O acesso ao Sistema Integrado de Segurança Pública pela Prefeitura de Timbó representa avanço significativo na gestão municipal da segurança e do trânsito. Sobre as funcionalidades e os objetivos do convênio firmado, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. O sistema permitirá consultas a dados de identificação civil, informações sobre veículos e proprietários, alertas de restrições e mandados de prisão ativos.
II. A ferramenta auxiliará o Poder Público municipal no controle de trânsito e em outras ações voltadas ao atendimento e proteção dos cidadãos.
III. A formalização do convênio ocorreu na sede da Associação Empresarial do Médio Vale do Itajaí, com participação de autoridades de diversos municípios da região.
IV. Santa Catarina foi considerada pelo Ranking de Competitividade dos Estados como detentora da melhor Segurança Pública do País pela sétima vez consecutiva.

É correto o que se afirma em:

Em outubro de 2025, Santa Catarina aderiu ao Projeto Nacional de Qualificação do Uso da Força, uma iniciativa que visa modernizar a atuação das forças de segurança pública através da entrega de equipamentos especializados e capacitação de profissionais. Entre os equipamentos que o estado recebeu com a adesão ao projeto, destacam-se:

Sobre o cenário político brasileiro entre 1964 e 1968 e os fatores que explicam a relação entre o regime militar e o legislativo civil, tendo em vista as estratégias de legitimação do regime e as ações dos parlamentares, considere as afirmativas a seguir e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)No período ocorreu a tentativa do governo militar de legitimar o regime por meio da manutenção do funcionamento do Congresso, mesmo que com funções reduzidas e sob forte controle, buscando apresentá-lo como espaço de diálogo e negociação, embora os parlamentares resistissem às medidas autoritárias e às cassações de seus colegas, revelando alguma resistência à perda de autonomia.

(__)Entre 1964 e 1968, foram decretados atos institucionais que restringiram o poder do Congresso, como o fechamento temporário e o recesso forçado, além de intervenções diretas na tramitação de projetos e na cassação de mandatos de deputados, o que gerou conflitos e resistência por parte do legislativo, que buscava manter sua independência frente às ações do Executivo militar.

(__)No período não houve resistência por parte dos parlamentares frente às medidas autoritárias, consequência da ampla legitimação do regime por parte do Congresso, que apoiou integralmente as ações do governo e ajudou a consolidar um ambiente de harmonia entre os dois poderes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A Revolução Russa de 1917 foi um evento significativo, pois determinou transformações sociais e políticas no contexto europeu e mundial. Sobre essa revolução, correto afirmar que:

Antes da chegada dos espanhóis, o Império Inca apresentava uma sociedade complexa, bem organizada e com uma economia de reciprocidade. A respeito do Império Inca, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Os incas tinham uma sociedade igualitária, na qual a propriedade era comunitária e não existia uma divisão entre os grupos sociais, enquanto a economia era baseada na troca direta sem a intervenção dos administradores do império.

(__)A sociedade inca era baseada em uma economia de mercado livre, na qual comerciantes privados controlavam a maior parte da produção e da distribuição de bens por meio da mita, enquanto a organização social era hierárquica, com o soberano no topo e uma classe de dependentes ao redor.

(__)A economia dos incas fundamentava-se na organização comunitária do ayllu, na qual os recursos eram redistribuídos pelo império, e a sociedade apresentava uma estrutura estratificada, com um soberano no topo dessa sociedade hierárquica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

As Cruzadas tiveram um papel fundamental na história medieval, especialmente no contexto das relações entre o Ocidente europeu e o Oriente. Sobre as consequências econômicas das Cruzadas na Europa Medieval é correto afirmar que:

Considerando os fatores políticos, diplomáticos, sociais e econômicos, assinale a alternativa que indica o principal desencadeador da Primeira Guerra Mundial em 1914:

A Revolução Industrial foi um processo de transformação econômica e social que ocorreu a partir do final do século XVIII e ao longo do século XIX, inicialmente na Grã-Bretanha, e que se espalhou por outros países. A respeito da Revolução Industrial no século XIX e as mudanças que suscitou na sociedade e nas condições de vida dos trabalhadores, é correto afirmar que:

Sobre as estratégias e as ações do movimento abolicionista brasileiro no final do século XIX, é correto afirmar que:

Quais fontes os historiadores da Mesopotâmia antiga utilizavam para reconstruir seu passado, tendo em vista a ausência de narrativas históricas tradicionais e da presença de registros contínuos? Analise as sentenças e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Inscrições régias, relatos de datas específicas para a elaboração de cronologias e documentação epistolar, como cartas, que fornecem detalhes pontuais dos acontecimentos históricos.

(__)Relatos detalhados de historiadores clássicos, como Heródoto, que oferecem perspectivas abrangentes sobre a história mesopotâmica.

(__)Material arqueológico de localidades como Ebla, cujas descobertas permitiram a reconstituição de culturas e eventos até então desconhecidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Segundo José Murilo de Carvalho, a Revolta da Vacina, ocorrida no Rio de Janeiro em 1904, pode ser compreendida como um conflito que reflete tensões de ordem social e econômica na cidade naquele período. Sobre a Revolta da Vacina, considere as afirmativas a seguir e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Revolta da Vacina evidenciou a resistência da população pobre e marginalizada às políticas de modernização sanitária do governo, devido ao medo de perder suas formas tradicionais de vida e por desconfiança nas autoridades públicas, também marcada por uma estrutura social hierarquizada e desigual.

