Assinale a alternativa incorreta em relação ao texto:

Considerado o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, lei 8069/90, no Capítulo IV, sobre o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. No art. 54 do referido documento o estado recebe a incumbência de assegurar à criança e o adolescente:

I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

III- atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade.

V- atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

As alternativas CORRETAS são:

De acordo com o art. 27, da Lei Federal nº 9394/96, e alterações que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, as seguintes diretrizes:

I - a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática;

II - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento;

III - orientação para o trabalho;

IV - promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS.

Partindo do princípio de que o professor deve ensinar os conteúdos e também formar o aluno para que ele seja atuante na sociedade, torna-se imprescindível que este organize seu plano de aula de modo que o aluno perceba a importância do que está sendo ensinado, num contexto histórico, para seu dia-a-dia ou para seu futuro. Neste contexto, é INCORRETO afirmar:

Acerca do Plano Nacional de Educação e suas diretrizes, determinadas pela Lei 13.005/2014, analise as seguintes afirmativas:

I- A diretriz que orienta a superação das desigualdades educacionais enfatiza a promoção e a padronização da educação.

II- O Plano Nacional de Educação direciona-se para a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar.

III-Além da promoção do princípio da gestão democrática, o Plano Nacional de Educação envolve a educação pública verticalizada e positivista.

IV-Uma das orientações do PNE diz respeito à formação para o trabalho e a cidadania, enfatizando valores morais e éticos, bases da sociedade.

V- A definição de meta de aplicação de recursos públicos, provenientes do PIB em educação, é uma diretriz que visa a assegurar a expansão da educação.

Estão CORRETAS as afirmativas:

De acordo com a Lei nº 1311/2015, de 18 de junho de 2015, que aprova o Plano Municipal de Educação- PME de Piratuba e dá outras providências, no art. 5º temos que a execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas realizadas pelas seguintes instâncias:

I - Secretaria Municipal de Educação;

II - Comissão de Educação e Cultura, Saúde e Assistência Social da Câmara de Vereadores;

III- Estudantes e Familiares;

IV - Conselho Municipal de Educação – CME;

V - Fórum Municipal de Educação;

VI- Sindicato

Marque a alternativa CORRETA:

O Plano Nacional de Educação- PNE, lei nº 13.005/2014 representa um desafio para a educação do País na próxima década com destaque para o discurso da busca por educação de qualidade, melhorias das condições de trabalho docente com qualificação, erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, dentre outras diretrizes. Para tanto, algumas metas foram estabelecidas, marque a única meta que está INCORRETA com relação ao Plano Nacional de Educação.

A Lei Federal nº 9394/96, e alterações que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu art. 12, estabelece as incumbências dos estabelecimentos de ensino, dentre as alternativas abaixo coloque V (verdadeiro) e F (falso).

( ) Elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo as normas dos respectivos estabelecimentos de ensino;

( ) Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;

( ) Prover meios para a recuperação dos alunos com menos rendimento;

( ) Zelar pela aprendizagem dos alunos;

( ) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

( ) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;

A alternativa que tem a sequência CORRETA é:

A avaliação é uma atividade orientada para o futuro. Avalia-se para tentar manter ou melhorar nossa atuação futura. Essa é a base da distinção entre medir e avaliar. Medir refere-se ao presente e ao passado e visa obter informações a respeito do progresso efetuado pelos estudantes. Avaliar refere-se à reflexão sobre as informações obtidas com vistas a planejar o futuro. Portanto, medir não é avaliar, ainda que o medir faça parte do processo de avaliação. Acerca da avaliação é correto afirma, EXCETO:

Dos muitos estudos acerca do currículo, de modo geral, este tem sido definido como um plano pedagógico e institucional que orienta o processo de ensino e aprendizagem de forma contínua e sistemática. As concepções sobre currículo derivam dos diversos modos acerca de como a educação foi sendo concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Coloque V (verdadeiro) e F (falso) para as assertivas abaixo, acerca do currículo.

( ) Plano pedagógico que articula trabalho e ensino; prática e teoria.

( ) Conteúdos a serem ensinados e aprendidos.

( ) Planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.

( ) Objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino e aprendizagem.

( ) Processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nas diferentes etapas da escolarização.

A alternativa que tem a sequência CORRETA é:

No que concerne a organização curricular proposta pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é INCORRETO afirmar:

II Guerra Mundial

O que foi a politica da boa vizinhança levada a cabo pelo presidente Franklin Delano Roosevelt dos Estados Unidos da América. Apesar dessa doutrina ter sido criada em 1933, durante a VII Conferência Interamericana, reunida em Montevidéu, foi durante a II Guerra Mundial (1939-1945) que ela ganhou força.

No que consistia a Politica de Boa Vizinhança:

Movimento Modernista

O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e a sociedade brasileira na primeira metade do século XX, sobretudo no campo da literatura e das artes plásticas.

Leia a descrição de uma obra da primeira geração de pintores do período modernista ( 1922 a 1930)

“O Sol parece escaldante. Um olho, Talvez uma flor. Ou uma fruta tropical. A figura humana é distorcida. A pequena cabeça, distante, apoia-se sobre um fino braço. Quem sabe uma diminuta dimensão para a vida intelectual. Um enorme pé descalço encaminha sobre o olhar do espectador para o chão, verde, da cor do cacto que se ergue na vertical. O país é grande, quase um gigante sonolento e inerte. Sonho e realidade, passado e futuro, verde e amarelo. E azul”.

Assinale a alternativa que contempla nome da obra e artista.

Sobre música.

A música, sobretudo a chamada “música popular”, ocupa no Brasil um lugar privilegiado na História sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. Além disso, a música tem sido, ao menos em boa parte do século XX, a tradutora de nossos dilemas nacionais e veículos de nossas utopias sociais.

Indique nas alternativas abaixo, a que representa de forma correta três músicas e cantores que trazem em suas músicas o contexto da ditadura militar, ocorrida no Brasil de 1964 a 1985.

Na velocidade das luzes

Aceleração. Tecnologia. Produtividade. Ruptura. Revolução. O mundo tornou-se mais rápido na passagem do Século XVIII para o século XIX. Transformações em curso desde o século XV foram aceleradas pela Independência dos Estados Unidos, pela Revolução Francesa e pela Revolução Industrial, completando a transição do feudalismo pra o capitalismo e favorecendo o aparecimento da sociedade burguesa, na qual vivemos ainda hoje.

Complete as lacunas, utilizando uma das opções abaixo:

Quilombo dos Palmares.

Palmares, tido como o maior quilombo estabelecido na América Portuguesa, era na realidade uma confederação de quilombos que reuniu milhares de habitantes, governados por um rei guerreiro e por um conselho formado pelos chefes de cada um dos quilombos confederados. Quem foi o primeiro rei do Quilombo dos Palmares?

Escravidão e Sociedade Colonial.

Se os trabalhos que estavam submetidos os escravos eram “insofríveis”, os castigos e as violências não ficavam atrás. Após a travessia atlântica, realizada em condições subumanas, com altos índices de mortalidade e enfermidade, ficavam a mercê de abusos sexuais e tinham suas famílias desfeitas com a venda de seus membros separados. Os cativos eram submetidos a palmatórias, açoites e correntes, sendo muitas vezes mutilados para garantir sua disciplina. Na definição do jesuíta André João Antonil, os feitores eram os “braços de que se vale o senhor do engenho para o bom governo da gente e da fazenda”. Para o mesmo cronista, eram necessários três Ps para o bom desempenho do escravo.

Aponte a alternativa que apresenta a descrição correta dos três Ps, segundo a definição do jesuíta André João Antonil

No período de 1337 a 1453, França e Inglaterra travaram um conflito devastador, motivada por questões sucessórias e pelo interesse de ambos os reinos em dominar os Flandres. Durante seu transcurso, os reis franceses impuseram aos súditos tributos que aumentaram consideravelmente as rendas do Estado e, desse modo, permitiram a criação de um exército profissional. A guerra e o caos social dela decorrente contribuíram para acelerar a unidade nacional, tanto entre os franceses como entre os ingleses.

Na historiografia esse conflito é conhecido como:

Períodos da História da Grécia Antiga:

A Grécia Antiga nasceu na região sul da Península Balcânica e também dominou outras regiões vizinhas como a Península Itálica, a Ásia Menor e algumas ilhas do Mar Egeu. Com o passar do tempo, várias cidades politicamente autônomas entre si apareceram e fundaram diversas práticas que influenciaram profundamente os costumes que hoje definem a feição do mundo ocidental.

Relacione no quadro abaixo os períodos históricos, com os eventos ocorridos na Grécia Antiga.

Indique a alternativa que corresponde a relação correta do quadro acima.

A Pré-História Brasileira

A região da Lapa Vermelha, no município de Pedro Leopoldo, a cerca de 40 quilômetros da Capital de Minas Gerais, atualmente é considerada um dos mais importantes sítios arqueológicos do continente americano. Lá foi encontrado, em 1975, um dos mais antigos fósseis humanos das Américas, com cerca de 11 mil anos, conhecido como: