Sobre os métodos de partida e acionamento de motores elétricos, analise as proposições abaixo. 

I. A partida direta é o modo de partida mais simples que existe, com o estator ligado diretamente à rede elétrica. O motor parte com as suas características naturais, e, em termos elétricos, é a melhor maneira de acionar um motor elétrico mas, em termos mecânicos, no que diz respeito a rolamentos, mancais e acoplamento com a carga, é uma péssima solução.

II. A partida Estrela-Triângulo só pode ser utilizada num motor em que as duas extremidades de cada um dos três enrolamentos estatóricos estejam ligadas à placa de terminais, ou seja, o motor de indução deve ter 3 ou 6 terminais. Esse tipo de partida é indicado para sistemas que estão sobrecarregados, com o objetivo de reduzir os efeitos da corrente de partida dos motores trifásicos. A corrente elétrica de partida fica reduzida a 25% da nominal do motor.

III. Baseada na utilização de tiristores (SCR’s), ou seja, de uma ponte tiristorizada na configuração paralelo, os acionamentos eletrônicos de partida suave (Soft-Starter) servem para partir, parar e controlar a velocidade dos motores elétricos de indução com rotor gaiola.

IV. Um inversor de frequência é um dispositivo capaz de gerar uma tensão e frequência trifásicas ajustáveis, com a finalidade de controlar a velocidade de um motor de indução trifásico, em geral, composto de seis chaves (IGBT’s), implementadas numa configuração em antiparalelo na parte de potência, e um link DC, onde a tensão contínua resultante é filtrada pelos capacitores e utilizada como entrada para a seção inversora. Na seção inversora, a tensão retificada é, novamente, convertida em Trifásica AC. Os transistores chaveiam várias vezes por ciclo, gerando um trem de pulsos com largura variável senoidalmente (PWM).

V. A Chave Compensadora para motores elétricos de corrente alternada trifásicos, realiza a partida em três estágios. Durante a partida, alimenta-se com a tensão nominal o primário do autotransformador trifásico, conectado em estrela, e, do seu secundário é retirada a alimentação para o circuito do estator do motor. A passagem para o regime permanente faz-se desligando o autotransformador do circuito e conectando o motor diretamente à rede de alimentação. A tensão na compensadora é reduzida através do autotransformador trifásico, que possui, geralmente, taps de 50%, 65% e 80% da tensão nominal.

Estão CORRETAS as afirmações presentes nas alternativas

Analise as proposições abaixo, acerca dos conceitos do Eletromagnetismo e suas grandezas. 

I. Indutância é a capacidade do indutor em armazenar energia magnética por meio do fluxo Φ criado por uma corrente I_L. Ela é diretamente proporcional à quantidade de linhas de fluxo magnético geradas por uma bobina e inversamente proporcional à intensidade de corrente que percorre essa bobina. É medida em Henry.

II. Permeabilidade Magnética µ é a grandeza que indica quantas vezes um material conduz melhor as linhas do campo magnético em relação ao vácuo. Ela independe do tipo de material empregado no núcleo, pois é uma função da intensidade de campo magnético H.

III. Histerese magnética é o fenômeno que acontece quando, mesmo aumentando o fluxo, a densidade magnética não aumenta mais. Por isso, representa uma perda nos materiais ferromagnéticos.

IV. Relutância é a oposição oferecida pelo conjunto formador do caminho magnético à passagem do fluxo magnético. Ela é inversamente proporcional à permeabilidade e diretamente proporcional ao comprimento do material condutor das linhas de fluxo magnético.

V. A curva de magnetização, conhecida como curva B-H, é usada para mostrar a quantidade de densidade de fluxo B decorrente de um aumento na intensidade de campo magnético H, para um material condutor de linhas de campo magnético. Nela, fica clara a dependência do valor de indução magnética B com a permeabilidade do material empregado no núcleo, no que diz respeito à saturação, retentividade (ou remanência) e força coerciva do material.

Estão CORRETAS as proposições

A linguagem gráfica Ladder é a mais difundida e encontrada em quase todos os CLPs. Ela se baseia na lógica de relés e contatos elétricos para comandar controladores lógicos programáveis (CLP). Um exemplo desta programação pode ser visto na Figura 02, abaixo.

Paralelamente, uma outra linguagem, chamada FBD, cujos elementos são expressos por blocos interligados, é também bastante difundida. Sabendo que a lógica Ladder pode ser representada pela lógica FBD, assinale a alternativa que corresponde à representação CORRETA da Figura 02.

Tem-se um condutor reto de comprimento L, percorrido por uma corrente elétrica de intensidade i e imerso num campo magnético B uniforme, conforme a Figura 01. Nessas condições, analise as afirmativas abaixo.

I. A força que atua sobre esse condutor é dada por F = B.i.L.cosθ, onde θ é o ângulo formado pelo sentido da corrente i e da densidade de fluxo B.

II. A direção da força que atua sobre o condutor é perpendicular ao fio e à indução magnética B, e seu sentido é tal como indicado na Figura.

III. Somente existirá a força se a direção de B não coincidir com o sentido da corrente i.

IV. O sentido de F se inverterá se invertermos o sentido de i.

V. Se, ao invés de apenas um condutor, tivéssemos dois condutores em paralelo, percorridos cada um por uma corrente elétrica de mesma intensidade, porém, com sentidos contrários, a força magnética que um condutor originaria no outro devido ao seu campo magnético próprio seria de atração.

Estão CORRETAS as afirmativas 

Associe as normas ou resoluções elencadas na primeira coluna com as respectivas competências elencadas na segunda coluna.

