Questões de Concurso
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Tendo essa situação hipotética como referência inicial, assinale a opção correta.
A partir dessa situação hipotética, assinale a opção correta.
Na figura anterior, é apresentado um modelo de uma ficha de
observação de aula. Assinale a opção correta, a respeito da
utilização desse tipo de ficha na prática pedagógica.
Nessa situação hipotética,
Com relação a essa situação hipotética e aos diversos aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
Ao assumir a função de professora pedagoga na escola do bairro, Cristina percebeu que havia ainda muitos ajustes a ser realizados e resolveu estabelecer prioridades para a elaboração de seu trabalho.
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que
apresenta uma ação correta a ser tomada por Cristina.
Nessa situação hipotética, cabe a Henrique
A adaptação e a diferenciação curricular são estratégias que podem, e devem, ser utilizadas no AEE, sempre que o profissional observar a necessidade dessas estratégias para o aluno com deficiência ou com transtorno. Acerca desse assunto, julgue os próximos itens.
I O uso da adaptação curricular é uma estratégia voltada ao respeito das características e das necessidades dos alunos, bem como surge do e para o reconhecimento e estímulo de suas potencialidades, visando-se à equidade de condições para aprendizagem.
II A adaptação curricular deve ser instrumentalizada como forma de conhecer as especificidades e necessidades dos alunos para o planejamento de estratégias pedagógicas direcionadas para o acesso ao conhecimento escolar.
III O professor do AEE ou do núcleo comum não atua sozinho com o aluno, mas, sim, com um corpo docente que busca alternativas pedagógicas cooperativas para o sucesso escolar de todos.
IV As adequações curriculares, para atender alunos nas classes comuns ou em classes especiais, aplicam-se exclusivamente à escola regular.
Estão certos apenas os itens
Julgue os itens a seguir, considerando os diferentes atendimentos ofertados nas salas de recursos multifuncionais.
I O atendimento de caráter suplementar é aquele que visa à aprendizagem dos alunos com altas habilidades e(ou) superdotação, por meio de enriquecimento curricular nas áreas em que o estudante apresenta grande interesse, facilidade ou habilidade.
II O atendimento de caráter complementar é aquele que visa à complementação da formação dos estudantes com deficiência e(ou) com transtorno do espectro autista (TEA), mediante recursos que possibilitem ao aluno transpor barreiras impostas à sua aprendizagem na classe comum.
III Para os estudantes com deficiência física, o AEE visa à confecção de materiais para que eles possam comunicar-se com autonomia, como é o caso das pranchas de comunicação alternativa, por exemplo.
Assinale a opção correta.
I Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — LDB (Lei n.º 9.394/1996), educação especial corresponde à modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades especiais. II No âmbito pedagógico, todos os alunos podem apresentar necessidades educacionais em algum momento de sua vida escolar. III Os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica que atendam às necessidades desses educandos. IV Conforme a LDB, os órgãos normativos dos sistemas de ensino devem estabelecer critérios de caracterização das instituições privadas especializadas, com atuação exclusiva em educação especial, para fins de apoio técnico e financeiro ao poder público.
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