, respectivamente

B

os diagramas da água e do dióxido de carbono demonstram comportamento típico apresentado pela maioria das substâncias.

C

colocar alimento congelado em câmara frigorífica sob temperatura em torno de 0,01 °C e sob pressão inferior a 4,58 torr implica a sublimação do gelo nele contido.

D

o dióxido de carbono sólido funde-se quando aquecido sob pressão de 4,58 atm.

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Q196528

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196528 Química

Acerca das informações contidas no texto, assinale a opção correta

A

Os componentes, no processamento dos combustíveis fósseis citados no texto, são separados de acordo com a diferença das respectivas densidades.

B

Três dos quatro compostos químicos citados como incluídos entre os passíveis de ser obtidos possuem o mesmo grupo funcional em suas fórmulas.

C

As olefinas são hidrocarbonetos cujas moléculas apresentam cadeias formadas por ligações que possibilitam facilmente rotações, por não se quebrarem.

D

Entre os combustíveis fósseis citados, inclui-se o petróleo, substância orgânica composta, cuja decomposição produz matérias-primas utilizadas na fabricação de gasolina.

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Q196527

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196527 Química

Com relação à mais importante ferramenta utilizada pelos químicos, assinale a opção correta.

A

Mendeleev e Meyer publicaram, no mesmo ano, esquemas de classificação periódica de elementos fundamentados na distribuição eletrônica dos respectivos átomos.

B

Data do século XIX a identificação dos primeiros elementos químicos.

C

Todos os elementos presentes na tabela de Mendeleev haviam sido identificados pelos pesquisadores da época.

D

Moseley demonstrou que átomos de cada tipo de elemento químico produzem raios X de frequência única, geralmente proporcional à massa atômica.

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Q196526

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196526 Química

No que se refere à evolução dos conceitos associados à ideia do átomo, assinale a opção correta

A

Os principais aspectos do Efeito Fotoelétrico foram explicados adequadamente pela teoria ondulatória clássica da radiação.

B

A adequação do modelo de Thomson foi demonstrada por Ernest Rutherford, a partir de dados experimentais.

C

O modelo proposto por Thomson era concordante, do ponto de vista quantitativo, com os espectros observados experimentalmente, à época.

D

O fundamento básico da espectroscopia é revelar o efeito da interação da radiação com a matéria, qualquer que seja o seu estado físico.

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Q196525

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196525 Química

Com relação ao assunto abordado nos textos, assinale a opção correta.

A

Dalton, ao demonstrar que gases diferentes não podiam ter partículas de mesmo tamanho, ratificou seu apoio à hipótese de Avogadro.

B

Dalton defendeu que, se existisse mais de um composto formado por dois elementos diferentes, os números dos átomos de cada elemento nos compostos guardariam entre si uma razão de números inteiros.

C

A principal declaração de Aristóteles de apoio à teoria atômica de Leucipo e Demócrito era sua capacidade de explicar as transformações químicas.

D

Lavoisier, dispondo de dados concretos, ofereceu subsídios para que, poucos anos depois, fosse apresentado o modelo de Dalton.

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Q196524

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196524 Química

A abordagem descrita no texto tentou, explicitamente, contextualizar o ensino de Química. Assinale a opção que corresponde à correta interpretação do que seja contextualizar, à luz das bases legais das Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.

A

Para que haja contextualização, é imprescindível que haja interdisciplinaridade.

B

Para garantir a correção conceitual associada à abordagem utilizada, é indicada a utilização de artigos científicos de Química originais.

C

A contextualização evoca dimensões presentes na vida dos alunos e da sociedade e mobiliza competências cognitivas já desenvolvidas por eles.

D

A vantagem de se explorarem temas em suas inter-relações ciência-tecnologia-sociedade é a de demonstrar aos alunos que, na prática, a teoria química é outra.

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Q196523

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196523 Química

Texto associado

Texto para as questões de 41 a 44

Ainda em relação ao problema ambiental apontado no texto, assinale a opção correta.

A

É possível extrair o ferro da lama gerada na produção de alumínio, graças ao seu caráter anfótero.

B

O respeito à legislação paulista pressupõe a adição, à lama, de solução cujo cologaritmo na base 10 de sua concentração seja menor que 7.

C

A solução utilizada na extração da alumina é de baixa concentração.

D

A lama que vazou na Hungria apresentava concentração de OH^- igual a 1×10^-13.

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Q196522

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196522 Química

Texto associado

Texto para as questões de 41 a 44

No que se refere à lama associada ao acidente ambiental da cidade húngara de Ajka, é correto afirmar que

A

o componente responsável pela cor identificada, ao ser dissolvido em água, forma um hidróxido.

B

sua cor está associada a uma substância formada pela redução de ferro III.

C

os cátions presentes em pequena quantidade são de um metaloide

D

um dos principais componentes é um sólido covalente, com estrutura estendida, com fórmula mínima que apresenta átomos de dois elementos químicos.

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Q196521

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Química |

Q196521 Química

Texto associado

Texto para as questões de 41 a 44

Ainda em relação às informações contidas no texto, assinale a opção correta.

A

A purificação da bauxita é um processo hidrometalúrgico.

B

O alumínio é encontrado nas jazidas em forma de substância elementar em ligas com pelo menos três outros metais.

C

A bauxita é fonte industrial de ferro e de silício, além de ser utilizada para a obtenção de titânio

D

A produção anual de alumina, no Brasil, é de 6,5 milhões de toneladas.

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