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Relativamente a conjugação dos verbos regulares, analise o exemplo abaixo:
Nós cantávamos
Vós cantáveis
Eles/elas cantavam
Assinale a alternativa correta:
Com relação ao Vocativo, analise as afirmativas abaixo:
I - O vocativo é um elemento linguístico empregado para invocar, dirigir-se ou chamar a atenção de uma pessoa, um ser animado ou um objeto. Esse termo costuma ser destacado por vírgulas ou, em alguns casos, por um ponto de exclamação, podendo aparecer no começo, no interior ou no final de um enunciado.
II - É importante diferenciar o vocativo do sujeito, uma vez que ele não integra a estrutura sintática da oração. Trata-se de um elemento independente, cuja única finalidade é estabelecer um apelo ou uma interpelação direta.
III - Enquanto o aposto é classificado como um termo acessório da oração, cumprindo uma função explicativa ou complementar, o vocativo não exerce nenhuma função sintática. Isso ocorre porque ele é um elemento desvinculado da estrutura da oração, servindo apenas como uma forma de interlocução direta.
Assinale a alternativa correta:
Analise as frases abaixo:
I - Maria, da diretoria, pediu para você entrar.
II - Tenho duas primas, uma é loira, a outra é morena.
III - Tenho apenas três sonhos: viagem, dinheiro e livros.
Com relação ao aposto de cada frase, assinale a alternativa correta:
Afirmativa I - A palavra Vácuo é uma paroxítona que recebe o acento agudo devido a seguinte regra: Apresentam na sílaba tônica as vogais abertas grafadas - a, -e, -i, -o e -u ou ditongo oral começado por vogal aberta, e que terminam por sequências vocálicas póstônicas praticamente consideradas como ditongos crescentes -ea, -eo, -ia, -ie, -io, -oa, -ua e -uo).
Afirmativa II - A palavra dócil é uma paroxítona que recebe o acento agudo devido a seguinte regra: Apresentam, na sílaba tônica, as vogais abertas grafadas -a, -e, -o, -i e -u e que terminam em -l, -n, -r, -x e -s, e algumas formas do plural, que passam a proparoxítonas.
Assinale a alternativa correta:
Afirmativa I - A função referencial ou denotativa, também chamada de função informativa, a tem como objetivo principal informar, referenciar algo. Voltada para o contexto da comunicação, esse tipo de texto é escrito na terceira pessoa (singular ou plural) enfatizando seu caráter impessoal.
Afirmativa II - Na função emotiva, também chamada de função expressiva, o emissor tem como objetivo principal transmitir suas emoções, sentimentos e subjetividades por meio da própria opinião. Esse tipo de texto, escrito em primeira e em terceira pessoa (singular ou plural).
Assinale a alternativa correta:
(__)Nos cloradores a vácuo, que são os mais usados, o cloro é previamente dissolvido em uma corrente auxiliar de água através de um injetor, por meio de vácuo produzido pelo injetor.
(__)Os cloradores a vácuo são seguros, precisos e mais baratos do que os cloradores sob pressão. Por isso, seu uso é de emprego quase universal em estações de tratamento de água.
(__)A maioria dos cloradores a vácuo-solução é limitada à aplicação contra uma pressão máxima de 10 kgf/cm2.
(__)A sala dos cloradores deve ter uma área não inferior a 2 m2.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna:
(__)A turbidez pode ser interpretada como uma medida direta da quantidade de sólidos em suspensão.
(__)A clarificação da água, geralmente realizada por coagulação e filtração, é mais difícil quando a turbidez adquire valores bastante elevados e sofre variações súbitas.
(__) A turbidez N, medida em um turbidímetro ou nefelômetro, é proporcional à relação I0 /I, onde I0 é a intensidade da luz incidente na coluna de água de altura h e I é a intensidade da luz emergente.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
I.A limpeza é geralmente fácil.
II.A hidráulica e os parâmetros de floculação são função da vazão e não podem ser regulados independentemente ou são de difícil ajuste.
III.O tempo de floculação e gradientes de velocidade são função da vazão e não podem ser regulados independentemente ou são de difícil ajuste.
IV.A perda de carga pode não ser significativa.
É correto o que se afirma em: