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Ensino médio completo e certificado de proficiência em LIBRAS são requisitos básicos para tradutores e intérpretes da LIBRAS atuarem na educação básica.
Pessoas com deficiência têm direito a casar e constituir união estável.
Considera-se pessoa com deficiência aquela que possui impedimento de natureza física, mental, intelectual ou sensorial de médio ou longo prazo que dificulte seu acesso a bens socioculturais e sua interação social em igualdade de condições com outras pessoas.
Recomenda-se que alunos surdos matriculados na escola regular frequentem turmas comuns em que haja outros estudantes surdos.
No Brasil, o atendimento educacional a pessoas com deficiência foi iniciado com a criação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos — atualmente chamado de Instituto Benjamin Constant (IBC) — e do Instituto dos Surdos-Mudos — atual Instituto Nacional da Educação de Surdos (INES).
No Brasil, o atendimento educacional para pessoas com deficiência iniciou-se no século XX.
Com relação a marcos históricos e normativos da educação especial no Brasil, julgue o item a seguir, de acordo com Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
No Brasil, a educação especial se organizou tradicionalmente
como atendimento educacional especializado substitutivo
ao ensino comum.
A figura precedente ilustra um objeto afastado a uma distância de uma lente delgada e esférica biconvexa de raios r1 e r2. Considerando que os índices de refração do ar e do material da lente sejam iguais a 1,0 e 1,5, respectivamente, e que o valor da ampliação transversal seja igual ao sinal negativo da razão entre as distâncias da imagem e do objeto, respectivamente, julgue o próximo item à luz da teoria para lentes delgadas.
A seguinte figura mostra um conjunto de lentes convergentes.
A figura precedente ilustra um objeto afastado a uma distância de uma lente delgada e esférica biconvexa de raios r1 e r2. Considerando que os índices de refração do ar e do material da lente sejam iguais a 1,0 e 1,5, respectivamente, e que o valor da ampliação transversal seja igual ao sinal negativo da razão entre as distâncias da imagem e do objeto, respectivamente, julgue o próximo item à luz da teoria para lentes delgadas.
Nesse tipo de lente, os raios que incidem paralelamente ao eixo focal emergem através do ponto focal.
A figura precedente ilustra um objeto afastado a uma distância de uma lente delgada e esférica biconvexa de raios r1 e r2. Considerando que os índices de refração do ar e do material da lente sejam iguais a 1,0 e 1,5, respectivamente, e que o valor da ampliação transversal seja igual ao sinal negativo da razão entre as distâncias da imagem e do objeto, respectivamente, julgue o próximo item à luz da teoria para lentes delgadas.
A imagem será virtual sempre que o objeto estiver posicionado entre o ponto focal e o centro da lente.
A figura precedente ilustra um objeto afastado a uma distância de uma lente delgada e esférica biconvexa de raios r1 e r2. Considerando que os índices de refração do ar e do material da lente sejam iguais a 1,0 e 1,5, respectivamente, e que o valor da ampliação transversal seja igual ao sinal negativo da razão entre as distâncias da imagem e do objeto, respectivamente, julgue o próximo item à luz da teoria para lentes delgadas.
A imagem está localizada 50 cm à direita do centro da lente.
A figura precedente ilustra o funcionamento da objetiva e da ocular de um microscópio de luz, em que ƒo e ƒe são os pontos focais das lentes objetiva e ocular, respectivamente. Com base nessas informações e nas leis da ótica que descrevem o funcionamento de lentes, julgue o item subsecutivo.
A imagem formada pela ocular é ampliada e está localizada
no lado esquerdo da ocular.
A figura precedente ilustra o funcionamento da objetiva e da ocular de um microscópio de luz, em que ƒo e ƒe são os pontos focais das lentes objetiva e ocular, respectivamente. Com base nessas informações e nas leis da ótica que descrevem o funcionamento de lentes, julgue o item subsecutivo.
A imagem formada pela ocular, vista pelo observador,
é real e direita.
A figura precedente ilustra o funcionamento da objetiva e da ocular de um microscópio de luz, em que ƒo e ƒe são os pontos focais das lentes objetiva e ocular, respectivamente. Com base nessas informações e nas leis da ótica que descrevem o funcionamento de lentes, julgue o item subsecutivo.
A imagem formada pela objetiva é real.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
Não é possível minimizar aberrações ou distorções cromáticas
em microscópios de luz.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
Devido ao fenômeno de aberração cromática, raios de luz
com diferentes cores (diferentes comprimentos de ondas)
são focados em diferentes pontos axiais.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
O microscópio de luz permite a perfeita visualização de
objetos com dimensões da ordem de 1Å.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
Ampliação é a capacidade de uma lente fazer um objeto
parecer maior do que realmente é.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
A resolução da imagem microscópica deve-se às lentes
oculares do equipamento.
A respeito do sistema mecânico de um microscópio de luz e de aspectos relacionados aos tipos de lentes utilizadas nesses equipamentos, julgue o próximo item.
O critério de Rayleigh, usado no cálculo da resolução de um
equipamento ótico, é uma função exclusiva do diâmetro
de abertura da lente.
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