Questões de Concurso Para prefeitura de laranjal paulista - sp

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Q3684428
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Informática Educacional |
Q3684428 Pedagogia
Fazenda (2002) traz uma reflexão sobre a integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro. Ao longo da obra, em dado momento, é explicitado alguns termos, estabelecendo as relações metodológicas respectivas. Assim, assinale a seguir o termo a que se refere o trabalho conjunto envolvendo, por exemplo, as seguintes disciplinas: música + matemática + história:
Alternativas
Q3684204
Música Termos especiais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684204 Música
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Durante a aula de Música para o 8º ano, os alunos estão explorando a música afro-cubana e aprendendo sobre os elementos rítmicos dessa tradição musical. O professor instrui os alunos a tocar uma série de padrões rítmicos repetidos com instrumentos de percussão tradicionais, como congas e bongôs, a fim de criar um groove pulsante.
Qual é o termo musical apropriado para descrever essa técnica de criar um padrão rítmico persistente e repetido, comumente usado em gêneros musicais como salsa, rumba e música afro-cubana? 
Alternativas
Q3684203
Música Fórmula de Compasso ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684203 Música
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Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que melhor descreve a função das linhas verticais em uma pauta musical. 
Alternativas
Q3684202
Música Tonalidade ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684202 Música
Uma escala é uma sequência de notas musicais organizadas em uma ordem específica, geralmente com um padrão de intervalos definidos entre as notas. Escalas são usadas como a base para criar melodias e harmonias na música.
Analise a imagem a seguir:
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A figura refere-se a Escala de:
Alternativas
Q3684201
Música Termos especiais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684201 Música
Ornamentos são elementos decorativos ou acréscimos sonoros usados para enriquecer uma melodia ou frase musical. Eles incluem trinados, mordentes, apogiaturas e outros detalhes que adicionam expressividade e interesse à música, geralmente alterando a altura ou a duração das notas. Ornamentos são frequentemente utilizados em gêneros musicais como o barroco e o clássico.
Qual é a diferença entre um ornamento slide e um glissando?
Alternativas
Q3684200
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684200 Pedagogia
Este renomado pedagogo suíço é amplamente reconhecido por ter desenvolvido um método de ensino musical que integra movimento corporal com a música. Seu sistema pedagógico, conhecido como 'euritmia' ou 'rítmica', enfatiza a importância do movimento físico na compreensão e expressão da música. Além disso, suas ideias tiveram um impacto significativo no campo da dança moderna, realçando a relevância do movimento na dança. Este educador deixou uma marca duradoura no ensino de música em escala global e é frequentemente referido como o 'pai do ensino renovador de música' no início do século XX. Qual é o nome deste pedagogo?
Alternativas
Q3684199
Música Tessitura ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684199 Música
"Nos últimos decênios, tem-se observado um notável aumento na realização de estudos experimentais abordando a percepção e cognição musical nos bebês durante o primeiro ano de vida. Com a aplicação de métodos de vanguarda, os investigadores têm evidenciado que, em contraste com a concepção tradicional de que os bebês nascem como uma "folha em branco", eles demonstram uma sofisticação surpreendente em relação à audição desde os primeiros momentos de vida."
Bebês também entendem de música - Beatriz Senoi Ilari
Quais são as características especiais do canto destinado aos bebês em comparação com canções para adultos?
Alternativas
Q3684198
Música Fórmula de Compasso ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684198 Música
Na música ocidental, o aspecto rítmico é representado através da fórmula de compasso, também chamada de assinatura de tempo. Essa fórmula é um padrão utilizado para indicar quantas batidas estão contidas em cada compasso e o valor da nota que equivale a uma batida. Neste contexto, qual é a principal diferença entre tempo simples e tempo composto?
Alternativas
Q3684197
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684197 Conhecimentos Gerais
"[...] sutileza interpretativa, novas harmonias, funcionalidade e adensamento dos elementos estruturais da canção (harmonia-ritmo-melodia) que deixavam de ser vistos como um mero apoio ao canto (voz). A partir daí, houve uma espécie de limpeza de ouvidos, desqualificando tudo que fosse identificado como exagero musical: ornamentos dramatizantes, tessituras muito compactas, vozes operísticas e letras passionais narrativas."
NAPOLITANO, Marcos. História e música – história cultural da música popular, 2002.
O início desse gênero se deu com o lançamento da canção "Chega de Saudade" (1959) por João Gilberto, uma composição de Vinícius de Moraes e Tom Jobim. O gênero musical a que aludido é: 
Alternativas
Q3684196
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684196 Conhecimentos Gerais
Associe corretamente os estilos de samba com suas descrições:
1 - O samba-canção:
2 - O samba-choro:
3 - O samba-de-breque:
4 - O samba-enredo:
5 - O samba-exaltação:
( ) com maior complexidade harmônica e melódica, é a versão vocal derivada do choro instrumental que se popularizou a partir de 1934.
( ) é uma variante que se destaca pelo uso de letras patrióticas que enaltecem as belezas do Brasil, acompanhadas por uma orquestra, o que a torna uma das formas mais refinadas do samba. A música "Aquarela do Brasil" (1939), composta por Ary Barroso e Aloysio Oliveira, é o sambaexaltação mais renoma
( ) se desenvolveu a partir dos anos 1940 como o gênero musical característico das escolas de samba, baseando-se em versos (ou enredo) que tinham o propósito de dramatizar uma história escolhida como tema para desfiles carnavalescos.
( ) concebido em 1928, destaca-se por sua melodia mais sofisticada, carregando um tom emocional mais profundo e um ritmo mais lento, sendo uma criação de compositores semi eruditos associados ao teatro de revista no Rio de Janeiro.
( ) tem sua origem na inclusão do "breque" no samba, definido por Tinhorão como uma pausa ou interrupção no desenvolvimento melódico que possibilita a inserção de frases adicionais. Este estilo musical surgiu pela primeira vez na canção "Jogo proibido" de Moreira da Silva, em 1936.
A associação correta é, respectivamente: 
Alternativas
Q3684195
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684195 Música
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Assinale a alternativa que lista os nomes dos instrumentos musicais apresentados.
Alternativas
Q3684194
Música Termos especiais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684194 Música
Associe os termos musicais com suas definições correspondentes:
1 - Acorde
2 - Clave
3 - Frase
4 - Minueto
5 – Polirritmia
( ) Pequena seção coerente de uma música, comparável a uma oração na linguagem falada.
( ) Existência mais do que um ritmo diferente, tocados ao mesmo tempo.
( ) Dança rústica francesa em compasso ternário usada especialmente nos séc. XVII e XVIII.
( ) grupo de três ou mais sons simultâneos identificáveis como um conjunto.
( ) símbolo colocado logo no princípio da pauta ou pentagrama para indicar o nome das notas musicais. Há três: Sol, Fá e Dó, em diferentes linhas da pauta.
A associação correta é, respectivamente: 
Alternativas
Q3684193
Música Fórmula de Compasso ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684193 Música
Na notação musical, a fórmula de compasso indica a métrica e a subdivisão rítmica de uma composição. Um dos elementos da fórmula de compasso é o numerador, que representa o número de tempos em um compasso. O denominador, por outro lado, representa a subdivisão de cada tempo. Ao observar uma fórmula de compasso "6/8", o que isso significa em termos de métrica e subdivisão?
Alternativas
Q3684192
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684192 Conhecimentos Gerais
"Você pode até dizer que eu tô por fora Ou então que eu tô inventando Mas é você que ama o passado e que não vê É você que ama o passado e que não vê Que o novo sempre vem
Hoje eu sei que quem me deu a ideia De uma nova consciência e juventude Tá em casa guardado por Deus Contando o vil metal"
Esta cantora, amplamente aclamada tanto nacional quanto internacionalmente e apelidada de 'Pimentinha' (Little Pepper), é conhecida por imortalizar os versos mencionados. Qual é o nome da autora? 
Alternativas
Q3684191
Música Termos especiais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684191 Música
Quando uma passagem musical é marcada como ________, isso significa que as notas devem ser tocadas de forma suave, conectada e fluida, sem pausas entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta o termo musical que preenche a frase corretamente. 
Alternativas
Q3684190
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684190 Conhecimentos Gerais
"Na década de 1960, um movimento cultural de grande impacto surgiu no Brasil, unindo influências de diversas partes do mundo, como música popular brasileira, música folclórica, rock, psicodelia e experimentação sonora. Esse movimento se destacou por sua atitude contestadora e busca pela liberdade artística. Os artistas envolvidos frequentemente abordavam questões sociais e políticas em suas músicas, muitas vezes usando letras enigmáticas e simbólicas para transmitir suas mensagens. Além disso, a experimentação sonora era uma característica proeminente desse movimento, com artistas explorando novas texturas e sons em suas composições."
No trecho, faz-se alusão ao movimento:
Alternativas
Q3684186
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684186 Pedagogia
A obra: “Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar com tecnologias da informação e da comunicação” trata sobre a educação e a aprendizagem em ambientes virtuais e, ao mesmo tempo, posiciona-se de maneira clara e explícita no âmbito da Psicologia da Educação.
Dentre os diversos aspectos trabalhados, é possível destacar as três abordagens sobre o estudo da interação entre seres humanos e computadores, a saber: aproximação cognitiva, aproximação sociocognitiva e aproximação a partir da teoria da atividade. Em relação à aproximação cognitiva, assinale a opção incorreta.
Alternativas
Q3684185
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |
Q3684185 Pedagogia
A partir da obra intitulada: “As cem linguagens da criança” de Edward Carolyn et al., destaque a alternativa que vai de encontro à perspectiva dos autores.
Alternativas
Q3684084
Português Fonologia , Fonemas e Letras ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português |
Q3684084 Português
Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação das vogais na língua portuguesa.
Alternativas
Q3684083
Português Interpretação de Textos , Sintaxe ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português |
Q3684083 Português
O encadeamento dos segmentos do texto ocorre por meio do emprego de recursos linguísticos denominados articuladores textuais. Esses articuladores podem estabelecer entre os enunciados relações de conteúdo, lógicosemânticas, enunciativas e meta-enunciativas (KOCH, 2003). Um articulador textual metaenunciativo que exprime modalização epistêmica é:
Alternativas
Respostas
941: C
942: D
943: B
944: D
945: C
946: A
947: B
948: A
949: E
950: C
951: E
952: A
953: A
954: C
955: C
956: B
957: B
958: E
959: E
960: B
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