Questões de Concurso para IF-RN

Q549771

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549771 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, as instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares,

A

manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando o discente ao prosseguimento de estudos em caráter complementar.

B

instituirão cursos de formação organizados por eixos ambientais, sociais e científicos, observadas as normas do sistema, do eixo e do nível de ensino.

C

organizarão cursos por eixos estruturais, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos, observadas as normas do respectivo eixo.

D

oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, e a matrícula será condicionada à capacidade de aproveitamento e não necessariamente ao nível de escolaridade.

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Q549767

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549767 Direito Administrativo

A ausência ou o afastamento é considerado como efetivo exercício, previsto pela Lei nº 8.112/1990, quando ocorre,

A

pelo prazo de sete dias consecutivos, em razão de casamento.

B

pelo prazo de oito dias consecutivos, em razão de licença-paternidade.

C

para servir em organismo internacional de que o Brasil participa ou com o qual coopera.

D

para tratamento de saúde, até o limite de um ano e meio, em cargo de provimento efetivo.

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Q549764

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549764 Noções de Informática

Quando se utiliza um documento com muitas páginas no Microsoft Word 2013, na versão em Português para Sistema Operacional Windows, torna-se demorado localizar ou mesmo substituir uma determinada palavra apenas fazendo uma leitura e redigitação do texto.
No entanto, o referido aplicativo disponibiliza as ferramentas Localizar e Substituir que podem ser acessadas através do grupo

A

Revisão.

B

Exibição.

C

Inserção.

D

Edição.

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Q549763

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549763 Noções de Informática

Dentre as opções a seguir, a sequência de ações que o usuário deverá desenvolver para aplicar o recurso Negrito em todo um parágrafo de um texto digitado no Microsoft Word 2013, na versão em Português para Sistema Operacional Windows, é:

A

posicionar o cursor em qualquer parte do parágrafo desejado e pressionar o botão N (Negrito).

B

selecionar todo o parágrafo desejado, aplicando três cliques sucessivos em qualquer parte dele, e pressionar o botão N (Negrito).

C

posicionar o cursor no início do parágrafo desejado e pressionar o botão N (Negrito).

D

selecionar qualquer palavra do parágrafo desejado, aplicando dois cliques sucessivos em qualquer parte dele, e pressionar o botão N (Negrito).

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Q549761

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549761 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere o trecho:
Ele sabe que alguém fará por ele. Então ele se desenvolveu um sujeito preguiçoso. Folgado (1). Que se escora nos outros, não reconhece obrigações e adora levar vantagem (2).
No que se refere às partes em destaque, assinale a opção correta.

A

As partes 1 e 2, sinalizadas, de modo não convencional, por pontos, podem se constituir como segmentos do segundo período do trecho e apresentam valor de adjetivo.

B

As partes 1 e 2, sinalizadas, de modo convencional, por pontos, podem se constituir como segmentos do segundo período do trecho e apresentam valor de advérbio.

C

A parte 1 pode se constituir como segmento do segundo período do trecho e apresenta valor de advérbio. A parte 2, sinalizada, de modo convencional, por pontos, pode se constituir como período independente, sem vinculações sintáticas com elementos anteriores.

D

A parte 1 pode se constituir como independente, sem vinculações sintáticas com elementos anteriores. A parte 2, sinalizada, de modo não convencional, por pontos, pode se constituir como segmento do segundo período do trecho e apresenta valor de advérbio.

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Q549760

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549760 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere os trechos:

A discriminação também é um jeito de você se tornar externo [...] a um padrão que reconhece em si, mas de (1ª) que não gosta.

Trata-se de uma tradição lusitana, ibérica, reproduzida aqui na colônia desde os tempos em (2ª) que os negros carregavam em barris, nos ombros, a toalete dos seus proprietários [...].

Em relação às preposições destacadas, é correto afirmar:

A

a primeira e a segunda foram eleitas em função da regência de verbos posicionados em oração principal.

B

a primeira foi eleita em função de verbo posicionado em oração principal; e a segunda, em função de verbo posicionado em oração subordinada.

C

a primeira e a segunda foram eleitas em função da regência de verbos posicionados em oração subordinada.

D

a primeira foi eleita em função de verbo posicionado em oração subordinada; e a segunda, em função de verbo posicionado em oração principal.

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Q549759

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro |

Q549759 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere o trecho:

Ele não faz trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalha quem pega no pesado.

A

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não têm gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puderem, atrapalha quem pega no pesado.

B

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não têm gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puderem, atrapalham quem pega no pesado.

C

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalham quem pega no pesado.

D

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalha quem pega no pesado.

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Q549757

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração |

Q549757 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Assinale a opção em que os termos destacados pertencem à mesma classe de palavras e se acentuam graficamente por regras diferentes.

A

Trata-se de uma tradição lusitana, ibérica, reproduzida aqui na colônia [...].

B

Influência da mamãe, que nunca deixou que ele participasse das tarefas – nem mesmo pôr ou tirar uma mesa [...]. Ele atira suas coisas pela casa [...], em qualquer lugar, e as deixa lá, pelo caminho. Não é com ele.

C

O PIB anda de metrô. Em Paris. Ou em Manhattan. Até em Buenos Aires ele encara.

D

Na verdade, basta um teste simples para identificar outras atitudes que definem o PIB: liste as coisas que você teria que fazer se saísse do Brasil para morar em Berlim ou em Toronto ou em Sidney.

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Q549756

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549756 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

É fator responsável pela coerência do texto:

A

a presença de elementos coesivos interligando os parágrafos centrais, uma vez que estes estabelecem entre si relações de adversidade e de conclusão.

B

a presença de progressão da temática, uma vez que, a cada parágrafo, são acrescentados novos aspectos caracterizadores do PIB.

C

a presença de informações contraditórias, uma vez que o PIB é caracterizado, simultaneamente, como alguém ostentador e adepto da boca-livre.

D

a presença exclusiva de períodos longos, uma vez que esses períodos imprimem maior objetividade à abordagem dada à temática.

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Q549755

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549755 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

O texto é representativo do gênero:

A

crônica, apresentando predominância de descrição, uso predominante de verbos no tempo presente e reincidência de construções típicas da linguagem informal.

B

resenha, apresentando predominância de argumentação, uso predominante de verbos no modo imperativo e reincidência de gírias.

C

crônica, apresentando predominância de explicação, uso predominante de verbos no tempo presente e reincidência de regionalismos.

D

resenha, apresentando predominância de crítica, uso predominante de verbos no modo imperativo e reincidência de construções típicas da linguagem formal.

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Q549754

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549754 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Sobre o título do texto, é correto afirmar:

A

admite que há outros idiotas com outras características e cria uma ambiguidade que é desconstruída com a leitura do texto.

B

assegura que os idiotas são exclusividade da sociedade brasileira e cria uma expectativa que é desconstruída com a leitura do texto.

C

admite que há outros idiotas com outras características e cria uma expectativa que é confirmada com a leitura do texto.

D

assegura que os idiotas são exclusividade da sociedade brasileira e cria uma ambiguidade que é confirmada com a leitura do texto.

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Q549753

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549753 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Sobre a organização dos parágrafos do texto, é correto afirmar:

A

o primeiro parágrafo apresenta ideia central diluída ao longo do terceiro e do quarto períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de retomada de informações sinalizada pela palavra “também” (l. 37).

B

o primeiro parágrafo apresenta ideia central explícita nos primeiros períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de acréscimo de informações sinalizada pela expressão “O PIB” (l. 37).

C

o primeiro parágrafo apresenta ideia central diluída ao longo do quinto e do sexto períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de retomada de informações sinalizada pela expressão “O PIB” (l. 37).

D

o primeiro parágrafo apresenta ideia central explícita nos últimos períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de acréscimo de informações sinalizada pela palavra “também” (l. 37).

Q549752

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549752 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

O propósito comunicativo principal do texto é:

A

criticar um comportamento social cristalizado na sociedade brasileira.

B

descrever um tipo social representativo da sociedade brasileira.

C

criticar atitudes de desrespeito dos cidadãos brasileiros à diversidade.

D

descrever situações de desrespeito às leis brasileiras de trânsito.

