Questões de Concurso para SEDUC-PI | Qconcursos.com

Q324193

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324193 Espanhol

Texto associado

En la línea 13 del texto, aparece la palabra “laureles”. Este término traducido al portugués significa:

A

quiabo;

B

alecrim;

C

chicória;

D

louro;

E

salsa.

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Q324192

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324192 Espanhol

Texto associado

En la línea 03 del texto “Vargas Llosa llama a defender el español”, la expresión “más pujante”, puede sustituirse por:

A

más vital;

B

más avanzada;

C

más completa;

D

más cabal;

E

más expresiva.

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Q324191

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324191 Espanhol

Texto associado

En las líneas 29 y 30, en el fragmento: “Otros editores españoles, como Arco Libros y SGEL, también son decisivos.”, la partícula también puede ser sustituida por:

A

tal vez;

B

a lo mejor;

C

quizás;

D

hasta;

E

además.

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Q324190

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324190 Espanhol

Texto associado

Señala la opción correcta correspondiente al Plural de las palabras que siguen a continuación: Cultural – líder – español – examen – ley

A

culturas–lideranzas–españoles–examenes–leyes;

B

culturas – líderes – españoles – exámenes – leyes;

C

culturas – líderes – españoles – exámenes – leys;

D

culturales – líderes – españoles – exámenes – leyes;

E

culturales – lideranzas – españoles – exámenes – leyes;

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Q324189

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324189 Espanhol

Texto associado

Indica la opción correcta correspondiente a la acentuación de las siguientes palabras: Únicos – explica – líder – internacional – Brasil

A

esdrújula – grave – aguda – grave – aguda;

B

esdrújula – grave – grave – grave – grave;

C

esdrújula – aguda – grave – aguda – aguda;

D

esdrújula – grave – grave – grave – aguda;

E

esdrújula – grave – grave – aguda – aguda.

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Q324188

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324188 Espanhol

Texto associado

Señala la opción correcta correspondiente al género (F= Femenino ; M= Masculino) de las siguientes palabras: Idiomas – libros – enseñanza – ventajas – personas

A

F – M – M – F – F.

B

M – M – M – F – F.

C

M – M – F – F – M.

D

M – M – F – F – F.

E

M – M – F – M – F.

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Q324187

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324187 Espanhol

Texto associado

En la línea 27, la partícula lo tiene la función de :

A

pronombre complemento indirecto;

B

artículo neutro;

C

artículo masculino;

D

morfema pronominal del verbo;

E

pronombre complemento directo.

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Q324186

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324186 Espanhol

Texto associado

¿Cuál es la forma correcta de la frase: “El Instituto Cervantes ya logró acuerdos con 60 Universidades” al pasarla al estilo indirecto?

A

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya logró acuerdos con 60 Universidades;

B

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya ha logrado acuerdo con 60 Universidades;

C

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya había logrado acuerdo con 60 Universidades.

D

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya logra acuerdo con 60 Universidades”;

E

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya habrá logrado acuerdo con 60 Universidades.

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Q324185

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324185 Espanhol

Texto associado

En la línea 17 del texto, la partícula esto está haciendo referencia a :

A

la industria cultural;

B

la creación de nuevos públicos para el español;

C

editores, docentes y autores;

D

examen internacional;

E

mercado potencial de la enseñanza del español.

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Q324184

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324184 Espanhol

Texto associado

En la línea 14 del texto, la partícula lo cumple la función de:

A

artículo neutro;

B

pronombre complemento indirecto;

C

artículo masculino;

D

pronombre complemento directo;

E

morfema pronominal del verbo.

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Q324183

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324183 Espanhol

Texto associado

En la línea 11, la palabra explica, hace referencia a :

A

Dorotea Lieberman;

B

Laura Rosetti;

C

Vera Cerqueira;

D

Elizabeth Daghlian;

E

José Luis Delgado.

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Q324182

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324182 Espanhol

Texto associado

En la línea 10, la palabra expertas se traduce al portugués como.

