Questões de Concurso para Prefeitura de Navegantes - SC

Q3764240

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764240 Biologia

Morfologicamente, as arqueobactérias diferem das eubactérias em alguns aspectos fundamentais. A maioria das bactérias dos dois grupos apresenta uma parede celular; no entanto, sua constituição química é bastante variada. Sobre essa diferença entre as arqueobactérias e as eubactérias, julgue os itens a seguir:

I.As arqueobactérias se diferenciam das eubactérias por apresentarem peptidioglicanas em sua parede.
II.A parede das arqueobactérias podem ser compostas por uma categoria de substâncias chamadas de peptideoglicanas, enquanto nas eubactérias essa parede é composta por polissacarídeos, glicoproteínas ou proteínas.
III.As eubactérias assumem muitos estilos de vida diferentes, entretanto, a maioria das arqueobactérias são autotrófas quimissintetisantes.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

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Q3764239

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764239 Ciências

Em 1869, os cientistas Julius Lothar Meyer e Dimitri Ivanovich Mendeleev, trabalhando de forma independente, elaboraram tabelas para organizar os elementos químicos. Enquanto Meyer baseou-se em propriedades físicas, Mendeleev utilizou principalmente propriedades químicas, propondo uma classificação que permitiu prever a existência de elementos ainda desconhecidos na época. Com base nas conclusões de Mendeleev, é correto afirmar que:

A

As propriedades químicas dos elementos não apresentam relação com suas massas atômicas nem com a disposição periódica.

B

Muitas propriedades físicas e químicas dos elementos variam periodicamente na sequência de suas massas atômicas.

C

Todos os elementos conhecidos à época foram perfeitamente classificados, sem lacunas ou previsões futuras.

D

As propriedades dos elementos mantêm-se constantes quando dispostos em ordem crescente de massa molecular.

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Q3764238

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764238 Biologia

Em Genética de Populações, define-se população como um grupo de indivíduos da mesma espécie que vive em uma mesma área e que compartilha um conjunto de genes, chamado pool gênico. Esse conjunto reúne todos os alelos presentes nos indivíduos, e sua variação é fundamental para os processos evolutivos. A frequência de um determinado alelo (F) em uma população pode ser expressa pela seguinte fórmula:

A

F = número de alelos dominantes / número de genótipos recessivos

B

F = número de fenótipos observados / número total de genes expressos na população

C

F = número de cópias do alelo na população / soma dos alelos na população

D

F = número de indivíduos heterozigotos / número total de indivíduos da população

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Q3764237

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764237 Física

A eletricidade é propriedade que os corpos têm de, quando friccionados, provocar o deslocamento de elétrons dos átomos: um dos corpos ganha elétrons e o outro perde. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O solo é um mau condutor de eletricidade.

B

Carga elétrica é a quantidade de, apenas, eletricidade negativa, contida nos átomos.

C

Eletroscópio é um aparelho que mostra se um corpo está ou não eletrizado.

D

A aproximação não é uma forma de eletrização dos corpos.

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Q3764236

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764236 Biologia

Um dos eventos mais importantes da história da Terra foi a modificação de sua atmosfera primitiva, originalmente pobre em oxigênio. Estudos geológicos e registros fósseis de estromatólitos permitiram aos cientistas concluir que organismos procariontes, ancestrais das cianobactérias, foram responsáveis pela liberação de oxigênio na atmosfera primitiva por meio da fotossíntese, alterando profundamente as condições do planeta.

Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.

Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.

A

As primeiras formas de vida responsáveis pela produção de oxigênio eram organismos eucariontes complexos, adaptados à respiração aeróbica.

B

O acúmulo de oxigênio na atmosfera ocorreu antes do surgimento dos seres fotossintetizantes, sendo consequência de reações químicas espontâneas nos oceanos primitivos.

C

O aumento do oxigênio atmosférico ocorreu devido à atividade vulcânica intensa e à liberação de gases como o dióxido de carbono (CO₂).

D

O surgimento do oxigênio atmosférico resultou da fotossíntese realizada por organismos procariontes, o que possibilitou transformações químicas e o surgimento de novas formas de vida aeróbias.

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Q3764235

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764235 Biologia

Antes do desenvolvimento da teoria da seleção natural, outros cientistas buscaram explicar como as espécies mudam ao longo do tempo. Entre esses pesquisadores, Jean-Baptiste Lamarck destacou-se ao apresentar uma das primeiras propostas organizadas sobre evolução, sugerindo que os seres vivos se transformam em resposta ao ambiente e transmitem essas mudanças aos seus descendentes. Considerando o papel histórico de Lamarck e sua contribuição para o pensamento evolutivo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Lamarck foi o primeiro a formular uma teoria evolutiva organizada, propondo que as espécies se transformam ao longo do tempo, enquanto Darwin, mais tarde, apresentou outro modelo evolutivo baseado em princípios distintos.

B

Para Lamarck, as modificações nos seres vivos surgiam por mutações genéticas espontâneas transmitidas às gerações seguintes.

C

Lamarck acreditava que as transformações nas espécies ocorriam de forma aleatória, sem relação com o ambiente onde viviam.

D

As ideias de Lamarck foram importantes e contribuíram como base para o desenvolvimento das teorias genéticas de Mendel.

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Q3764234

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764234 Pedagogia

DDe acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o currículo de Ciências foi estruturado com base nas aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas ao longo do Ensino Fundamental. Essas aprendizagens estão organizadas em unidades temáticas, que se repetem e se aprofundam progressivamente nas diferentes etapas de ensino. Com base nessas informações, avalie as unidades temáticas e assinale a alternativa CORRETA.

A

Natureza, ambientes e qualidade de vida.

B

Matéria e Energia.

C

Vida, Terra e Cosmos.

D

Sol e Universo.

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Q3764233

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764233 Química

Observe a figura:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Feltre, Ricardo. Química. 6. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

A figura ilustra a organização das partículas que compõem o sal de cozinha (NaCl). Nessa substância, há a formação de uma rede cristalina tridimensional estável, resultante da forte atração eletrostática entre espécies de cargas opostas. Esse tipo de ligação confere ao composto alto ponto de fusão e boa solubilidade em água. Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de ligação predominante nessa substância.

A

Ligação iônica, estabelecida pela transferência de elétrons entre os átomos envolvidos.

B

Forças de Van der Waals, responsáveis pela atração entre moléculas apolares.

C

Ligação de Lewis, caracterizada pela representação dos pares eletrônicos compartilhados.

D

Ligação covalente polar, formada pelo compartilhamento desigual de elétrons.

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Q3764232

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764232 Ciências

A ciência se consolidou a partir da reflexão dos seres humanos sobre o meio em que vivem e da busca por compreender e descrever o mundo. Essas reflexões ocorrem de forma sistematizada, com base em procedimentos científicos aplicados em pesquisas que visam alcançar conclusões e explicações consistentes. Sobre as ciências e suas investigações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Pesquisas científicas seguem procedimentos rigorosos e, geralmente, são revisadas por outros cientistas, a fim de garantir que os métodos e as conclusões estejam de acordo com as normas do campo científico.

(__)A ciência baseia-se na observação e formulação de hipóteses, que devem ser passíveis de teste e verificação, para que possam ser confirmadas ou rejeitadas.

(__)O princípio da falseabilidade determina que uma hipótese deve ser testada constantemente e, enquanto resistir às tentativas de refutação, continua sendo considerada válida e explicativa.

Fonte: LAZZARINI, Luciane; BOBATO, Vilmarise; TOZETTO, Lauro. Do seu jeito: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

A

V, V, F.

B

V, V, V.

C

V, F, F.

D

F, V, V.

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Q3764231

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764231 Pedagogia

Observe as seguintes habilidades:

• Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
• Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
• Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.

• Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida. Essas habilidades envolvem diferentes objetos de conhecimento, como as características da Terra, a observação do céu e os usos do solo.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essas habilidades são estudadas em qual ano do Ensino Fundamental? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Terceiro ano.

B

Quarto ano.

C

Sexto ano.

D

Quinto ano.

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Q3764230

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764230 Meio Ambiente

No contexto das políticas públicas voltadas ao desenvolvimento sustentável e à mitigação da fragmentação de habitats, diversas ações têm sido implementadas para equilibrar conservação ambiental e crescimento socioeconômico. Sobre essas ações, analise os itens a seguir:

I.A incorporação de medidas de proteção ambiental a projetos de desenvolvimento social e econômico busca garantir que a conservação da biodiversidade esteja associada a práticas de uso sustentável dos recursos, evitando que as ações de preservação se limitem a medidas emergenciais e compensatórias.
II.A criação de corredores ecológicos deve priorizar áreas de elevado valor econômico e produtivo, de forma a otimizar o uso da terra e favorecer o trânsito de espécies entre fragmentos de habitat isolados.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

I e II estão incorretos.

B

Apenas II está correto.

C

I e II estão corretos.

D

Apenas I está correto.

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Q3764229

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764229 Biologia

Diferente da respiração celular, que é um complexo processo bioquímico, a respiração é um conjunto de fenômenos que inclui a obtenção e a eliminação dos gases respiratórios (O₂ e CO₂), além da difusão, do transporte e das trocas desses gases nos tecidos. Enquanto os pulmões são os órgãos responsáveis pela captação de oxigênio e pela eliminação de gás carbônico, a circulação atua diretamente no transporte e nas trocas desses gases, tanto nos pulmões como em todos os demais órgãos do corpo. Mediante isso, ordene corretamente o caminho percorrido pelo ar passando pelas vias aéreas e pelos pulmões.

1.Glote. 2.Traqueia. 3.Faringe. 4.Alvéolos. 5.Bronquíolos. 6.Narinas. 7.Laringe. 8.Brônquios 9.Fossas Nasais.

Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.

A

9, 6, 7, 3, 1, 2, 8, 5, 4.

B

6, 9, 4, 7, 2, 5, 1, 3, 8.

C

9, 6, 7, 1, 3, 5, 8, 4, 2.

D

6, 9, 3, 1, 7, 2, 8, 5, 4.

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Q3764228

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764228 Biologia

Durante a gastrulação, ocorre um acentuado crescimento e diferenciação das células, formando-se os folhetos embrionários, inicialmente dois: ectoderme e endoderme.
Na gastrulação por invaginação (ou embolia), os micrômeros sofrem divisões mitóticas mais rápidas do que os macrômeros, gerando forças que provocam a invaginação destes últimos, que acabam se posicionando internamente à camada de micrômeros. Com isso, a blastocele desaparece gradualmente e dá origem a uma nova cavidade interna, o (X), futuro tubo digestório, que se comunica com o exterior por meio do blastóporo. Nesse estágio, o embrião é chamado de glástrula, e já estão definidos os dois folhetos embrionários: ectoderme e endoderme.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A

Neuróporo.

B

Celoma.

C

Arquêntero.

D

Notocorda.

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Q3764227

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764227 Biologia

Em uma floresta tropical, duas espécies de pássaros (A e B) que alimentam-se dos mesmos frutos produzidos por uma planta local, especialmente durante o período de escassez. Observa-se que, quando a população da espécie A aumenta, a disponibilidade de alimento para a espécie B diminui, afetando sua taxa de reprodução. Na mesma região, pesquisadores identificaram uma infestação de ácaros em mamíferos silvestres. Esses ácaros vivem na pele dos hospedeiros, alimentando-se de células epiteliais e secreções, o que causa irritações, mas raramente leva o animal à morte. Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA.

A

As aves das espécies A e B apresentam uma relação de competição interespecífica, enquanto os ácaros e os mamíferos estabelecem uma relação de parasitismo.

B

As aves competem intraespecificamente pelos frutos, enquanto os ácaros demonstram uma relação de amensalismo com os mamíferos.

C

As aves das espécies A e B mantêm uma relação mutualística, e os ácaros com os mamíferos exemplificam uma competição intraespecífica.

D

Entre as aves ocorre predação, pois uma espécie se alimenta da outra; já os ácaros estabelecem uma relação de comensalismo.

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Q3764226

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764226 Física

A máquina é considerada como sendo todo instrumento capaz de transmitir a ação de forças para vencer resistências e facilitar a realização de um trabalho. Um tipo de máquina é a alavanca que é uma barra rígida que se move em torno de um apoio ou fulcro. Sobre os tipos de alavanca, faça a correlação entre as colunas:

Coluna I

1.Interpotente. 2.Interfixa. 3.Inter-resistente.

Coluna II
a.A potência está entre o apoio e a resistência. b.A resistência está entre o apoio e a potência. c.O apoio está entre a potência e a resistência.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.b, 2.c, 3.a.

B

1.a, 2.c, 3.b.

C

1.c, 2.b, 3.a.

D

1.c, 2.a, 3.b.

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Q3764225

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764225 Biologia

Os equinodermos são animais exclusivamente marinhos que, na fase adulta, apresentam simetria radial, embora suas larvas sejam bilateralmente simétricas. Essa diferença morfológica ao longo do desenvolvimento sugere que:

A

Os ancestrais dos equinodermos eram animais bilaterais, e a simetria radial atual representa uma adaptação ao modo de vida séssil.

B

Os equinodermos evoluíram a partir de ancestrais com simetria radial, que posteriormente adquiriram simetria bilateral nas larvas.

C

A presença de simetria radial nas larvas indica que o grupo pertence ao filo dos cnidários.

D

A simetria bilateral dos equinodermos adultos é uma adaptação ao modo de vida séssil e à locomoção ativa.

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Q3764224

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764224 Química

Observe a figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Feltre, Ricardo. Química. 6. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

Em um sistema heterogêneo, as porções homogêneas são denominadas fases. Quanto ao número de fases, os sistemas são classificados como: monofásicos possuem apenas uma única fase (logo, são homogêneos); e polifásicos que possuem mais de uma fase (portanto, sempre heterogêneos). Baseado nessas informações, a figura acima apresenta quantas fases e quantos componentes? Assinale a alternativa CORRETA.

A

2 componentes e 2 fases.

B

3 componentes e 2 fases.

C

3 componentes e 3 fases.

D

2 componentes e 3 fases.

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Q3764223

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764223 Biologia

As arqueobactérias podem ser divididas em quatro principais grupos, de acordo com a forma de obtenção de energia e com o ambiente em que vivem. Esses grupos apresentam adaptações específicas que lhes permitem sobreviver em condições extremas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os principais grupos de arqueobactérias.

A

Metanogênicas, halófitas, sulforredutoras e termoacidófilas.

B

Metanogênicas, acidófilas, saprófitas e neutrofílicas.

C

Fermentadoras, fotossintéticas, nitrificantes e saprofíticas.

D

Cianofíceas, halófilas, fotossintetizantes e nitrificantes.

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Q3764222

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764222 Biologia

Nos ecossistemas, a energia capturada pelos produtores é transferida entre os níveis tróficos e parte dela se perde a cada etapa. Com base nesse processo, assinale a alternativa que melhor caracteriza o fluxo de energia nos ecossistemas:

A

Permanente e cumulativo, uma vez que a energia se conserva entre os diferentes níveis tróficos.

B

Contínuo e reversível, permitindo que a energia dissipada em um nível seja reutilizada integralmente no nível anterior.

C

Cíclico e bidirecional, pois a energia retorna aos produtores por meio da decomposição da matéria orgânica.

D

Acíclico e unidirecional, pois a energia flui do produtor aos consumidores e se perde gradativamente como calor.

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Q3764221

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ciências |

Q3764221 Biologia

A teoria celular, proposta na década de 1830 por Schleiden e Schwann, foi posteriormente ampliada, originando a teoria celular moderna, que incorporou novos princípios sobre a estrutura e funcionamento das células. Assinale a alternativa que apresenta um princípio da teoria celular moderna.

A

A composição química das células de organismos de espécies diferentes é basicamente a mesma.

B

Todas as células se originam de outras células preexistentes, por meio da divisão celular.

C

Todos os seres vivos são formados por células e por estruturas derivadas delas.

D

Nas células ocorrem processos fundamentais à vida, sendo elas as unidades funcionais dos seres vivos.

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