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Q2815290

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815290 Comunicação Social

O gerenciamento por categorias visa agrupar os produtos no ponto de venda com base na lógica do consumidor. As categorias de produtos podem ser agrupadas em 4 papeis principais de acordo com a necessidade a ser atendida. Esses papeis são:

A

agrupamento, dispersão, repetição e visibilidade.

B

destino, agrupamento, repetição e conveniência.

C

destino, rotina, ocasional e conveniência.

D

ocasional, rotina, dispersão e visibilidade

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Q2815285

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815285 Comunicação Social

Uma carteira de clientes lucrativos não tende a ser alcançada apenas com ferramentas como CRM, ERP e outras, mas pela capacidade analítica de compreender padrões existentes em dados organizacionais. Por isso, cada vez mais se busca utilizar uma variedade de ferramentas de análise estatística que permita descobrir padrões desconhecidos em banco de dados ou pelo relacionamento entre variáveis. Esse processo é denominado de

A

mineração de dados.

B

armazém de dados organizacionais.

C

análise customizada de dados.

D

dados integrados.

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Q2815275

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815275 Comunicação Social

O plano de marketing é um documento estratégico coorporativo e sua redação é um processo que organiza o planejamento estratégico do departamento de marketing. Analise a tabela e relacione as funções desempenhadas pelo plano de marketing à sua correta descrição.

I. O plano de marketing como um roteiro
II. O plano de marketing como um relatório
III. O plano de marketing como ferramenta de persuasão

( ) deve vender as ideias do departamento de marketing através de análises e conclusões sólidas, para as pessoas com recursos que podem auxiliar a atingir os objetivos coorporativos.
( ) deve coordenar os diversos departamentos da empresa, para informar à gerência sobre as atividades do departamento e para manter um registro histórico.
( ) deve fornecer à equipe de marketing objetivos para serem atingidos e diretrizes de como alcança-los. Assim é possível identificar o que funcionou e o que precisa ser melhorado.

Assinale a opção que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A

I – III – II.

B

III – II – I.

C

II – I – III.

D

I – II – III.

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Q2815270

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815270 Comunicação Social

O marketing, nas organizações que desejam comercializar no mercado global, pode se utilizar de diferentes modos de entrada. O modo de entrada que pode ser desenvolvido a partir de um acordo entre duas ou mais organizações que compartilham a direção de um empreendimento é denominado de

A

Joint Venture.

B

Exportação.

C

Markup.

D

Licenciamento.

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Q2815266

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815266 Comunicação Social

Entre as contribuições do marketing à estratégia organizacional, está o conceito de posicionamento, uma vez que as ações táticas do marketing dependem do posicionamento que a empresa deseja ter no mercado. Nesse contexto, a empresa adota diferentes tipos de estratégias de posicionamento. Marque a opção que apresenta a nomenclatura correta do tipo de estratégia de posicionamento e seu repectivo exemplo.

A

Posicionamento por aplicação ou utilização – a bebida isotônica que propicia maior reposição de sais, indicada especialmente para atletas.

B

Posicionamento por atributos – Xampu para bebês são igualmente indicados para quem lava os cabelos com mais frequência.

C

Posicionamento por qualidade/preço – O gel dental que possibilita mais frescor que os cremes dentais comuns.

D

Posicionamento por concorrente – As barras de cereais são mais saudáveis que as barras de chocolate.

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Q2815262

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815262 Comunicação Social

Entendendo o processo de compra como uma sequência de fases onde o consumidor recebe influências internas e externas, é correto afirmar que

A

a cultura é uma influência interna, enquanto a classe social é uma influência externa.

B

a motivação é uma influência interna, enquanto a família é uma influência externa.

C

a personalidade é uma influência interna, enquanto a aprendizagem é uma influência externa.

D

os grupos de referências são uma influência interna, enquanto as atitudes são uma influência externa.

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Q2815256

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo - Marketing |

Q2815256 Comunicação Social

Identificar as empresas que se destacam na produção de resultados a fim de coletar informações é uma fonte para geração de novas ideias. Nessa perspectiva, a realização de comparações com as melhores áreas de uma instituição, independente do setor na qual as mesmas atuam é classificado como benchmarking

A

funcional.

B

interno.

C

genérico.

D

competitivo.

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