A

astutas;

B

especialistas;

C

atentas;

D

acordadas;

E

espertas

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Q324181

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324181 Espanhol

Texto associado

En la línea 04 del texto: ¿En qué Modo y Tiempo está el verbo podría ?

A

Indicativo – futuro imperfecto

B

Subjuntivo – futuro perfecto

C

Indicativo – condicional

D

Subjuntivo – condicional.

E

Subjuntivo – futuro imperfecto

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Q324180

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324180 Espanhol

Texto associado

En la línea 02 del texto, aparece destacada la partícula se. Ella tiene la función de :

A

morfema pronominal del verbo.

B

reflexivo.

C

impersonal.

D

complemento indirecto.

E

recíproco.

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Q324179

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324179 Pedagogia

ajuda nas lições de casa e reforço com atividades mais incisivas diante da indisciplina de seus filhos na escola.

A

promover o aluno de acordo com o desenvolvimento intelectual e atitudinal.

B

diagnosticar e proporcionar o avanço da aquisição de conhecimento.

C

classificar conforme a capacidade cognitiva apresentada pelo aluno.

D

medir o desempenho para possibilitar a continuidade dos estudos.

E

averiguar o desempenho mental, social e afetivo do aluno.

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Q324178

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324178 Pedagogia

A família tem sua participação, na escola, bastante restrita. Ela poderia atuar mais ampla e efetivamente, de forma crítica, se ocupasse outros espaços como :

A

colaboração com manutenção do prédio e festas escolares.

B

co-gestão pela participação em conselhos de escola e na elaboração do projeto político pedagógico da escola.

C

anuência às orientações dadas pelos especialistas da escola para a educação adequada dos seus filhos.

D

participação nas reuniões de pais promovidas pela escola para acompanhar os progressos de seu filho nos estudos.

E

ajuda nas lições de casa e reforço com atividades mais incisivas diante da indisciplina de seus filhos na escola.

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Q324177

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324177 Pedagogia

O projeto político pedagógico diz respeito à organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola e a organização da sala de aula. Nesta perspectiva, Projeto Político Pedagógico é :

A

uma ferramenta fundamental para o poder público controlar as propostas pedagógicas de cada unidade escolar.

B

uma proposta que objetiva o gerenciamento da programação escolar e das atividades pedagógicas do ano letivo.

C

um instrumento jurídico que articula no interior da escola o processo de autonomia institucional.

D

o plano global da instituição no qual o planejamento participativo define o tipo de ação educativa a se realizar.

E

um importante documento do sistema de ensino capaz de promover nas instituições escolares atividades didáticas uniformizadas.

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Q324176

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324176 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, a base nacional comum dos currículos deste nível de ensino deverá contemplar as quatro áreas do conhecimento, com tratamento metodológico que evidencie:

A

compreensão de conhecimentos e estratégias.

B

o impacto das tecnologias contemporâneas de comunicação.

C

a problematização e o prontagonismo diante de situações novas.

D

a interdisciplinaridade e a contextualização.

E

a aplicação de métodos e procedimentos científicos.

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Q324175

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324175 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a aprendizagem dos alunos quanto o ensino desenvolvido pelo professor. Numa perspectiva emancipatória, que parte dos princípios da autoavaliação e da formação, podemos afirmar que :

A

os alunos também devem participar dos critérios que servirão de base para a avaliação de sua aprendizagem.

B

os professores devem utilizar a avaliação como um mecanismo de seleção para o processo de ensino.

C

alunos e professores devem compartilhar dos mesmos critérios que possam classificar as aprendizagens corretas.

D

os alunos também devem registrar o processo de avaliação que servirá para disciplinar o espaço da sala de aula.

E

alunos e professores devem participar do processo de avaliação para criar mecanismos seletivos e classificatórios.

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Q324174

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324174 Pedagogia

Texto associado

Marque a sequência correta.

A

V, V, F, V, V.

B

F, F, V, V, F.

C

V, F, V, V, F.

D

V, V, V, F, F.

E

F, F, V , F, V.

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