Questões de Concurso para Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP

Q3798102

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Básica | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Artes | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Biologia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |

Q3798102 Direitos Humanos

As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação, em 2012, por meio da Resolução n.º 01, de 30 de maio de 2012, tem como base sete princípios. São eles, respectivamente:

A

I- Direito à educação de qualidade para todos. II- Direito ao convívio no ambiente escolar comum que beneficia todos. III- Reconhecimento das particularidades intelectuais, sensoriais e físicas. IV- Respeito ao bem comum. V- Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. VI- Gestão democrática. VII- Sustentabilidade ambiental.

B

I- Sustentabilidade socioambiental. II- Garantia de padrão de qualidade. III- Valorização do profissional da educação. IV- Consideração com a diversidade étnico-racial. V Pluralismo de ideias. VI- Liberdade de aprender e ensinar. VII- Igualdade de acesso à educação.

C

I- Dignidade humana. II- Reconhecimento de direitos. III- Valorização da diversidade social. IV- Sujeição do Estado. V- Democracia na educação. VI- Liberdade na aprendizagem. VII- Gratuidade do ensino público.

D

I- Dignidade humana. II- Igualdade de direitos. III- Reconhecimento, valorização das diferenças e das diversidades. IV- Laicidade do Estado. V- Democracia na educação. VI Transversalidade, vivência e globalidade. VII- Sustentabilidade socioambiental.

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Q3798101

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Q3798101 Pedagogia

A Educação está em constante transformação, impulsionada pelo avanço tecnológico, pelas novas metodologias de ensino e demandas da sociedade contemporânea. No dinâmico cenário educacional atual, metodologias ativas que engajam os alunos de forma significativa tornam-se cada vez mais essenciais. Entre elas está a Aprendizagem Baseada em Projetos, (PBL – Project-Based Learning). Sobre essa aprendizagem é incorreto afirmar que:

A

Esta abordagem sustenta que o aprendizado ocorre por meio de estímulos e respostas, sendo influenciado por reforços positivos e negativos, considerando que o ensino programado torna o aprendizado mais eficiente e estimula o pensamento crítico e colaborativo.

B

Esta abordagem pedagógica revoluciona o processo de ensino-aprendizagem ao posicionar o estudante como protagonista de sua própria educação, construindo conhecimento através da investigação e resolução de problemas reais.

C

Emerge como uma das metodologias ativas mais eficazes para conectar teoria e prática educacional, desenvolvendo pensamento crítico e competências colaborativas essenciais para o mundo contemporâneo.

D

Esta metodologia fundamenta-se em pressupostos construtivistas e sociointeracionistas, alinhando-se com as teorias de aprendizagem de Vygotsky, Piaget e Dewey, e propõe que o conhecimento seja construído através da experiência prática e da resolução colaborativa de problemas.

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Q3798100

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Q3798100 Pedagogia

O processo de ensino-aprendizagem vem sendo continuamente revisitado por diferentes teorias educacionais, que buscam compreender como o conhecimento é construído e quais são as condições que favorecem esse desenvolvimento. Nesse contexto, destaca-se a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky. À vista disso, é correto afirmar que para Vygotsky, (1998):

A

O uso de signos leva a uma estrutura específica do comportamento humano, rompendo com o mero desenvolvimento biológico, mas não permite a criação de novas formas de processos psicológicos de base cultural.

B

O aprendizado é um processo mediado que ocorre na interação entre os indivíduos e o ambiente sociocultural, sendo a linguagem a principal ferramenta de mediação.

C

O desenvolvimento humano está intrinsecamente ligado às interações individuais e oferece aos educadores bases teóricas para a construção de metodologias que determinam a participação ativa dos estudantes.

D

O conhecimento é construído pelo próprio aluno, a partir de suas experiências e interações com o ambiente e o desenvolvimento cognitivo, ocorre por estágios de aprendizagem.

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Q3798099

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Q3798099 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, (BNCC), é um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais, que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação, (PNE). Sobre esse tema podemos afirmar que a BNCC é um documento de caráter:

A

Descritivo, apresenta o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos, fundamentais para competências gerais da Educação Básica.

B

Reflexivo, uma vez que seu conjunto de normas pondera o processo de aprendizagem essenciais, como direito das crianças, jovens e adultos.

C

Empírico, uma vez que defende o conjunto de competências gerais da Educação Básica, que consubstanciam no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

D

Normativo, aplica-se, exclusivamente, à Educação Escolar, está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

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Q3798098

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Q3798098 Matemática

Três setores de uma empresa enviam relatórios com as seguintes proporções e taxas de erro:

· Setor X: envia 50% dos relatórios; taxa de erro: 10%.

