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I.As crianças empregam uma gama de estratégias no seu desenvolvimento, entre as quais se sobressaem a imitação, o engajamento em atividades imaginativas como o faz de conta, a manifestação de contrariedade, a utilização da linguagem e a incorporação do conceito da própria imagem corporal.
II.Além da imitação e do envolvimento em atividades lúdicas imaginativas, a capacidade de confrontação desempenha um papel crucial na formação da identidade individual. A expressão de contrariedade não é meramente uma rejeição ao externo, mas uma afirmação do eu, uma maneira de distinguir-se do outro e de reafirmar as próprias perspectivas e desejos.
Assinale a alternativa correta:
I.Educar significa propiciar situações de aprendizagens orientadas que possam contribuir para o desenvolvimento cognitivo da criança.
II.Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ c1v9y9wyg36o. Adaptado.)
De acordo com as regras de acentuação gráfica, é correto afirmar que:
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacaofisica/esporte-saude.htm. Acesso: 05/11/2023]
Sobre o condicionamento físico e saúde é correto afirmar, EXCETO:
(__)As instituições de ensino mantidas pela União.
(__) As instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada.
(__)Os órgãos federais de educação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I.Considerando que cada indivíduo reage de maneira diferente ao treinamento os exercícios físicos devem ser prescritas considerando as características de cada atleta.
II.Se um atleta vai participar de uma competição de basquetebol e recebe o treinamento para a modalidade futsal, provavelmente não vai obter os resultados esperados. Nesse caso o indicado é cada indivíduo receber o treinamento adequado ao esporte que pratica.
III.Esse princípio visa basicamente promover a ruptura homeostática no corpo do indivíduo, com o decorrer do tempo o corpo se adapta a determinado volume e carga de estímulo que precisam ser aumentados para que o condicionamento físico do atleta se desenvolva.
As assertivas I, II e III, se referem respectivamente aos princípios da:
I.É tarefa da Educação Física escolar garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de praticá-las, e oferecer instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las criticamente.
II.A concepção de cultura corporal de movimento amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso e a participação no processo de aprendizagem.
III.A Educação Física escolar deve dar oportunidades a todos os alunos para que desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e seletiva, visando seu aprimoramento como seres humanos.
É correto o que se afirma em:
Primeira coluna: Elementos fundamentais.
(1)Movimento corporal. (2)Organização interna. (3)Produto cultural.
Segunda coluna: descrição da BNCC.
(__)Como elemento essencial. (__)Com uma lógica específica. (__)Vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.
Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:
I.A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre. Deverá ser retangular e assimétrica.
II.Em cada quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a 2 metros de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente.
III.A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,43 metros do solo para os homens e 2,24 metros para as mulheres.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)Dentre os diversos elementos que devem compor o repertório de ensino e aprendizagem na Educação Infantil a coordenação motora se destaca como um importante marco no desenvolvimento das crianças, quanto mais variados forem os estímulos, menos amplo será a evolução dos esquemas motores.
(__)Pular, correr, descer ou subir escadas, escrever e nadar envolvem principalmente grandes grupos musculares e são exemplos de coordenação motora grossa.
(__)A coordenação motora fina guarda relação com atividades que exigem mais precisão, envolve grupamentos musculares menores e realização de tarefas como cortar papel com tesoura, fechar botão da camisa e empilhar blocos pequenos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: