Questões de Concurso
Para if-sc
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I. Receitas, apresentando separadamente receita de juros calculada utilizando o método de juros efetivos. II. Custos de financiamento. III. Parcela dos resultados de empresas investidas reconhecida por meio do método da equivalência patrimonial. IV. Tributos sobre o lucro.
Quais estão corretas?
Com base nas disposições da Lei nº 4.320/1964, são itens que compõem a Dívida Flutuante:
I. Os débitos de tesouraria.
II. Os restos a pagar, incluídos os serviços da dívida.
III. Os serviços da dívida a pagar.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Coluna 1 1. Extrato da conta. 2. Conta bancária. 3. Razão da conta. 4. Conciliação da conta.
Coluna 2 ( ) Comparativo entre as movimentações existentes em uma conta bancária e a conta contábil. ( ) Demonstrativo da movimentação de débitos e créditos de uma conta bancária. ( ) Demonstrativo dos lançamentos de débitos e créditos de uma conta contábil. ( ) Conta física cadastrada, junto à instituição bancária, utilizada para movimentação dos recursos financeiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Assim como o custo restringe outras decisões de relatório financeiro, também restringe decisões de reconhecimento.
II. Mesmo se o item que atende à definição de ativo ou passivo não seja reconhecido, a entidade pode precisar fornecer informações sobre esse item nas notas explicativas.
III. O que é útil aos usuários depende do item e dos fatos e circunstâncias.
Quais estão corretas?
I. Informações financeiras são capazes de fazer diferença em decisões se tiverem valor preditivo ou valor confirmatório, ou ambos.
II. Informações financeiras não precisam ser previsões ou prognósticos para ter valor preditivo.
III. Informações que possuem valor preditivo frequentemente não possuem também valor confirmatório.
( ) Em uma sociedade que produz a miséria e se alimenta dela, não se coloca como prioridade a universalização da educação escolar básica (fundamental e média), pública, laica e unitária.
( ) A profissionalização compulsória do ensino médio e a formação técnico-profissional se deram dentro de uma perspectiva de adestrar e ensinar o que serve ao mercado.
( ) A pedagogia do Sistema S, em especial do Senai como pedagogia do capital, foi incorporada como política dos governos militares para o campo da educação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Faz-se necessária uma ação mais concentrada na escola, buscando na prática social e pedagógica do professor os elementos e os mecanismos de superação do estado de coisas presente.
PORQUE
II. A premissa que orienta o projeto de educação integrada é a de centralizar e aprofundar o caráter humanista do ato de educar, desconstruindo o parâmetro colonialista e dual que caracteriza a relação entre educação básica e profissional.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.