Questões de Concurso Para seplag-df

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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1198252 Arquitetura de Computadores
A respeito do sinal de clock, essencial para o funcionamento de computadores, julgue o item a seguir.
Suponha dois processadores totalmente idênticos, mas com frequências de clock diferentes mas adequadas ao processador. Nessa situação, o que estiver funcionando a uma taxa de clock mais elevada será o mais rápido.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1193420 Enfermagem
Um homem de 64 anos de idade, há dez dias internado na clínica médica de um hospital, após ter sofrido acidente vascular cerebral, ficou impossibilitado de realizar algumas atividades do dia-a-dia, como vestir-se sozinho, realizar a higiene corporal, deambular, locomover-se da cama para a cadeira e alimentar-se. O quadro desse paciente evoluiu com elevação da pressão arterial, freqüência cardíaca e respiratória, sudorese na palma das mãos, desconforto gástrico e diminuição do apetite.
Com referência ao caso clínico acima apresentado e à luz das concepções teóricas de enfermagem, julgue o item a seguir.
O julgamento de enfermagem, no que se refere à identificação dos estressores intra, inter e extrapessoais, é fundamental quando se utiliza o referencial de Betty Newman. Nesse caso, o planejamento envolverá o estabelecimento de prioridades que facilitem os comportamentos adaptativos.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1193322 Enfermagem
Um homem de 64 anos de idade, há dez dias internado na clínica médica de um hospital, após ter sofrido acidente vascular cerebral, ficou impossibilitado de realizar algumas atividades do dia-a-dia, como vestir-se sozinho, realizar a higiene corporal, deambular, locomover-se da cama para a cadeira e alimentar-se. O quadro desse paciente evoluiu com elevação da pressão arterial, freqüência cardíaca e respiratória, sudorese na palma das mãos, desconforto gástrico e diminuição do apetite.
Com referência ao caso clínico acima apresentado e à luz das concepções teóricas de enfermagem, julgue o item a seguir.
No modelo proposto por Maslow, as necessidades humanas básicas (NHB) mais afetadas e, portanto, as que devem ser primeiramente trabalhadas, são aquelas que se encontram no topo da pirâmide, as de nível mais elevado, conforme a teoria de NHB.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1193291 Enfermagem
Um homem de 64 anos de idade, há dez dias internado na clínica médica de um hospital, após ter sofrido acidente vascular cerebral, ficou impossibilitado de realizar algumas atividades do dia-a-dia, como vestir-se sozinho, realizar a higiene corporal, deambular, locomover-se da cama para a cadeira e alimentar-se. O quadro desse paciente evoluiu com elevação da pressão arterial, freqüência cardíaca e respiratória, sudorese na palma das mãos, desconforto gástrico e diminuição do apetite.
Com referência ao caso clínico acima apresentado e à luz das concepções teóricas de enfermagem, julgue o item a seguir.
Tendo como parâmetro os modelos que explicam a resposta ao estresse, é correto afirmar que a evolução do paciente referido no caso clínico em apreço deixa claro a presença de indicadores fisiológicos do estresse.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188423 Pedagogia
Julgue o item a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.
Ensino, planejamento e eficiência são conceitos enfatizados pela teoria tradicional de currículo.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188349 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
Para Vigotsky, as capacidades humanas não são inatas, mas sim o resultado da interação do sujeito com o meio, e o professor deve ser um desequilibrador de estruturas.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188208 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
O gestaltismo prevê três elementos primordiais para a aprendizagem: aquisição, retenção e transferência, além de negar o conhecimento cumulativo.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188105 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
Para Gardner, tanto a inteligência como a aprendizagem são diversificadas e a presença mais evidenciada de uma inteligência não nega a existência de outra.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1187994 Pedagogia
Julgue o item a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.
A teoria crítica põe em relevo os conceitos de subjetividade, multiculturalismo e identidade.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1186654 História
Nas raízes históricas da cultura ocidental, de que o Brasil faz parte, destaca-se a influência da civilização grega na formação do homem valorizada pelo pleno desenvolvimento intelectual, corporal e artístico. Na Grécia helênica, a política tinha como objetivo a formação do homem para o exercício da cidadania pela democracia. No campo do corpo, tanto a estética, a valorização da prescrição de orientações à dieta alimentar, quanto a importância de exercitar-se pela ginástica, foram componentes necessários na visão grega para a formação do seu cidadão pleno.
Julgue o item subsequente com relação às idéias apresentadas no texto acima.
Atenas e Esparta tiveram a mesma concepção de ideal de formação do homem grego porque as duas cidades pertenciam à Grécia, que, naquela época, já possuía uma unidade nacional.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1186042 Nutrição
Conceituada como uma enteropatia induzida pelo glúten, de caráter permanente e relacionada a antígenos de histocompatibilidade, a doença celíaca caracteriza-se por sinais e sintomas de má absorção decorrentes de processo inflamatório no intestino delgado. Acerca dessa doença, julgue o item subsequente.

O glúten é uma glicoproteína solúvel em água e está presente no trigo, no centeio, na aveia, na cevada, no arroz selvagem e no milho. Esses alimentos, seus derivados e preparações que os contenham devem ser excluídos no plano dietoterápico de doentes celíacos.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1185998 Nutrição
Acerca dos processos imunológicos, julgue o item subsequente.
O leite materno, importante alimento para o recém- nascido, além de suas qualidades nutricionais, também fornece anticorpos da mãe para o filho. Nesse caso, a imunidade é denominada humoral.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1185840 Nutrição
Conceituada como uma enteropatia induzida pelo glúten, de caráter permanente e relacionada a antígenos de histocompatibilidade, a doença celíaca caracteriza-se por sinais e sintomas de má absorção decorrentes de processo inflamatório no intestino delgado. Acerca dessa doença, julgue o item subsequente.
Diante de um quadro sugestivo de doença celíaca, o diagnóstico inclui a realização de biopsia do intestino delgado, sendo este o exame padrão ouro para que se avalie a presença de atrofia vilositária.
Alternativas
Q161899 Engenharia Elétrica
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A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Considere faltas do tipo fase-terra do lado de alta tensão dos transformadores. Como os lados de baixa tensão dos transformadores estão ligados em triângulo, as correntes de curto-circuito não serão afetadas pelas impedâncias de seqüência zero dos geradores.
Alternativas
Q161898 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Havendo uma falta trifásica no lado de alta tensão do transformador T1, o gerador G3 não contribuirá para a corrente de falta. Ou seja, a sua presença no circuito não afetará a intensidade da corrente de curto-circuito no lado de alta tensão do transformador T1.
Alternativas
Q161897 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
A reatância da linha de transmissão convertida para pu na base do sistema é superior a 0,4 pu.
Alternativas
Q161896 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Todos os geradores têm o centro da ligação em estrela (ponto comum da ligação em estrela) solidamente aterrado.
Alternativas
Q161895 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
A reatância do gerador G1 já se encontra na base comum do sistema.
Alternativas
Q161894 Engenharia Elétrica
A respeito de circuitos elétricos lineares e parâmetros
concentrados e invariantes no tempo, julgue os itens
subseqüentes.
Para aplicar o método das malhas na resolução das equações de circuitos elétricos, além da definição de uma malha de referência, é necessário converter as fontes de corrente controlada, caso existam no circuito, em fontes de corrente independentes.
Alternativas
Q161893 Engenharia Elétrica
A respeito de circuitos elétricos lineares e parâmetros
concentrados e invariantes no tempo, julgue os itens
subseqüentes.
O método das tensões nodais aplicado na resolução de um circuito elétrico requer a definição de um nó de referência, ao qual todas as tensões devem ser referenciadas.
Alternativas
Respostas
1341: C
1342: C
1343: E
1344: C
1345: C
1346: E
1347: E
1348: C
1349: E
1350: E
1351: E
1352: C
1353: C
1354: C
1355: E
1356: E
1357: C
1358: C
1359: E
1360: C