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Q3226697 Pedagogia
“Resolução de problemas” é uma alternativa para o ensino de Matemática, que vem sendo discutida e implementada ao longo dos últimos anos. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não traduz corretamente as ideias veiculadas sobre essa questão. As situações-problema devem ser encaradas como: 
Alternativas
Q3226696 Pedagogia
Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na área de MATEMÁTICA, durante o Ensino Fundamental Anos Finais, quais os nomes das unidades temáticas trabalhadas? 
Alternativas
Q3226695 Matemática
Em relação a operações com matrizes quadráveis invertíveis, constituídas de números inteiros com determinantes também inteiros, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3226694 Matemática
Considere a seguinte situação hipotética: Ao trabalhar com o conteúdo de probabilidade em sala de aula, um professor colocou 9 bolas em uma urna. Dessas, 5 eram pretas e 4 brancas. Em seguida, sorteou dois alunos. O primeiro recebeu o comando de retirar, simultaneamente, 3 bolas da urna. Após a experiência com o primeiro aluno, recolocou todas as bolas na urna. O segundo aluno deveria retirar, sucessivamente, sem reposição, 3 bolas da urna. Com base na situação acima, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3226693 Pedagogia
De acordo com a BNCC (2017), não faz parte das competências específicas de MATEMÁTICA para o Ensino Fundamental: 
Alternativas
Q3226692 Literatura
Sobre o romantismo, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3226691 Português
Relacione a coluna 1 à coluna 2, associando os termos com os seus respectivos exemplos, tendo em vista a figura de linguagem predominante em cada frase.

Coluna 1
1. Metáfora.
2. Inversão.
3. Comparação.
4. Eufemismo.
5. Hipérbole.

Coluna 2
( ) Eu faço versos como quem chora.
( ) A vizinha é desprovida de beleza.
( ) O pavão é um arco-íris de plumas.
( ) Ele demorou um século para chegar em casa.
( ) Tão leve estou, que já nem sombra tenho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é: 
Alternativas
Q3226690 Português
Sabe-se que a linguagem figurada (ou conotação) não é recurso exclusivo da linguagem literária. Com isso em mente, indique o item em que há a presença de palavras ou expressões empregadas de forma metafórica. 
Alternativas
Q3226688 Português
Por ocasião da vigência do Novo Acordo Ortográfico, algumas palavras perderam o acento agudo, a exemplo de “ideia”. Dentre as palavras a seguir, a única em que esta alteração não ocorreu e, portanto está grafada INCORRETAMENTE é: 
Alternativas
Q3226687 Pedagogia
Democratização do ensino implica democratização do acesso à educação escolar. A sociedade moderna, com a civilização urbana construída ao longo do século de sua formação, passou a exigir a escolarização de todos os cidadãos. Permanência e terminalidade dão-se na intimidade da escola e aío a avaliação da aprendizagem possui um papel importante. A avaliação tem a função de possibilitar: 
Alternativas
Q3226686 Pedagogia
A gestão Democrática no ensino público tornouse obrigatória a partir da Constituição Federal de 1988, tendo como um de seus princípios o (a):
Alternativas
Q3226685 Pedagogia
Uma das habilidades de quem exerce a liderança na escola é sabe r como ajudar a equipe a cooperar na implementação de ações que contribuam para a melhoria da aprendizagem dos alunos. O gestor escolar, para desenvolver um plano de ação e implementá-lo, precisa primeiro exercer a liderança educacional de sua equipe e, para tal, apresentar uma série de estratégias, dentre elas: 
Alternativas
Q3226684 Pedagogia
O Programa Internacional de Avaliação Estudantes (PISA) é um estudo comparativo internacional realizado pelo (a): 
Alternativas
Q3226683 Pedagogia
A gestão da educação, enquanto tomada de decisão, organização, direção e participação, não se reduz e se circunscreve na responsabilidade de construção e desenvolvimento do projeto político pedagógico. Em relação a esse tema, Gestão da Educação, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3226682 Pedagogia
A sociedade observa a família como a principal transmissora de valores e dos princípios educativos, confiando o ensino e complemento educacional às instituições escolares. Como célula viva da sociedade, as regras, os valores e os princípios de formação do sujeito são confiados primeiramente à família, sendo complementada pelo (a): 
Alternativas
Q3226681 Pedagogia
Assinale a proposição falsa:
A escolarização de crianças em escolas especiais ou classes especiais na escola regular: 
Alternativas
Q3226680 Pedagogia
O Planejamento permite que os professores desenvolvam estratégias e metodologias adequadas e eficazes para o processo de ensino e aprendizagem do conteúdo escolar. Nesse sentido, existem pelo menos três níveis de planos: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.
Assinale a alternativa que corresponde ao Plano de Aula:
Alternativas
Q3226679 Pedagogia
A obra “Projeto Político Pedagógico: Orientações para o gestor escolar entender, criar e revisar o PPP” traz inúmeros conceitos e aspectos que ajudam a entender a dinâmica por trás do PPP, auxiliando seu planejamento, construção e implementação. Assim, leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A BNCC materializa o PPP na forma de registros de procedimentos, funções, atribuições e composição de cada um dos diferentes segmentos e setores da unidade.
II. A Constituição Federal de 1988, no artigo v206, e a LDB, no artigo 14 estabelecem os princípios da gestão democrática na educação pública e a participação de seus profissionais e da comunidade na elaboração do PPP.
III. Há no Brasil uma lei federal específica que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP.
IV. O PPP é embasado por sua função instrucional em observância à obrigatoriedade legal de sua elaboração.
V. O gestor, como mediador e interlocutor, ao convocas a comunidade escolar para ressignificar o PPP, propõe que todos os atores reflitam e participem de sua construção. 
Alternativas
Q3226678 Pedagogia
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A articulação entre ________________e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos do cidadão com a realidade local e as necessidades dos alunos. 
Alternativas
Respostas
301: D
302: D
303: B
304: C
305: B
306: C
307: B
308: B
309: B
310: D
311: A
312: D
313: D
314: D
315: A
316: D
317: C
318: D
319: A
320: A