· Setor Y: envia 30% dos relatórios; taxa de erro: 20%.

· Setor Z: envia 20% dos relatórios; taxa de erro: 25%.

Se um relatório é selecionado ao acaso, qual é a probabilidade de que ele apresente erro?

A

16%.

B

18%.

C

14%.

D

12%.

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Q3798097

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Q3798097 Raciocínio Lógico

Pondere o seguinte argumento:

1. Todos os relatórios produzidos pela equipe Alfa passam por revisão técnica.

2. O relatório entregue ontem não passou por revisão técnica.

3. O relatório entregue ontem, é semelhante em formato e estrutura, aos relatórios produzidos pela equipe Alfa.

Com base nessas informações, é correto concluir que:

A

Não é possível afirmar que o relatório entregue ontem foi produzido pela equipe Alfa.

B

O relatório entregue ontem passou por revisão técnica, mas não pela equipe Alfa.

C

A semelhança estrutural é suficiente para deduzir que o relatório entregue ontem pertence à equipe Alfa.

D

O relatório entregue ontem foi produzido pela equipe Alfa, apesar de não ter sido revisado.

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Q3798096

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Q3798096 Raciocínio Lógico

Tendo em vista a proposição composta:

P: “Paulo não é professor ou Priscila não é pintora.”

A negação lógica de P é:

A

Paulo é professor e Priscila não é pintora.

B

Paulo é professor ou Priscila é pintora.

C

Paulo é professor e Priscila é pintora.

D

Paulo não é professor e Priscila é pintora.

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Q3798095

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Q3798095 Raciocínio Lógico

Considerando-se P, Q e R proposições simples, analise a proposição composta:

(~P v Q) ⟶ R

Sabendo-se que P é verdadeira, Q é falsa e R é falsa, assinale a alternativa que determina o valor lógico da proposição composta.

A

Verdadeira.

B

Falsa.

C

Falsa apenas se P for falsa.

D

Verdadeira apenas se Q for verdadeira.

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Q3798094

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Q3798094 Raciocínio Lógico

Uma universidade oferece 3 disciplinas obrigatórias (O1, O2, O3) e 5 disciplinas optativas (P1 a P5). Um estudante deve escolher um horário semanal composto por 1 disciplina obrigatória, 2 optativas distintas. Porém, P1 e P2 têm horários coincidentes e não podem ser escolhidas juntas. Quantas escolhas diferentes de conjunto de disciplinas o estudante pode fazer?

A

26.

B

27.

C

28.

D

24.

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Q3798093

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Básica | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Artes | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Biologia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |

Q3798093 Literatura

Amâncio, um jovem maranhense, vem para o Rio de Janeiro estudar Medicina. Hospeda-se na casa de um amigo da família. Sua vida boêmia e o interesse que desperta na mulher do dono da casa levam-no a mudar-se para a Pensão de João Coqueiro. Lá acaba envolvido por Amélia, irmã do proprietário da pensão. Este passa a explorar a irmã, fingindo ignorar o romance com o hóspede, até que ele acaba por assassinar Amâncio.

Estamos discorrendo a obra:

A

Casa de Pensão.

B

O Cortiço.

C

O Mulato.

D

Dom Casmurro.

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Q3798092

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Q3798092 Literatura

Falando-se sobre versificação, leia os itens e assinale a alternativa correta.

I- Há casos em que o final de um verso não coincide com o final de um segmento sintático, de maneira que o verso só termina no verso seguinte. Esse tipo de ligação entre os versos chama-se enjambement ou encadeamento.

II- Os versos são classificados de acordo com o número de sílabas poéticas que possuem: monossílabo, dissílabo, trissílabo, tetrassílabo, pentassílabo, hexassílabo, heptassílabo, octossílabo, eneassílabo, decassílabo, hendecassílabo, dodecassílabo, verso bárbaro, (com mais de doze sílabas poéticas).

III- O verso decassílabo pode ser heroico ou sáfico. O decassílabo heroico possui a acentuação tônica principal na 6ª e 10ª sílabas. O decassílabo sáfico, na 4ª, 8ª e 10ª sílabas.

IV- O verso alexandrino pode ser clássico ou moderno. O alexandrino clássico possui acentuação tônica principal na 6ª e 12ª sílabas. O alexandrino moderno, na 4ª, 8ª e 12ª sílabas, ou na 3ª, 6ª, 9ª e 12ª sílabas.