(__)A Revolta da Vacina expressou a aceitação relativa das medidas de saúde pública, pois a população, principalmente as classes média e baixa, compreendia as ações do governo e colaborava com as campanhas sanitárias para melhorar as condições de higiene na cidade, fortalecendo a coesão social.

(__)A Revolta da Vacina foi um movimento contra o governo, impulsionado pelos interesses econômicos das elites urbanas que desejavam ampliar suas atividades comerciais, utilizando a vacinação obrigatória como estratégia para consolidar sua influência social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

As capitanias hereditárias na América foram de iniciativa régia, diferentemente de outras capitanias em territórios portugueses que, muitas vezes, eram criadas por doação de bens da coroa. Além disso, na América, as capitanias eram entregues a donatários que recebiam o título hereditário, podendo passá-las para seus descendentes, o que consolidou um sistema de concessões privadas de longa duração. Nas capitanias hereditárias da América portuguesa, era função dos capitães donatários:

As tecnologias digitais têm promovido transformações estruturais na sociedade contemporânea, impactando diversos setores como indústria, comércio, serviços e, principalmente, a educação. Diante desse cenário, os educadores enfrentam o desafio de incorporar estratégias pedagógicas alinhadas às novas demandas de aprendizagem. Ao integrar recursos tecnológicos ao processo educativo, é possível potencializar o protagonismo estudantil e desenvolver competências essenciais, como a resolução criativa de problemas reais, especialmente por meio de metodologias ativas que promovem engajamento, colaboração e aprendizagem significativa. Considerando esse contexto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as situações apresentadas a suas respectivas metodologias:

Primeira coluna: situações

1.O professor disponibiliza previamente materiais digitais, como vídeos explicativos e leituras interativas para que os alunos explorem o conteúdo antes do encontro orientado. Nas aulas seguintes, o tempo é dedicado à aplicação prática e à troca de experiências entre os participantes.

2.Em um projeto interdisciplinar, os estudantes são desafiados a compreender uma necessidade real da comunidade e propor soluções criativas utilizando ferramentas digitais de prototipagem e colaboração online.

3.Durante uma sequência de aulas, os grupos de alunos passam por diferentes experiências de aprendizagem: em um espaço, desenvolvem uma atividade prática; em outro, realizam desafios digitais; e em outro, exploram conteúdos orientados por tutoriais interativos.

4.O professor adota uma plataforma digital que apresenta desafios progressivos, metas a serem alcançadas e recompensas simbólicas conforme o desempenho dos alunos, estimulando a participação e o engajamento na realização das atividades.

Segunda coluna: metodologias ativas com tecnologia

(__)Design Thinking

(__)Gamificação

(__)Sala de Aula Invertida

(__)Rotação por Estações

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A Robótica Educacional integra conceitos de eletrônica, programação e controle automatizado na construção de sistemas inteligentes. Analise as afirmativas a seguir sobre seus princípios e componentes e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Na arquitetura de controle reativo, o robô responde diretamente aos estímulos dos sensores, sendo adequado para tarefas simples e respostas rápidas.

(__)Sensores exteroceptivos permitem identificar posições de rodas, ângulos articulares de braços e a direção para a qual a cabeça de um robô está orientada.

(__)Os microcontroladores, diferentemente dos microprocessadores, dependem de componentes externos para realizarem operações de memória e de entrada e saída.

(__)Nos motores DC, a rotação ocorre pelo campo magnético gerado pela corrente, o sentido depende da polaridade dos terminais e a velocidade é controlada pela tensão aplicada.

(__)Sensores ultrassônicos medem a distância de objetos detectando a luz refletida, operam sem contato e possuem alcance limitado de alguns centímetros a poucos metros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Abordagem pedagógica que se baseia na filosofia do "faça você mesmo" (do it yourself − DIY) e na cultura "mão na massa" (hands-on), incentivando estudantes a construírem projetos concretos, digitais ou físicos por meio da experimentação prática, prototipagem e uso de laboratórios de fabricação digital, equipados com ferramentas tecnológicas como impressoras 3D, kits de robótica e cortadoras a laser, e desenvolvendo autonomia, criatividade e pensamento crítico ao transformar o aluno em protagonista ativo do processo de aprendizagem. Essa definição refere-se ao conceito de:

Um arquivo de texto contém 2.048 caracteres. Considerando que cada caractere ocupa 1 byte de armazenamento, assinale a alternativa que indica o tamanho total do arquivo em bits>

Entre as atividades a seguir, assinale a que representa corretamente uma prática relacionada ao conceito denominado Computação Desplugada:

Durante uma aula prática, um professor de informática está ensinando os estudantes do Ensino Fundamental operações de manipulação de arquivos no sistema operacional Windows 10. Ele demonstra o uso dos atalhos de teclado Ctrl + X e Ctrl + Insert, seguidos de Ctrl + V para transferir arquivos entre pastas. Em relação ao resultado obtido por cada combinação de teclas, assinale a alternativa que descreve corretamente a diferença entre esses comandos:

Assinale a alternativa que indica o software cuja finalidade principal é a produção e edição de vídeos:

As linguagens de programação em blocos são amplamente utilizadas no Ensino Fundamental como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento computacional. As plataformas baseadas nesse tipo de linguagem permitem que os estudantes criem projetos interativos, combinando lógica, criatividade e experimentação. É elemento comumente disponível nas plataformas de programação em blocos educacionais:

I.Sprites.

II.Coordenadas para posicionamento de objetos.

III.Compilação do programa dentro do ambiente.

IV.Sons e efeitos visuais.

É correto o que se apresenta em: