Foram encontradas 518 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3766061 Educação Artística
O Texto 1 menciona a formação de sujeitos capazes de interagir com a diversidade. Nesse sentido, ao planejar aulas de Arte inclusivas para alunos com deficiência visual, qual é a estratégia metodológica mais adequada para trabalhar a apreciação de obras bidimensionais (pinturas)?
Alternativas
Q3766060 Educação Artística
Considerando a perspectiva de avaliação no ensino de Arte citada implicitamente no Texto 1, analise as afirmativas a seguir.

(__)A avaliação em Arte deve ser processual e diagnóstica, observando o percurso criativo do aluno, suas pesquisas e a evolução de seu repertório, e não apenas o produto final.

(__)O critério principal de avaliação deve ser o dom artístico inato do aluno, medido pela capacidade de desenhar de forma realista sem auxílio do professor.

(__)Portfólios, diários de bordo e registros audiovisuais são instrumentos adequados para documentar o processo de aprendizagem e favorecer a autoavaliação do estudante.

(__)A avaliação deve buscar a padronização estética, atribuindo notas maiores aos alunos que conseguem reproduzir o modelo proposto pelo professor com maior exatidão.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3766059 Educação Artística
Ainda sobre o contexto de diversidade cultural abordado no Texto 1, analise as assertivas abaixo sobre o ensino das matrizes culturais brasileiras.

I.O ensino de Arte deve privilegiar exclusivamente a matriz europeia, pois é a única que possui sistematização teórica e histórica válida universalmente.
II.A Lei nº 11.6452008 torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio.
III.O estudo das manifestações artísticas indígenas deve ser desvinculado de seu contexto ritual e social, tratando os objetos apenas como artefatos estéticos de museu.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3766058 Educação Artística
Considerando a integração curricular mencionada no Texto 3, analise as afirmativas sobre o trabalho com Projetos no ensino de Arte.

(__)O trabalho com projetos favorece a interdisciplinaridade, permitindo que um tema (ex: 'Identidade') seja explorado através de produções visuais, cenas teatrais e pesquisas históricas.
(__)Em um projeto de arte, o cronograma deve ser rígido e imutável, impedindo que o interesse dos alunos desvie o foco planejado inicialmente pelo professor.
(__)A culminância do projeto (apresentação final) é a única etapa que deve ser avaliada, pois é onde o resultado estético aparece para a comunidade.
(__)Projetos culturais na escola fortalecem a relação com a comunidade, podendo envolver saberes locais e artistas da região.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3766057 Artes Cênicas
O Texto 3 destaca a preservação do patrimônio imaterial. Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente um Patrimônio Cultural Imaterial brasileiro, relevante para o ensino de Dança e Teatro na escola?
Alternativas
Q3766056 Educação Artística
No contexto da valorização da música popular (Texto 2), qual gênero musical brasileiro, reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, originou-se no Rio de Janeiro no final do século XIX, caracterizado pela polirritmia, instrumentação com cavaquinho, violão e percussão, e forma rondó?
Alternativas
Q3766055 Artes Cênicas
Considerando a menção a Augusto Boal no Texto 3, analise as afirmativas a seguir sobre o Teatro do Oprimido.

(__)O 'Espect-ator' é um conceito chave, indicando que o público não deve ser passivo, mas sim intervir na ação dramática para transformar a realidade apresentada.
(__)No 'Teatro Fórum', uma cena de opressão é apresentada e, em seguida, os espectadores são convidados a substituir o protagonista para testar soluções possíveis para o conflito.
(__)O Teatro do Oprimido tem como objetivo principal a catarse aristotélica, buscando apaziguar os ânimos da plateia e manter a ordem social vigente.
(__)O 'Teatro Imagem' utiliza a modelagem dos corpos dos participantes para criar esculturas estáticas que representam sentimentos, opressões ou conceitos abstratos.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3766054 Artes Cênicas
No trabalho com os fundamentos do teatro (Texto 3), analise as assertivas sobre a preparação do atoraluno.

I.O aquecimento corporal e vocal é dispensável no ensino escolar, pois as crianças já possuem energia natural suficiente para entrar em cena.
II.A consciência corporal envolve o reconhecimento das articulações, do tônus muscular e do alinhamento postural, fundamentais para a expressividade.
III.A projeção vocal refere-se à capacidade de fazer a voz ser ouvida no espaço sem gritar, utilizando o apoio respiratório (diafragma).

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Q3766053 Educação Artística
No cenário de tecnologias digitais mencionado no Texto 1, qual prática pedagógica melhor exemplifica a integração entre Arte Contemporânea e novas mídias na escola?
Alternativas
Q3766052 Educação Artística
Encerrando a reflexão sobre Arte e Sociedade (Texto 3), como a arte-educação pode atuar no combate a preconceitos e estereótipos?
Alternativas
Q3766051 Educação Artística
O Texto 2 cita a livre experimentação sonora. Qual abordagem pedagógica musical brasileira enfatiza o uso da percussão corporal e a improvisação como base para o aprendizado musical, dispensando inicialmente instrumentos comprados?
Alternativas
Q3766050 Artes Visuais
Texto 2 (Para as questões 8 a 14): As linguagens artísticas possuem elementos estruturais próprios que permitem a articulação de sentidos. Nas Artes Visuais, a sintaxe visual organiza-se através do ponto, linha, forma, cor, textura e espaço. A teoria das cores, por exemplo, é fundamental para a compreensão da composição cromática. Na Música, os parâmetros do som (altura, duração, intensidade e timbre) constituem a matéria-prima para a organização melódica, harmônica e rítmica. O domínio desses elementos, aliado à escuta sensível e à leitura de imagens, capacita o estudante a compreender e produzir arte de forma intencional. A educação musical, em particular, deve transitar entre a livre experimentação sonora e o conhecimento das estruturas musicais codificadas, valorizando tanto a música de concerto quanto as manifestações populares e folclóricas.
Com base no Texto 2 e na Teoria das Cores, assinale a alternativa correta sobre as propriedades e classificações cromáticas.
Alternativas
Q3766049 Artes Cênicas
Texto 3 (Para as questões 15 a 21): As artes da cena, Teatro e Dança, fundamentam-se na expressividade do corpo no espaço e no tempo. No Teatro, o jogo teatral e a improvisação são ferramentas essenciais para o desenvolvimento da presença cênica e da socialização, permitindo ao aluno experimentar papéis sociais e situações de conflito de forma protegida. A metodologia de Viola Spolin e o Teatro do Oprimido de Augusto Boal são referências centrais. Na Dança, a análise do movimento (como a de Rudolf Laban) oferece subsídios para compreender o corpo como linguagem, explorando fatores como peso, fluência e tempo. Ambas as linguagens, integradas à dimensão sociocultural, atuam na preservação da memória e do patrimônio imaterial, fomentando a cidadania e o respeito às diferenças.
Com base no Texto 3 e nos fundamentos do Teatro, assinale a alternativa que define corretamente o conceito de 'Jogo Teatral' na perspectiva de Viola Spolin.
Alternativas
Q3766048 Educação Artística
De acordo com o Texto 3 e os estudos de Rudolf Laban sobre o movimento, analise as proposições abaixo.

I.Os quatro fatores básicos de movimento descritos por Laban são: Peso, Tempo, Espaço e Fluência.
II.A Kinesfera refere-se ao espaço máximo que o corpo pode alcançar sem deslocar a base de apoio (os pés), imaginada como uma esfera ao redor do dançarino.
III.O fator 'Peso' diz respeito exclusivamente à massa corporal do aluno, não podendo ser alterado através da intenção de movimento (leve ou firme).

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3766047 Música
Acerca dos parâmetros do som mencionados no Texto 2, analise as assertivas abaixo fundamentais para a educação musical.

I.A altura é a propriedade do som que nos permite distinguir sons graves de sons agudos, sendo determinada pela frequência da onda sonora.
II.O timbre é a qualidade que permite diferenciar a fonte sonora (um piano de um violino), mesmo que toquem a mesma nota na mesma altura e intensidade.
III.A intensidade refere-se à duração do som no tempo, permitindo classificar os sons em curtos ou longos, independentemente do volume.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3766046 Artes Visuais
Relacionando o conhecimento histórico mencionado no Texto 2 com as Artes Visuais no Brasil, analise as afirmativas a seguir sobre o Modernismo.

(__)A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco de ruptura com o academicismo, buscando uma identidade nacional atualizada com as vanguardas europeias.

(__)Tarsila do Amaral participou ativamente da Semana de 22, expondo suas obras mais famosas como o Abaporu no saguão do Teatro Municipal durante o evento.

(__)O Movimento Antropofágico propunha 'devorar' a cultura estrangeira para transformá-la em algo genuinamente brasileiro, rompendo com a cópia passiva.

(__)Anita Malfatti foi uma das precursoras do modernismo, e sua exposição de 1917 sofreu duras críticas de Monteiro Lobato no artigo 'Paranoia ou Mistificação?'.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3766045 Educação Artística
Ainda considerando o Texto 1 e as competências específicas de Arte na BNCC para o Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir sobre as dimensões do conhecimento.

(__)A dimensão da 'Fruição' refere-se ao deleite, ao prazer estético e à disponibilidade para a relação continuada com produções artísticas e culturais, sem a necessidade imediata de análise crítica.

(__)A dimensão da 'Reflexão' na BNCC é entendida exclusivamente como a capacidade de memorizar datas e nomes de artistas consagrados, garantindo o repertório canônico ocidental.

(__)A 'Estesia' articula a sensibilidade e a percepção, permitindo ao aluno reconhecer-se como sujeito que sente e que é afetado pelas formas, sons, gestos e imagens.

(__)A dimensão da 'Criação' limita-se à execução técnica perfeita de uma obra de arte, desconsiderando processos de improvisação ou experimentação que não resultem em um produto final acabado.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3766044 Educação Artística
Tomando como referência o Texto 1 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.3941996), analise as proposições abaixo no que tange à obrigatoriedade e organização do ensino de Arte.

I.O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

II.A LDB determina que as artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de Arte.

III.É facultativa a inclusão da música como conteúdo obrigatório, ficando a critério de cada sistema de ensino decidir sobre sua oferta no currículo do ensino fundamental.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3766043 Artes Visuais
Considerando a 'leitura de imagens' citada no Texto 2, analise as proposições sobre a metodologia de leitura de imagem.

I.Ler uma imagem envolve decodificar apenas os elementos formais (linha, cor), ignorando o contexto de produção ou a intenção do artista.
II.A iconografia se dedica à identificação e descrição do tema ou assunto representado na obra, como reconhecer um santo pelos seus atributos.
III.A leitura de imagem é um processo polissêmico, ou seja, uma mesma obra pode gerar múltiplos significados dependendo do repertório do observador.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Q3766042 Artes Visuais
Considerando os elementos da sintaxe visual citados no Texto 2, analise as afirmativas a seguir.

(__)O ponto é a unidade mínima da comunicação visual; quando agrupados, os pontos podem criar ilusão de tom, textura e volume.

(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo apenas comprimento sem largura, e é incapaz de transmitir sensações de direção ou emoção.

(__)A textura tátil é aquela que podemos sentir através do toque, enquanto a textura visual é estritamente bidimensional e simula sensações táteis através de padrões gráficos.

(__)O espaço negativo em uma composição refere-se à área vazia ao redor dos objetos ou formas principais, sendo irrelevante para o equilíbrio da obra.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
41: C
42: D
43: B
44: B
45: C
46: C
47: B
48: B
49: B
50: A
51: C
52: B
53: D
54: D
55: D
56: C
57: C
58: A
59: C
60: B