Condições genéticas podem estar associadas à quadros de gengivite. Assinale a seguir a condição que não está relacionada a estes quadros:

De acordo com o Código de Ética, constitui deveres fundamentais dos inscritos:

I.Manter regularizadas suas obrigações financeiras junto ao Conselho Regional.

II.Promover a saúde coletiva no desempenho de suas funções, cargos e cidadania, desde que exerça a profissão somente no setor público.

III.Comunicar aos Conselhos Regionais sobre atividades que caracterizem o exercício ilegal da Odontologia e que sejam de seu conhecimento.

IV.Resguardar a privacidade do paciente, desde que este esteja em tratamento ativo.

V.Zelar pela saúde e pela dignidade do paciente.

É CORRETO o que se afirma em:

Estomatite herpética apresenta diversos sinais e sintomas na cavidade oral. Assinale a seguir uma condição que não é relacionada a tal condição:

Enquanto distrito, São José do Cedro pertencia a:

O Brasil tem em seu vasto território uma distribuição de fauna e flora em seis biomas. Qual deles se destaca em Santa Catarina?

Marcus compilou, no ano passado, sete previsões sombrias sobre sistemas artificiais.

(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)

Sintaticamente, é correto afirmar que o:

Ao nascer, segundo Piaget (1973):

I.A criança traz consigo conhecimentos hereditários, sendo eles, os conhecimentos de reflexo, como preensão e sucção (pegar e sugar), audição e visão (ouvir e olhar na direção), visão e tato (olhar e pegar).

II.Para Piaget, os conhecimentos hereditários não possuem ligação com a sobrevivência, haja vista, que o bebê nasce tão frágil e dependente, conforme vai crescendo, o meio o influencia e lhe transforma por meio dos conhecimentos adquiridos.

Fonte: Osti, Andreia. Concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem segundo a psicogênese piagetiana. Revista Educação, 2009 (modificado).

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

É bastante comum ouvir as pessoas dizer que a vida é curta demais, e que, por isso, precisamos aproveitá-la ao máximo. Adultos mais velhos, muitas vezes, arrependem-se de ter perdido tempo com uma ou outra atividade - tempo este bastante precioso para o ser humano, cuja expectativa de vida média é de pouco mais de 70 anos.

Assinale a opção CORRETA de acordo com o texto base.

O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista, daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais.

Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez.

A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências, faça a correlação entre elas:

Coluna I

I.Libertária.

II.Libertadora.

III.Crítico-social dos conteúdos.

Coluna II

a. Reúne os defensores da autogestão pedagógica.

b.Mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire.

c.Acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais.

Marque a alternativa CORRETA correlacionando as colunas, I e II.

Conforme conceitua a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo das(os) (X) que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

Substitua o (X) do texto acima pela alternativa CORRETA.

Conforme disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) em seu Art. 14 diz que o Sistema Único de Saúde (SUS) promoverá (I) para a prevenção das enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e (II) para pais, educadores e alunos.

Marque a alternativa que substitua corretamente os itens, I e II.

O problema é que, por mais que demoremos a 'morrer', ainda estamos fadados ao envelhecimento.

O verbo em destaque encontra-se no:

Observe a figura abaixo:

Fonte: ASSUNÇÃO; COELHO (1997) apud disponível em: < https://danielajanssen.com.br/psicomotricidade-organizacao-espaco-temporal/>.

A construção das noções de Psicomotricidade em relação às noções espaço-temporais são fundamentais para as vivências diárias, é por exemplo, ter noções do longe, perto, alto, baixo, longo, curto.

Marque a alternativa CORRETA que relaciona a figura e o texto à psicomotricidade e às noções espaço-temporais.

Conforme 'nossa' idade avança, tornamo-'nos' mais suscetíveis a doenças como câncer, Alzheimer, diabetes, artrite e por aí vai.

Na morfologia, os vocábulos destacados são, respectivamente:

O Projeto Político Pedagógico (PPP) representa um instrumento de ação coletiva, participativa e dialógica, na qual a escola apresenta seus fundamentos, suas diretrizes e sua identidade escolar (fundamentos históricos, políticos e filosóficos, territorialidade de seus tempos e espaços na organização pedagógica da escola de ensino médio e o desenvolvimento profissional dos educadores da educação da/na escola), objetivos e finalidades, e estratégias. Esse documento representa a intencionalidade da prática educativa da escola, que consiste num momento em que se organizam as ações, tomam-se decisões, projetam-se as necessidades da coletividade, sistematizam-se essas decisões e pressupõem-se ações futuras, processos inerentes ao planejamento educativo.

Fonte: Projeto Político Pedagógico − Etapa Ensino Médio - Orientação para Escolas da Rede Estadual de Ensino Médio do Estado Do Pará (2022) / Organizador: Belém: SEDUC-PA, 2022.

Portanto, o PPP em seu planejamento dialógico deve contar com:

I.Ruptura entre teoria e prática.

II.Promoção do protagonismo dos sujeitos.

III.Promover a integração entre as áreas de conhecimento.

IV.Contextualizar o cotidiano.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.

A observação das formas de expressão das crianças, de suas capacidades de concentração e envolvimento nas atividades, de satisfação com sua própria produção e com suas pequenas conquistas é um instrumento de acompanhamento do trabalho que poderá ajudar na avaliação e no replanejamento da ação educativa.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

No que se refere à avaliação formativa, deve-se ter em conta que:

Marque a alternativa CORRETA.

Em alguns municípios, existe um tipo de prática em que as crianças ficam um período na creche e o outro na pré-escola. Nestes casos ou ainda naqueles onde há troca de turnos de professores entre os períodos da manhã e da tarde, é necessário um planejamento em conjunto, evitando repetições de atividades ou lacunas no trabalho com as crianças.

Fonte: Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Departamento de Políticas Educacionais. Coordenação Geral de Educação Infantil. Educação infantil no Brasil: situação atual. Brasília: MEC/SEF/DPE/COEDI, 1994.

No que se refere aos cuidados, recreação e aprendizado, marque a alternativa CORRETA.

Conforme a Lei n° 13.005/2014 que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE) no âmbito do Ministério da Educação, quem será responsável por: acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas e promover a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem.

Marque a alternativa CORRETA.

O debate sobre a qualidade da educação da criança até 6 anos no Brasil tem uma história. Para situar o atual momento, é necessário rever concepções e recuperar os principais fios dessa história para que a discussão atual possa dialogar com os avanços e as dificuldades anteriores, alcançando um novo patamar nesse processo de múltiplas autorias. Essa contextualização busca contemplar: 1) a concepção de criança e de pedagogia da Educação Infantil; 2) o debate sobre a qualidade da educação em geral e o debate específico no campo da educação da criança de 0 até 6 anos; 3) os resultados de pesquisas recentes; 4) a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais do país.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil/Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Brasília. DF, 2006.

No que se refere ao item 2 do texto, marque a alternativa CORRETA.

Durante a aula, o professor de Educação Física presenciou um acidente quando seu aluno ingeriu um corpo estranho, que resultou em asfixia por obstrução das vias respiratórias. Prontamente o professor conseguiu resolver a situação da melhor maneira, ao aplicar corretamente a manobra de:

Marque a alternativa CORRETA.