(1) Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos:

(2) Código de Segurança Contra Incêndio e Pânico e para o Estado de Pernambuco:

(3) Lei de Uso e Ocupação do Solo da Cidade do Recife e regulamentações:

(4) Norma de Desempenho de Edificações:

(5) Requisitos e critérios de desempenho aplicados ao sistema de pisos da edificação habitacional.

( ) Lei nº 16.176/1996.

( ) Lei nº 11.186/1994.

( ) ABNT NBR 9050/2015.

( ) ABNR NBR 15.575/2013.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, em seu Artigo 30, decreta que: “nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior e de Educação Profissional e Tecnológica, públicas e privadas”, devem ser adotadas sete medidas. Sobre esse assunto, analise os itens a seguir.

I. Atendimento psicológico à pessoa com deficiência inclusive para seus familiares e atendentes pessoais.

II. Participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.

III. Atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços.

IV. Recebimento de restituição de imposto de renda pela pessoa com deficiência ou seu responsável.

V. Disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.

São CORRETAS e VERDADEIRAS as medidas constantes nos itens 

Segundo o Artigo 216 da Constituição Federal, constituem patrimônio cultural brasileiro:

I. As formas de expressão.

II. Os modos de criar, fazer e viver.

III. As criações científicas, artísticas e tecnológicas.

IV. As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais.

V. Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.

Assinale a alternativa que contém os itens, entre esses cinco referenciados no aludido Artigo 216, que dizem respeito ao Patrimônio Material enquanto bens.

Associe os atributos listados na segunda coluna com os locais, elementos ou situações elencadas na primeira coluna.

(1) Em áreas comuns de pavimentos:                      

(2) Em degraus de escadas:                                     

(3) Em prédios com mais de 40 pavimentos:            

(4) Em casas de espetáculo e diversão:                   

(5) Nos incêndios em edifícios:                                 

( ) obrigatoriedade de heliponto.

( ) sinais luminosos, rotas de fuga.

( ) escada do tipo magirus.

( ) bypass (passagem secundária).

( ) tratamento antiderrapante. 

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é

A sinalização tátil e visual de alerta em pisos prevista na Norma Brasileira de Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos deve ser utilizada para

I. informar à pessoa com deficiência visual sobre a existência de desníveis ou situações de risco permanente, como objetos suspensos não detectáveis pela bengala longa.

II. orientar o posicionamento adequado da pessoa com deficiência visual para o uso de equipamentos como elevadores, equipamentos de autoatendimento ou serviços.

III. informar as mudanças de direção ou opções de percursos.

IV. indicar o início e o término de degraus, escadas e rampas.

V. indicar a existência de patamares nas escadas e rampas bem como as travessias de pedestres.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

As intervenções arquitetônicas objetivam a proteção, requalificação e valorização do patrimônio edificado. De acordo com a NBR 5674/99, o projeto de um serviço de manutenção deve incluir:

I. Especificações detalhadas dos materiais e procedimentos de execução.

II. Desenhos e plantas, incluindo detalhes.

III. Programação de atividades, incluindo, quando necessário, a previsão de estágios intermediários para o controle da qualidade dos serviços realizados.

IV. Dispositivos de sinalização e proteção dos usuários.

V. Acessos seguros a todos os locais da edificação onde sejam realizadas inspeções e serviços de manutenção.

Estão CORRETOS 

Associe a segunda coluna com a primeira, considerando o que é pertinente e adequado na prática do desenvolvimento das etapas de estudo de projetos de arquitetura, ainda recomendada nas salas de aula e ainda praticada por muitos profissionais mesmo que estes também usem os recursos de desenho digitalizados. 

(1) Detalhamentos                                    

(2) Croquis e estudo preliminar                 

(3) Memorial justificativo                           

(4) Projeto executivo

(5) Programa de necessidades        

( ) apresentado com croquis, gráficos e textos.

( ) desenhado por instrumentos ou digitalizado.


( ) representados em desenhos ampliados

( ) texto descritivo, ilustrações, fluxogramas.

( ) desenhados livremente à mão.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é 

Para aprovação de projetos de legalização, analise os itens abaixo.

I. No ato de expedição do Alvará de construção, permanecerá arquivado, na Regional, um jogo completo do projeto aprovado e licenciado pelo Setor de Análise de Processos, contendo os carimbos comprobatórios das aprovações em todos os órgãos necessários.

II. Deve-se anexar comprovante de propriedade do imóvel.

III. A Tramitação dos processos poderá ser iniciada antes da apropriação do pagamento da taxa pelo sistema de arrecadação da SEFIN (Secretaria de Finanças) ou da apresentação na Gerência Regional pertinente, do DAM (Documento de Arrecadação Municipal) pago.

IV. O número da Inscrição Imobiliária atualizada do imóvel deve ser apresentado.

V. Nem todos os documentos necessitam ser apresentados em cópias autenticadas ou acompanhadas dos originais.

Assinale a alternativa que contém os itens CORRETOS. 

Na representação de projetos arquitetônicos, são apresentados vários desenhos, entre eles a planta de situação, localização (locação) da edificação no terreno, a planta baixa e cortes, detalhes construtivos. De acordo com a NBR 6492/94, a planta de situação deve conter:

I. Curvas de nível existentes e projetadas.

II. Indicação do norte, vias de acesso.

III. Arruamento e logradouros adjacentes com respectivos equipamentos urbanos.

IV. Demarcação das paredes da edificação.

V. Representação gráfica de planos externos da edificação.

Assinale a alternativa CORRETA.