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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686331
História
A noção de temporalidade é um dos eixos centrais no
ensino de História, pois possibilita compreender
mudanças, permanências e múltiplos ritmos do tempo
histórico. Diante disso, considere as afirmativas a seguir:
I.A temporalidade histórica envolve múltiplas durações, não podendo ser reduzida a uma linha cronológica única.
II.A noção de tempo histórico é construída social e culturalmente, variando conforme o contexto.
III.A história deve ser ensinada somente em ordem linear, do passado mais distante ao mais recente.
IV.O trabalho com temporalidade possibilita compreender mudanças e permanências nas sociedades.
Estão corretas:
I.A temporalidade histórica envolve múltiplas durações, não podendo ser reduzida a uma linha cronológica única.
II.A noção de tempo histórico é construída social e culturalmente, variando conforme o contexto.
III.A história deve ser ensinada somente em ordem linear, do passado mais distante ao mais recente.
IV.O trabalho com temporalidade possibilita compreender mudanças e permanências nas sociedades.
Estão corretas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686330
Pedagogia
A seleção e a organização dos conteúdos históricos no
ensino básico devem considerar critérios pedagógicos,
sociais e curriculares, orientados para a formação crítica
dos estudantes. Nesse sentido, analise as afirmativas a
seguir:
I.A seleção deve considerar apenas a linearidade cronológica, sem priorizar temas ou problematizações.
II.A organização deve partir de critérios pedagógicos e curriculares que deem significado ao conhecimento histórico.
III.A escolha dos conteúdos deve articular a relevância social, cultural e política com a formação cidadã.
IV.A seleção deve restringir-se a fatos políticos e batalhas militares, por serem mais objetivos.
Estão corretas apenas:
I.A seleção deve considerar apenas a linearidade cronológica, sem priorizar temas ou problematizações.
II.A organização deve partir de critérios pedagógicos e curriculares que deem significado ao conhecimento histórico.
III.A escolha dos conteúdos deve articular a relevância social, cultural e política com a formação cidadã.
IV.A seleção deve restringir-se a fatos políticos e batalhas militares, por serem mais objetivos.
Estão corretas apenas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686329
Pedagogia
O saber histórico escolar, ao dialogar com a
historiografia, precisa considerar os modos como os
historiadores produzem interpretações sobre o passado.
Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente
essa relação?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686328
História
Os legados culturais da Antiguidade clássica
permanecem fundamentais para a compreensão da
formação da sociedade ocidental. Nesse sentido, qual
alternativa expressa corretamente esse legado?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686327
História
Sobre os convívios e confrontos na Europa Medieval,
considere as afirmativas:
I.As Cruzadas foram um exemplo de confrontos religiosos e políticos entre cristãos e muçulmanos.
II.A Península Ibérica foi marcada pela convivência de cristãos, judeus e muçulmanos, com trocas culturais importantes.
III.A Europa medieval foi caracterizada por completa homogeneidade cultural e ausência de conflitos.
IV.As universidades medievais surgiram como espaços de intercâmbio intelectual entre diferentes tradições.
Estão corretas:
I.As Cruzadas foram um exemplo de confrontos religiosos e políticos entre cristãos e muçulmanos.
II.A Península Ibérica foi marcada pela convivência de cristãos, judeus e muçulmanos, com trocas culturais importantes.
III.A Europa medieval foi caracterizada por completa homogeneidade cultural e ausência de conflitos.
IV.As universidades medievais surgiram como espaços de intercâmbio intelectual entre diferentes tradições.
Estão corretas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686326
História
O processo de impeachment de Dilma Rousseff,
concluído em 2016, foi um dos acontecimentos políticos
mais marcantes do Brasil nas últimas décadas.
Considerando esse fato, qual alternativa apresenta
corretamente o contexto em que ocorreu esse processo?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |
Q3686325
História e Geografia de Estados e Municípios
Em 1954, o município de Seara, em Santa Catarina, foi
oficialmente instalado como município autônomo.
Considerando esse contexto, qual alternativa descreve
corretamente o processo de emancipação de Seara?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686012
Ciências
Dentro das nuvens há gotículas de água, cristais de gelo,
gotas super-resfriadas, flocos de neve e granizo. A
intensa movimentação dos ventos faz com que o gelo e
o granizo se choquem, promovendo a transferência de
cargas elétricas e, consequentemente, a eletrificação da
nuvem. O acúmulo dessas cargas gera um campo
elétrico muito intenso, tanto no interior quanto ao redor
da nuvem. Esse campo induz também cargas elétricas
no solo. Quando a intensidade do campo elétrico atinge
um nível crítico, ocorre a (X) , dando origem aos
relâmpagos.
Fonte: Medeiros, D.S.F.; Souza, P.V.S.; Saba, M.M.F. A física dos relâmpagos - uma sequência didática referenciada na aprendizagem significativa de Ausubel. Lat. Am. J. Phys. Educ. Vol. 13, No. 1, 2019.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Fonte: Medeiros, D.S.F.; Souza, P.V.S.; Saba, M.M.F. A física dos relâmpagos - uma sequência didática referenciada na aprendizagem significativa de Ausubel. Lat. Am. J. Phys. Educ. Vol. 13, No. 1, 2019.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686011
Biologia
A camada superficial da pele, também chamada de
camada córnea, é rica em (I), uma proteína que confere
resistência, impermeabilidade e proteção contra agentes
externos. Além disso, essa camada é (II), dependendo
da difusão de nutrientes das camadas mais profundas
para se manter saudável.
Substitua os espaços (I) e (II) pela alternativa correta:
Substitua os espaços (I) e (II) pela alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686010
Biologia
De todos os elementos químicos que existem, apenas
uma pequena parcela é fundamental à existência de vida
na Terra. Seis elementos, em seu conjunto, normalmente
correspondem a 99% da massa de uma célula viva.
Sendo eles:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686009
Biologia
O consumo reduz a disponibilidade tanto dos recursos
renováveis quanto dos não-renováveis. O que é usado
por um organismo não pode ser usado por outro. À
medida que uma população cresce, sua demanda total
de recursos cresce também. Quando a demanda cresce
tanto que o suprimento de recursos decrescentes não
pode mais atender às necessidades, o tamanho da
população estabiliza ou até começa a diminuir.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686008
Biologia
Ao nascer, o sexo permite distinguir meninos e meninas.
Os hormônios sexuais influenciam a formação da
genitália durante o desenvolvimento do bebê no útero
materno. As características sexuais que os indivíduos apresentam desde o nascimento são chamadas de
características sexuais primárias. Durante a
adolescência, período de transição entre a infância e a
vida adulta, meninos e meninas passam por grandes
mudanças físicas, que são desencadeadas pelos
hormônios. A produção desses hormônios, que estava
inibida na infância, ocorre devido a estímulos do
hipotálamo na hipófise, que libera hormônio folículo
estimulante (FSH) e hormônio luteinizante (LH), esses
hormônios atuam sobre as gônadas.
Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.
Na adolescência ocorre o desenvolvimento das características secundárias masculinas e femininas, respectivamente pelos hormônios:
Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.
Na adolescência ocorre o desenvolvimento das características secundárias masculinas e femininas, respectivamente pelos hormônios:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686007
Física
O calor emitido pelo Sol, antes de chegar à atmosfera
terrestre e atingir a superfície do planeta, atravessa
milhões de quilômetros no vácuo. Nesse caso, não há
matéria para o calor se propagar. Dá-se o nome de
irradiação térmica ao processo de transmissão de calor
que dispensa qualquer meio material para ocorrer.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Na irradiação, o calor é transmitido por ondas eletromagnéticas, principalmente na forma de radiação:
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Na irradiação, o calor é transmitido por ondas eletromagnéticas, principalmente na forma de radiação:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686006
Biologia
Os biomas são conjuntos de ecossistemas sujeitos a
condições similares de clima (macroclima regional),
relevo e tipo de solo. Em cada bioma a vegetação é um
componente fundamental, pois determina em grande
parte os hábitats das espécies, a diversidade, os
serviços prestados (como a manutenção do clima local e
da qualidade do solo e a preservação das populações de
polinizadores, entre outros) e o fornecimento de bens
necessários à sobrevivência das populações humanas
locais. Segundo o Ministério do Meio Ambiente (MMA), o
Brasil é formando por seis biomas muito distintos, sendo
eles:
I.Caatinga.
II.Pampa.
III.Mata Atlântica.
IV.Pantanal.
V.Amazônia.
VI.Cerrado.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Ordene os biomas em ordem de área ocupada no território nacional, assinale a alternativa CORRETA.
I.Caatinga.
II.Pampa.
III.Mata Atlântica.
IV.Pantanal.
V.Amazônia.
VI.Cerrado.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Ordene os biomas em ordem de área ocupada no território nacional, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686005
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Se eu fosse fazer um solo, de quais ingredientes
precisaria? ROCHA MÃE, CLIMA (água = chuva, sol = temperatura, ar = vento), ORGANISMOS VIVOS [todos
os grupos vegetais (desde musgos até árvores
frondosas) e animais (desde microrganismos até uma
anta), RELEVO e TEMPO. E qual é o modo de preparo?
Submeta um granito (rocha), recém exposta à superfície
de um terreno situado em relevo forte ondulado, à ação
do clima. Adicione um pouco de matéria orgânica vegetal
ou animal. Coloque tudo isto no "forno do intemperismo",
que é o processo de transformação de rocha em solo, e
aguarde 13.500 anos que você terá um cambissolo raso
com 45 cm de profundidade, uma vez que a natureza
demora, em média, 300 anos para formar 1 cm de solo.
Fonte: Marcos Fernando Gluck Rachwal. O solo. EMBRAPA. Disponível em: https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/ bitstream/doc/1013151/1/10solo.pdf
A figura abaixo representa um perfil de um solo, observe-o e correlacione as colunas I e II:
Coluna I
1.Horizonte C.
2.Horizonte R.
3.Horizonte A.
4.Horizonte B.
Coluna II
a.É a "rocha em transformação", chamada regolito. Parece uma farofa de rocha esfarelada, já alterada, mas que ainda não virou o horizonte B.
b.Tem cores amareladas ou avermelhadas, pouco nutriente, mais acidez e quase nada de matéria orgânica, por isso não favorece tanto as plantas.
c.É a rocha mãe, o material de origem do solo, podendo ser granito, basalto, arenito e muitas outras rochas.
d.É a camada mais superficial do solo, rica em matéria orgânica, nutrientes e microrganismos. Tem cor marrom ou preta, é fofo e cheio de poros, sendo o preferido pelas raízes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Marcos Fernando Gluck Rachwal. O solo. EMBRAPA. Disponível em: https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/ bitstream/doc/1013151/1/10solo.pdf
A figura abaixo representa um perfil de um solo, observe-o e correlacione as colunas I e II:
Coluna I
1.Horizonte C.
2.Horizonte R.
3.Horizonte A.
4.Horizonte B.
Coluna II
a.É a "rocha em transformação", chamada regolito. Parece uma farofa de rocha esfarelada, já alterada, mas que ainda não virou o horizonte B.
b.Tem cores amareladas ou avermelhadas, pouco nutriente, mais acidez e quase nada de matéria orgânica, por isso não favorece tanto as plantas.
c.É a rocha mãe, o material de origem do solo, podendo ser granito, basalto, arenito e muitas outras rochas.
d.É a camada mais superficial do solo, rica em matéria orgânica, nutrientes e microrganismos. Tem cor marrom ou preta, é fofo e cheio de poros, sendo o preferido pelas raízes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686004
Ciências
As características que se manifestam em todos os
materiais recebem o nome de propriedades gerais da
matéria. Já a densidade é uma propriedade específica,
pois depende da relação entre a massa e o volume de
cada substância. Um exemplo é a água: um litro desse
líquido possui massa de aproximadamente um
quilograma.
Observe o exemplo abaixo:
Fonte: Mendonça, Vivian Lavander; Mendonça, Tereza Costa. Da escola para o mundo: Ciências: 5° ano. São Paulo: Scipione, 2021.
A figura representa na parte superior um prego e na parte inferior uma rolha, sobre a densidade desses materiais em relação a água, é possível afirmar que:
Observe o exemplo abaixo:
Fonte: Mendonça, Vivian Lavander; Mendonça, Tereza Costa. Da escola para o mundo: Ciências: 5° ano. São Paulo: Scipione, 2021.
A figura representa na parte superior um prego e na parte inferior uma rolha, sobre a densidade desses materiais em relação a água, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686003
Biologia
Os vírus são entidades acelulares e só se reproduzem
no interior de uma célula hospedeira. Ao penetrar na
célula, eles passam a comandar o metabolismo celular,
fazendo-a replicar seu material genético e sintetizar suas
proteínas. A maioria dos vírus é menor do que as
menores células e visível apenas ao microscópio
eletrônico. A estrutura mais simples do vírus corresponde
a uma cápsula proteica (capsídeo) que envolve o
material genético, DNA ou RNA; esse conjunto é
chamado de nucleocapsídeo. Entretanto, alguns vírus
possuem um envoltório lipoprotéico ao redor do
nucleocapsídeo, chamado envelope, que é derivado da
membrana plasmática da célula hospedeira.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Dois exemplos de vírus envelopados são:
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Dois exemplos de vírus envelopados são:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686002
Biologia
A segmentação é total (holoblástica) quando as mitoses
ocorrem em toda a extensão do ovo, e parcial
(meroblástica) quando ficam restritas à região sem muito
acúmulo de vitelo. Fala-se ainda em segmentação igual
ou desigual, conforme a blástula contenha blastômeros
do mesmo tamanho ou marcadamente pequenos
(micrômeros) e grandes (macrômeros). São ovos que
apresentam uma segmentação do tipo total (holoblástica)
com ovos telolécitos incompletos, quais dos organismos
abaixo? Assinale a opção CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686001
Biologia
O solo é um recurso natural fundamental, pois sustenta
toda a vegetação da Terra e, sem ele, a vida não
existiria. Além de fornecer energia para plantas, animais
e pessoas, é indispensável para a agricultura, já que
garante o desenvolvimento de outros recursos, como a
água, a fauna e a flora. Porém, práticas inadequadas,
como desmatamento, queimadas e uso excessivo, têm
reduzido sua fertilidade ao longo do tempo.
Fonte: Gestão dos Recursos Naturais. Embrapa. Disponível em: https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bitstream/doc/15
5957/1/GESTAODOSRECURSOSNATURAIS.pdf Quais são as consequências do uso excessivo e inadequado do solo? Julgue os itens a seguir:
I.Aumento de áreas com problemas de salinidade, dificultando a absorção de água pelas plantas.
II.Aumento da compactação e erosão do solo, impactando o equilíbrio ambiental.
III.Elevação do teor de matéria orgânica, favorecendo a retenção de nutrientes.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Gestão dos Recursos Naturais. Embrapa. Disponível em: https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bitstream/doc/15
5957/1/GESTAODOSRECURSOSNATURAIS.pdf Quais são as consequências do uso excessivo e inadequado do solo? Julgue os itens a seguir:
I.Aumento de áreas com problemas de salinidade, dificultando a absorção de água pelas plantas.
II.Aumento da compactação e erosão do solo, impactando o equilíbrio ambiental.
III.Elevação do teor de matéria orgânica, favorecendo a retenção de nutrientes.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 |
Q3686000
Pedagogia
O ensino híbrido, que combina aulas presenciais e
online, está alinhado às propostas da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e às Diretrizes Curriculares
dos Anos Finais, promovendo aprendizado flexível,
desenvolvimento de competências e uso consciente da
tecnologia. São características que estão associados a
eles:
I.Autonomia do estudante com a substituição da mediação do professor.
II.Cultura digital.
III.Metodologia ativa.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Autonomia do estudante com a substituição da mediação do professor.
II.Cultura digital.
III.Metodologia ativa.
É CORRETO o que se afirma em:
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