Questões de Concurso para Prefeitura de Cerquilho - SP

Q3739680

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739680 Libras

Os verbos classificadores em Libras recebem esse nome porque:

A

Indicam sempre o movimento circular das mãos.

B

Não possuem relação com o sujeito da frase.

C

Representam adjetivos derivados de substantivos.

D

São empregados em situações de configurações estabelecidas da palma.

E

Concordam com o gênero da coisa, pessoa ou animal.

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Q3739679

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739679 Libras

Recursos multimodais são importantes porque:

A

Alienam a Libras das práticas pedagógicas.

B

Padronizam a comunicação entre alunos ouvintes e surdos.

C

Tornam o português falado dominante nas aulas.

D

Integram diferentes linguagens para apoiar o sentido.

E

Servem para alunos com deficiência múltipla, tão somente.

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Q3739678

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739678 Libras

Na estrutura morfossintática da Libras, os verbos de ação são representados por movimentos icônicos que remetem diretamente à atividade designada, em sua maioria, preservando a relação entre o sinal e o significado. Observe a ilustração:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte da imagem: https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras
Esse sinal indica a ação de:

A

Procurar

B

Dormir

C

Brincar

D

Comer

E

Trabalhar

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Q3739677

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739677 Libras

A Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em cooperação com o Departamento de Governo Eletrônico do Ministério do Planejamento, desenvolveu um projeto tecnológico que utiliza um avatar tridimensional para traduzir conteúdos digitais para Libras, com código aberto e participação colaborativa da comunidade surda. Trata-se do:

A

HandyApp

B

ProLibras

C

VLibras

D

SignApp

E

LibrasWeb

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Q3739676

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739676 Libras

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Na pessoa surda, a linguagem deixa de se sustentar em _______ e passa a se sustentar em ________, que são signos linguísticos para os surdos da mesma forma que as palavras são para os ouvintes.

A

gestos / imagens

B

sons / sinais imagéticos

C

expressões corporais / palavras

D

palavras escritas / fonemas

E

símbolos / sons

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Q3739675

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739675 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

As alternativas a seguir apresentam garantias previstas nos programas e serviços de habilitação e de reabilitação para a pessoa com deficiência, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Organização, serviços, métodos, técnicas e recursos para atender às características de cada pessoa com deficiência.

B

Acessibilidade em todos os ambientes e serviços.

C

Tecnologia assistiva, tecnologia de reabilitação, materiais e equipamentos adequados e apoio técnico profissional, de acordo com as especificidades de cada pessoa com deficiência.

D

Capacitação continuada de todos os profissionais que participem dos programas e serviços.

E

Prestação de serviços restrita às pessoas com deficiência física, excluídas as demais deficiências.

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Q3739674

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739674 Pedagogia

Para Paulo Freire, a chamada educação bancária é aquela em que o professor ___________ no aluno, sem considerar sua realidade e sem promover diálogo.

A

deposita conteúdos prontos

B

fomenta o raciocínio crítico

C

edifica saberes coletivos

D

impulsiona a reflexão sobre o mundo

E

reconhece um sujeito ativo

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Q3739673

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739673 Direitos Humanos

Conforme o artigo II da Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência (Decreto nº 3.956/2001), o objetivo da Convenção é prevenir e eliminar todas as formas de _______ contra as pessoas com deficiência e propiciar sua plena _______ à sociedade.

A

discriminação / integração

B

proteção / violência

C

autonomia / desigualdade

D

pobreza / inclusão

E

exclusão / reabilitação

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Q3739672

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Q3739672 Fonoaudiologia

A perda auditiva neurossensorial é causada por:

A

Problema no ouvido externo ou médio que afeta a condução do som.

B

Obstrução no ouvido externo.

C

Perfuração da membrana timpânica apenas.

D

Acúmulo de cera ou inflamação do ouvido médio.

E

Lesão no ouvido interno e/ou no nervo auditivo.

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Q3739671

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739671 Libras

Conforme o artigo 7º da Lei nº 12.319/2010, o tradutor, o intérprete e o guia-intérprete devem exercer a profissão com:

A

Honestidade, discrição e respeito à pessoa humana.

B

Liberdade ideológica e imparcialidade política.

C

Subordinação administrativa e fidelidade técnica

D

Autonomia plena e ausência de responsabilidade ética.

E

Sigilo tão somente às informações que forem de cunho jurídicas.

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Q3739670

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739670 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, os princípios que fundamentam a EDH estão descritos no artigo 3º da Resolução e orientam a prática pedagógica, a formação e a gestão educacional. Assinale a alternativa que não corresponde a um destes princípios.

A

Dignidade humana.

B

Igualdade de direitos.

C

Reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades.

D

Sustentabilidade socioambiental.

E

Neutralidade política do Estado.

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Q3739669

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739669 Libras

Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis:

A

Fonológico, sintático, oral e lexical.

B

Fonológico, morfológico, sintático e semântico.

C

Fonético, lexical, sintático e discursivo.

D

Morfológico, fonético, pragmático e fonêmico.

E

Léxico, discursivo, morfológico e oral.

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Q3739668

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739668 Libras

Em relação à forma negativa na Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta.

A

A negação em Libras é expressa apenas pela utilização do sinal “não”, havendo sempre a necessidade de expressão corporal.

B

O uso do aceno de cabeça é considerado incorreto na formação de frases negativas em Libras.

C

A negação pode ser expressa pelo uso do sinal “não”, movimentos contrários ao do sinal e aceno de cabeça negativo.

D

A Libras não apresenta recursos próprios para a negação, utilizando a mesma estrutura da Língua Portuguesa.

E

A expressão facial negativa é suficiente para indicar negação, sendo dispensável o uso de sinais manuais.

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Q3739667

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739667 Libras

O balbucio em bebês surdos apresenta particularidades relacionadas à modalidade espaço-visual das línguas de sinais. Assinale a alternativa correta.

A

O balbucio manual silábico envolve combinações que pertencem ao sistema fonético das línguas de sinais.

B

O balbucio silábico em bebês surdos é irregular e não guarda relação com a estrutura das línguas sinalizadas.

C

As produções manuais de bebês surdos não podem ser consideradas balbucio, pois carecem de intencionalidade comunicativa.

D

A gesticulação e o balbucio silábico têm o mesmo valor linguístico e se desenvolvem paralelamente até a adolescência.

E

O balbucio manual é substituído precocemente por vocalizações, já que o sistema motor fino não é relevante nesse estágio.

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Q3739666

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739666 Libras

Sobre a relação entre a sintaxe das frases em Libras e o uso de expressões faciais e corporais, marque a alternativa correta.

A

As expressões faciais em Libras têm função afetiva, sendo utilizadas para transmitir emoções ou sentimentos; não exercem influência sobre a estrutura das frases ou sobre o significado sintático dos enunciados.

B

As expressões faciais gramaticais em Libras são elementos facultativos, podendo acompanhar os sinais apenas quando o emissor desejar enfatizar algo.

C

As expressões faciais e corporais desempenham função sintática, sendo obrigatórias em determinados contextos e equivalentes à entonação da língua portuguesa.

D

A ordem das frases em Libras é rigidamente determinada pela posição do verbo “ser” e pela presença de marcadores temporais, havendo variação conforme as expressões corporais utilizadas pelo sinalizante.

E

As expressões corporais em Libras são consideradas recursos de mímica e dramatização, utilizadas apenas para tornar a comunicação mais visual, mas sem valor linguístico na estrutura sintática da língua.

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Q3739665

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739665 Pedagogia

O primeiro espaço responsável pela base da socialização, da autonomia e da formação inicial da criança surda é a:

A

família

B

escola

C

clínica

D

igreja

E

associação

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Q3739664

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739664 Libras

Na Língua Brasileira de Sinais, o uso do espaço e dos movimentos das mãos está diretamente relacionado à expressão de tempo, como passado, presente e futuro. Observe o sinal a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Fonte da imagem: https://www.ces.org.br/site/vamos-aprender-libras.aspx00

O sinal apresentado indica:

A

Ontem

B

Amanhã

C

Agora

D

Depois

E

Antes

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Q3739663

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739663 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação), a Meta 20 estabelece que o investimento público em educação pública deve ser ampliado a partir de 2014, de modo a atingir:

A

6% do PIB até 2020 e 8% até 2024.

B

5% do PIB até 2019 e 9% até 2024.

C

10% do PIB até o final do decênio.

D

10% do PIB no primeiro quinquênio e 12% ao final do plano.

E

8% do PIB até 2018 e 11% até 2024.

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Q3739662

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739662 Libras

Em Libras, cada sinal é formado pela combinação de determinados parâmetros linguísticos que definem sua estrutura e seu significado. Entre os parâmetros a seguir, assinale aquele que não faz parte dos cinco parâmetros fundamentais da Língua Brasileira de Sinais.

A

Configuração de mão

B

Ponto ou local de articulação

C

Movimento

D

Entonação vocal

E

Expressão facial e corporal

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Q3739661

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739661 Libras

A educação bilíngue para pessoas surdas não se restringe ao ensino de duas línguas, mas compreende também aspectos relacionados à identidade, à forma de interação e ao pertencimento cultural. Ao adotar a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa como segunda, o processo educativo envolve o reconhecimento de diferentes modos de perceber e se relacionar com o mundo, próprios das comunidades surda e ouvinte. Viver a condição bilíngue implica também:

A

Aprender Libras e Português para fins acadêmicos, tão somente.

B

Conviver em ambientes segregados aos surdos.

C

Experienciar uma condição bicultural, entre pessoas surdas e ouvintes.

D

Rejeitar a cultura ouvinte em favor da cultura surda.

E

Submeter-se à oralização como forma de pertencimento social.

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Questões de Concurso Para prefeitura de cerquilho - sp

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