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens I e IV estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

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Q3798090

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Básica | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Artes | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Biologia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |

Q3798090 Português

Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto (roubo, autorização, bairro, feito) são:

A

Hiato, hiato, hiato, hiato.

B

Ditongo, ditongo, ditongo, ditongo.

C

Hiato, ditongo, hiato, ditongo.

D

Ditongo, hiato, hiato, ditongo.

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Q3798089

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Básica | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Artes | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Biologia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |

Q3798089 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às próximas duas questões.

Fuga do cão. (Juliano Martinz).

Era uma perseguição implacável. Injusta, poderia dizer. Afinal, como duas pernas podem competir contra quatro?

Enquanto corria tanto quanto podia, percebia em assustadores relances que o cachorro ia alcançá-lo.

Podia ouvir os sons guturais que provinham das entranhas do quadrúpede sedento de sangue.

Neste momento, ao perceber o fôlego lhe faltando, Jonas se arrependeu. Maldita hora que decidira entrar pelo portão deixado aberto pelo vizinho para pegar algumas frutas. Seus pais não lhe haviam ensinado tão incisivamente que pegar bens alheios é roubo?

Malditas laranjas suculentas, pensou!

Tarde demais para lamentos. Entrara no quintal do vizinho sem autorização, despertara o cão raivoso e agora fugia do facínora.

Em certo momento, nem sentia as pernas – eram tão rápidas que dispensavam qualquer coordenação. Jamais imaginaria ser capaz de correr tanto assim.

Tanto correu que, de repente, descobriu-se em outro bairro. Parou, resfolegando como um cavalo. Olhou para trás e descobriu que o cachorro desaparecera.

Deu um grito de alegria ao perceber que fora mais rápido do que o cão. Quem poderia imaginar? Enfim, duas pernas venceram quatro! O feito renderia muitas histórias entre os amigos.

E isto sem contar o fato de que o susto servira para lhe ensinar uma importante lição: da próxima vez, ouviria os pais e a voz da consciência.

Foi quando um quintal alheio lhe chamou a atenção. Ao lado da casa, Jonas se deparou com uma cintilante árvore carregada de malditas laranjas suculentas!

Considerando-se as ideias do texto, assinale a alternativa incorreta.

A

Lendo o texto entendemos que era uma perseguição implacável. Injusta, poderia dizer. Afinal, como duas pernas podem competir contra quatro?

B

E isto sem contar o fato de que o susto servira para lhe ensinar uma importante lição: da próxima vez, não ouviria os pais nem a voz da consciência.

C

O eu lírico diz que jamais imaginaria ser capaz de correr tanto assim.

D

De acordo com a leitura do texto, o eu poético correu tanto que, de repente, descobriu se em outro bairro. Parou, resfolegando como um cavalo. Olhou para trás e descobriu que o cachorro desaparecera.

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Q3750615

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750615 Pedagogia

Em uma creche municipal, a equipe pedagógica revisa seus procedimentos de avaliação na Educação Infantil ao elaborar os relatórios semestrais para as famílias. O grupo deseja alinhar suas práticas ao que dispõem a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular, que orientam a avaliação como processo formativo, contínuo, qualitativo e sem finalidade de promoção/retenção nessa etapa, tendo o brincar e as interações como eixos estruturantes do currículo. À luz desses marcos, assinale a alternativa correta.

A

Avaliação classificatória com nota e aprovação/retenção ao final de cada semestre.

B

Testes padronizados de Língua Portuguesa e Matemática ao final do ano para ranking da turma.

C

Observação sistemática, registros narrativos/portfólios, documentação pedagógica e devolutivas às famílias, com foco em processos e direitos de aprendizagem.

D

Acompanhamento exclusivamente por checklists de habilidades “atingiu/não atingiu”, sem a necessidade de registros descritivos.

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Q3750614

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750614 Pedagogia

Quanto à ética na Educação Infantil, especialmente no sigilo e no tratamento de informações sensíveis, assinale a alternativa incorreta.

A

Tratar situações sensíveis em espaços adequados (coordenação/sala reservada), evitando exposição da criança perante o grupo.

B

Registrar, em documento restrito, observações pedagógicas e sinais de alerta, discutindo-os com a equipe e com a família em reunião reservada.

C

Comentar, no portão da escola com outros pais ou responsáveis, dificuldades da vida familiar de uma criança para “sensibilizar a comunidade” em busca de apoio.

D

Solicitar consentimento da família para compartilhamento de relatórios com profissionais de saúde/assistência quando necessário, garantindo finalidade e confidencialidade.

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Q3750613

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750613 Pedagogia

Em uma turma com criança com deficiência auditiva, a escola busca acolher sua participação na roda de histórias. Qual prática está corretamente alinhada à inclusão e ao Desenho Universal para a Aprendizagem?

A

Aumentar o tom de voz continuamente, independentemente do desconforto da turma, pois volume é a única adaptação necessária.

B

Garantir boa iluminação frontal, articular bem as palavras, utilizar apoios visuais e combinar sinais de turnos para a participação.

C

Posicionar o adulto atrás das crianças para que a contação seja surpresa e mais “emocionante”.

D

Dispensar a criança da roda e enviar um vídeo para a família trabalhar em casa.

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Q3750612

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750612 Pedagogia

A respeito do jogo simbólico e da sua contribuição ao desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.

A

O faz de conta favorece a tomada de perspectiva, a negociação de papéis e a compreensão das consequências dos atos.

B

O jogo entre pares amplia a linguagem, as funções executivas e a autonomia para resolver conflitos cotidianos.

C

Intervenções mediadoras que nomeiam sentimentos e induzem reparação (revezar, convidar o outro) são eticamente formativas.

D

A ênfase deve ser a competição entre as crianças para acelerar a internalização de regras e valores morais.

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Q3750611

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750611 Pedagogia

Na Educação Infantil, a organização intencional do espaço é componente curricular e estrutura oportunidades de aprendizagem. Um ambiente que dispõe de “canto do faz de conta”, com fantasias, utensílios domésticos de brinquedo, fantoches, telefones, blocos pedagógicos, é planejado para provocar o jogo simbólico no qual as crianças negociam enredos, papéis e regras tácitas. Nessa perspectiva, o que esse arranjo espacial promove principalmente?

A

Constituir um ambiente de jogo em que objetos substitutos e materiais abertos suportem a representação de papéis, a negociação de enredos e regras tácitas, a tomada de perspectiva e a elaboração simbólica de experiências cotidianas, mobilizando linguagem, afetos e cultura do grupo; a mediação do adulto é responsiva e preserva a autoria narrativa das crianças.

B

Favorecer a autorregulação por supressão de estímulos sociais, organizando o canto para trabalhos essencialmente individuais, com pouca circulação e mínima verbalização, de modo a garantir um clima de silêncio e concentração solitária, entendidos como condições basais para a atenção sustentada e para a internalização das regras do espaço.

C

riorizar o aprimoramento locomotor por meio de desafios de deslocamento, equilíbrio e velocidade integrados ao espaço de faz de conta, de modo que a ênfase recaia sobre coordenação motora grossa (corrida, salto, mudanças rápidas de direção) e domínio espacial do ambiente, ainda que as interações entre pares se tornem secundárias diante da meta de desempenho físico.

D

Estruturar o espaço como laboratório de “matematização” do brincar, orientando o uso dos artefatos para tarefas sistemáticas de contagem, classificação, seriamento e medida, de modo que o faz de conta sirva como suporte instrumental para a introdução de conceitos matemáticos formais e rotinas de registro.

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Q3750610

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750610 Pedagogia

A Literatura Infantil na Educação Infantil apoia o desenvolvimento linguístico, cognitivo, afetivo e estético, sobretudo quando os livros são adequados à faixa etária e favorecem a participação ativa da criança. Ao escolher um livro de histórias para o grupo de 2 a 3 anos, o que o profissional deve priorizar?

A

Livros com narrativas curtas, muitas imagens coloridas, texturas e elementos interativos que permitam a participação e exploração sensorial da criança.

B

Livros com textos longos e complexos para desafiar o intelecto das crianças.

C

Livros que contenham exclusivamente lições de moral explícitas ao final da história.

D

Livros sem nenhuma imagem, para estimular a imaginação pura da criança.

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Q3750609

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |

Q3750609 Pedagogia

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Volume 3 – Conhecimento de Mundo), o trabalho em Artes Visuais na EI envolve fazer artístico e apreciação, ampliando repertórios culturais e a sensibilidade das crianças por meio da exploração de materiais e da leitura de imagens. Nessa perspectiva, qual é o objetivo principal do eixo Artes Visuais?

A

Produzir objetos decorativos para as festas comemorativas da instituição.

B

Ampliar o conhecimento de mundo das crianças, sua sensibilidade, criatividade e expressão pessoal por meio da exploração de diversos materiais e da apreciação de produções artísticas.

C

Garantir que as crianças pintem apenas dentro dos limites dos desenhos impressos.

D

Formar pequenos artistas, ensinando técnicas de pintura e desenho de forma rigorosa.

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Questões de Concurso Para prefeitura de santana de parnaíba - sp

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