Questões de Concurso
Para prefeitura de são joão do oeste - sc
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Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental - Joice Estacheski
Nesse sentido, julgue os itens que seguem:
I.Na interação com o adulto, a criança constitui sua subjetividade e possibilita a sua contínua constituição como adulto. Ela é o resultado das interações que estabelece desde que nasce, ou seja, seus desejos, vontades, maneira de pensar, se expressar e compreender o mundo são adquiridos socialmente e são resultados da construção histórica da humanidade.
II.Junto ao seu primeiro grupo social, a família, a criança constrói sua história pessoal, evidenciando a classe social a que pertence e seus respectivos valores culturais, o que lhe permite reproduzir sua realidade, ressignificá-la e reinventá-la por meio da brincadeira.
III.É neste momento - da percepção, reprodução, ressignificação e reinvenção - que a criança é capaz de se identificar com o outro ou se diferenciar do outro, percebendo as suas próprias características e as dos outros. É um processo contínuo, no qual a identidade se forma, e que, portanto, está diretamente relacionado à condição de interação humana e com diversas culturas e elementos culturais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Fonte: https://efdeportes.com/efd160/a-importancia-da-relacao-professor-aluno.htm
A partir dessa perspectiva teórica é INCORRETO afirmar que:
Por isto, cada atitude, cada escolha tem que ser consciente e segura. Em primeiro lugar deve ter claro um conceito de Alfabetização que acredita e defende. Quando o alfabetizador considera que alfabetizar é ajudar alguém a dar sons às letras e sílabas, ele coloca a repetição e a memorização no lugar central de suas atividades. Para este alfabetizador, seu papel é ajudar no trabalho de memorização de letras e sílabas.
Fonte: https://www.soescola.com/2017/07/o-papel-do-professor-no-processode-alfabetizacao.html
Contudo, neste contexto, se compreende alfabetização como o:
A partir dessa temática, julgue os itens que seguem:
I.As crianças disléxicas, por exemplo, são percebidas como tendo um problema específico, que não afeta as outras. Na verdade, estas crianças, terão que desenvolver as habilidades perceptuais relacionadas ao processo visual, habilidades de estabelecer uma relação entre visão e audição, isto é oportunizar as conexões entre os dois sentidos.
II.Outras terão que desenvolver habilidades lingüísticas, como também superar as deficiências na memória verbal que afeta inclusive a consciência gramatical, entre outras. Portanto, a criança precisa ser investigada e compreendida em suas reais dificuldades e a partir deste princípio as intervenções podem provocar um resultado positivo e efetivo.
III.Segundo os estudiosos do tema, podemos considerar o problema de aprendizagem como um sintoma, não aprender não é um quadro permanente, mas uma constelação de comportamentos, dos quais podemos destacar como sinal de descompensação.
Está CORRETO o que se afirma em:
Disponível em: https://diariodoturismo.com.br/santa-catarina-passa-a-contar-com13-regioes-turisticas-oficiais/
O mapa turístico de Santa Catarina é vinculado ao Programa de Regionalização do Turismo e ajuda o Ministério do Turismo na formulação de políticas públicas. A qual região turística pertence o município de São João do Oeste/SC?
Assinale a opção CORRETA quanto à pontuação.
I.The game ended in a tie. II.I need to tie my hair back. III.I hate wearing a tie when I have to get dressed up.
Choose the option that contains the synonym of the words in bold.
I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II.Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III.Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
É(são) princípio(s) da Educação Nacional a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Choose the right answer after identifying the verb tense of each sentence:
I.She has done several things at the same time.
II.She has the biggest house in town.
III.She`d do me a favor if she could.
IV.She`s put her hand in the dough.
V.She put on her shoes right after breakfast.
1.(__)Para a construção de um bom plano de aula é necessário refletir sobre quem é o público-alvo.
2.(__)A elaboração de um plano de aula deve partir da escolha do tema da aula.
3.(__)O objetivo do plano de aula pode ser definido como: "seleção de recursos didáticos a serem utilizados na aula".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Consider a sentence below:
"According to some physicians, chelated silicon is a mineral supplement indicated for the skin and nails".
How many false cognates did you find in the sentence above?
Consider the words and punctuation below.
you - could - today - ? - please - my - airport - the - aunt - my - pick up - from
Choose the alternative that presents the words and punctuations correctly organized in the sentence.
"One morning I shot an elephant in my pajamas. How he got into my pajamas I'll never know".
I.The man shot an elephant while he was wearing his pajamas.
II.The man shot an elephant that was wearing his pajamas.
III.The man shot an elephant because it was wearing his pajamas.
IV.The man shot an elephant but was wearing his pajamas.