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Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Provas: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Assistente Social | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Infantil | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Ensino Religioso | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Geografia | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de História | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Matemática | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicopedagogo | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Nutricionista | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Fonoaudiólogo | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Coordenador Pedagógico | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Especial: Libras | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Arte | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Anos Iniciais (1° ao 5° ano) | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Ciências | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Especial | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Língua Inglesa | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Língua Portuguesa | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Física |
Q3765183 Português
A distinção entre denotação e conotação é essencial para a interpretação textual, pois revela diferentes modos de construção de sentido. Observe os enunciados a seguir e relacione-os ao tipo de linguagem predominante em cada caso.

Coluna 01:
(__)O tempo é o melhor remédio para as dores da alma. (__)Ele tem um coração de pedra e não se comove com nada. (__)A água ferve a cem graus Celsius em condições normais. (__)A vida é um palco, e cada um de nós desempenha o seu papel.
Coluna 02:
I.Linguagem conotativa. II.Linguagem denotativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q3764921 Artes Visuais
Na pintura em tela, a linha é um dos elementos fundamentais da composição visual, contribuindo para a construção de formas, direção e expressividade. sobre o esse contexto assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3764920 Pedagogia
Na aula de pintura em tela, um aluno se distrai e aplica a cor errada, danificando o trabalho quase concluído. Frustrado, ele se irrita e diz que "não tem mais jeito". Diante dessa situação, a atitude mais adequada do instrutor         
Alternativas
Q3764919 Artes Plásticas
Na composição pictórica, a escolha e a combinação das cores influenciam diretamente a percepção visual e o equilíbrio da obra. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3764918 Artes Plásticas
O instrutor propõe um exercício de repetição de pinceladas em direções alternadas para criar ritmo visual. Essa atividade trabalha diretamente os princípios de:
Alternativas
Q3764917 Artes Plásticas
Um aluno deseja simular o aspecto rugoso de uma parede antiga na pintura. O instrutor pode orientá-lo:         
Alternativas
Q3764916 Artes Visuais
Na construção de uma composição visual, a organização harmônica dos elementos e o uso criativo das soluções estéticas são essenciais para o resultado final da obra. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3764915 Artes Plásticas
Durante um exercício sobre pintura abstrata, um aluno usa apenas tons de cinza e preto. O instrutor quer estimular a expressividade emocional. A melhor orientação         
Alternativas
Q3764914 Artes Visuais
O ritmo em uma composição artística é obtido por meio da:
Alternativas
Q3764913 Artes Visuais
Um aluno pintou uma composição onde todos os elementos estão concentrados no canto inferior direito da tela. O instrutor deve orientá-lo         
Alternativas
Q3764912 Artes Plásticas
As formas geométricas em uma pintura transmitem principalmente a sensação de:
Alternativas
Q3764901 Artes Plásticas
Na aula de pintura em tecido, um aluno pergunta ao instrutor como obter a cor verde de forma equilibrada, sem que fique muito escura ou amarelada. Considerando os princípios básicos do círculo cromático, o instrutor deve orientá-lo a:        
Alternativas
Q3764900 Atendimento ao Público
No atendimento ao público em contextos educacionais, diferentes atitudes e princípios influenciam diretamente a qualidade da relação com o usuário. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3764899 Artes Visuais
Em uma demonstração de pintura em tecido, o instrutor percebe que a aluna centraliza todos os elementos em um único ponto, deixando o restante do espaço vazio. Para melhorar o equilíbrio da composição, o instrutor deve orientar que:
Alternativas
Q3764898 Pedagogia
Na aula de uma oficina, uma aluna novata demonstra insegurança ao misturar as tintas e teme errar na combinação das cores. A atitude adequada do instrutor é:
Alternativas
Q3764897 Vestuário, Moda e Estilismo
E uma aula prática, o instrutor percebe que uma aluna aplica tinta em excesso sobre o tecido, deixando a pintura com aspecto manchado e irregular. Para orientar corretamente, o instrutor deve explicar que o problema está relacionado ao uso inadequado da:
Alternativas
Q3764896 Artes Plásticas
Em uma atividade, um aluno cria desenhos apenas com triângulos, quadrados e círculos, resultando em uma composição rígida e equilibrada. O instrutor explica que o aluno trabalhou predominantemente com:
Alternativas
Q3764895 Artes Visuais
Na composição visual das artes, diferentes elementos possuem funções específicas na construção da obra. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3764894 Artes Plásticas
Em uma oficina, o instrutor percebe que uma aluna utiliza tons intensos de vermelho e amarelo em todas as áreas da pintura, sem variação. O resultado é uma obra visualmente cansativa. Para corrigir esse problema, a recomendação correta         
Alternativas
Q3764893 Artes Plásticas
Leia o trecho abaixo:

Na pintura, a cor é resultado da luz refletida e pode expressar emoções distintas. As cores quentes, como vermelho e laranja, transmitem ________, enquanto as frias, como azul e verde, transmitem ________.

Após a sua análise assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:
Alternativas
Respostas
2301: C
2302: E
2303: E
2304: D
2305: B
2306: E
2307: A
2308: B
2309: D
2310: B
2311: B
2312: D
2313: A
2314: C
2315: D
2316: C
2317: C
2318: D
2319: D
2320: A