Questões de Concurso
Para prefeitura de lindóia do sul - sc
Foram encontradas 1.316 questões
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Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365349
Ciência Política
No cenário político brasileiro as coligações partidárias e
as colaborações entre os representantes públicos são
muitas vezes necessárias para que os trabalhos fluam de
forma eficiente. Nesse sentido, muito se ouviu falar
atualmente no chamado "centrão" ao qual o governo
federal alega ter sido necessário se associar, para que o
objetivo de suas práticas fossem cumpridos.
Independente de ideologia política ou juízo de valor,
identifique entre as alternativas abaixo aquela que
melhor explica o que é o "centrão".
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365348
Matemática Financeira
Vera fez uma aplicação de R$ 50.000, a juros simples de
2% ao mês, durante 12 meses. Quanto ela recebeu de
juros com esta aplicação?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365347
Matemática
A imagem abaixo representa uma pista de caminhada,
na qual Bia dá 5 voltas todos os dias.
De acordo com as informações dadas, quantos metros Bia caminha por dia nesta pista?
De acordo com as informações dadas, quantos metros Bia caminha por dia nesta pista?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365346
Matemática
A tabela abaixo indica as notas que Lucas obteve com
as atividades avaliativas da disciplina de Ciências em um
determinado trimestre.
Utilizando o cálculo de média simples, indique a alternativa que informa corretamente qual foi a média de Lucas nestas atividades?
Utilizando o cálculo de média simples, indique a alternativa que informa corretamente qual foi a média de Lucas nestas atividades?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365345
Raciocínio Lógico
Paulo tem dois filhos, Pedro e João. Se José é o único
sobrinho de Pedro, o que João é de José?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365344
Matemática
Se em uma cidade com 8.500 moradores, 45% são
crianças, quantas crianças moram nesta cidade?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365343
Português
Todos os verbos abaixo estão na voz passiva, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365342
Português
Na frase "Aja antes de falar e, PORTANTO , fale de
acordo com os seus atos (Confúcio)", a conjunção em destaque expressa uma ideia de:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365341
Português
Leia a tira que segue:
A vírgula presenta no primeiro quadrinho foi utilizada para:
A vírgula presenta no primeiro quadrinho foi utilizada para:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365340
Português
A única alternativa em que o termo em destaque
pertence à mesma classe da palavra TUDO na frase:
"TUDO vale a pena quando a alma não é pequena
(Fernando Pessoa)" é:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Agente Operacional |
Q4365339
Português
Em relação à Acentuação Gráfica, assinale a alternativa
cuja justificativa está INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044193
Pedagogia
Para realização de uma prática docente eficaz, além da
qualificação contínua, ou seja, de novas possibilidades
de produção e de aquisição de conhecimentos, é
fundamental que o professor adote alguns hábitos e
mecanismos indispensáveis para a concretização da
aprendizagem.
Um destes hábitos, que se pode considerar imprescindível, é o planejamento de ensino.
PLANEJAMENTO DE ENSINO: ALGUMAS SISTEMATIZAÇÕES. Revista Eletrônica de Educação do Curso de Pedagogia Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol. I - n.4 ] [jan/jul] [ 2008] ISSN: 1807-9342
Acerca do conceito de planejamento de ensino, julgue as afirmações que seguem:
I.Planejar é estudar, nesse sentido estudar é assumir atitudes sérias diante de um problema, procurando pensar e refletir para escolher as melhores alternativas de ações possíveis para alcançar os objetivos que são determinados por certa realidade.
II.O ato de planejar deve estar vinculado com a realidade, mas a autora comenta que o planejamento de ensino às vezes se apresenta desvinculado da ealidade social, sendo entendido e praticado como uma ação mecânica e burocrática do professor, havendo pouca contribuição para o aumento da qualidade de ação pedagógica desenvolvida na escola.
III.O planejamento permite definir os resultados, ou seja, prever o que se deseja alcançar, em um espaço de tempo, com recursos materiais e humanos, mediante procedimentos, estratégias e técnicas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Um destes hábitos, que se pode considerar imprescindível, é o planejamento de ensino.
PLANEJAMENTO DE ENSINO: ALGUMAS SISTEMATIZAÇÕES. Revista Eletrônica de Educação do Curso de Pedagogia Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol. I - n.4 ] [jan/jul] [ 2008] ISSN: 1807-9342
Acerca do conceito de planejamento de ensino, julgue as afirmações que seguem:
I.Planejar é estudar, nesse sentido estudar é assumir atitudes sérias diante de um problema, procurando pensar e refletir para escolher as melhores alternativas de ações possíveis para alcançar os objetivos que são determinados por certa realidade.
II.O ato de planejar deve estar vinculado com a realidade, mas a autora comenta que o planejamento de ensino às vezes se apresenta desvinculado da ealidade social, sendo entendido e praticado como uma ação mecânica e burocrática do professor, havendo pouca contribuição para o aumento da qualidade de ação pedagógica desenvolvida na escola.
III.O planejamento permite definir os resultados, ou seja, prever o que se deseja alcançar, em um espaço de tempo, com recursos materiais e humanos, mediante procedimentos, estratégias e técnicas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044192
Pedagogia
As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais,
mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou
visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual,
sonora e, contemporaneamente, digital.
A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares:
A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044191
Pedagogia
Embora a tradicional avaliação feita com perguntas e
respostas cursivas ainda seja usada, ela não deve ser a
única. É preciso que o professor esteja pronto para
avaliar o desenvolvimento do estudante como um todo.
Para isso, diferentes tipos de avaliação podem ser usados como, por exemplo, a diagnóstica, a formativa e a somativa.
Os principais tipos de avaliação são diagnóstica, formativa e somativa e a principal diferença entre elas é quanto à finalidade.
Disponível em:https://www.plannetaeducacao.com.br/portal/a/497/c omo-utilizar-os-tipos-de-avaliacao-diagnostica-formativa-e-somativa
Assinale a alternativa que apresenta uma informação relacionada à Avaliação Formativa.
Para isso, diferentes tipos de avaliação podem ser usados como, por exemplo, a diagnóstica, a formativa e a somativa.
Os principais tipos de avaliação são diagnóstica, formativa e somativa e a principal diferença entre elas é quanto à finalidade.
Disponível em:https://www.plannetaeducacao.com.br/portal/a/497/c omo-utilizar-os-tipos-de-avaliacao-diagnostica-formativa-e-somativa
Assinale a alternativa que apresenta uma informação relacionada à Avaliação Formativa.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044190
Pedagogia
O ensino brasileiro já passou por várias mudanças na
busca por adequar seus programas à realidade das
escolas. Uma dessas alterações surgiu em 2017, com a
terceira versão do documento que passa a servir de
referência para os currículos de todo o País a partir de
2020, trazendo, também, uma lista de competências
gerais da Base Nacional Comum Curricular.
Disponível em:https://blog.portabilis.com.br/competencias-da-basenacional-comum-curricular/
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a competência que prevê ao aluno agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Disponível em:https://blog.portabilis.com.br/competencias-da-basenacional-comum-curricular/
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a competência que prevê ao aluno agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044189
Pedagogia
Piaget (1999) elenca estágios que precedem o
desenvolvimento infantil.
Em um desses estágios, a criança tem uma compreensão espacial melhor, podendo localizar-se de modo mais eficiente em diferentes lugares, tendo capacidade de relacionar ideias de distância de um local para outro, e assim, maior facilidade em memorizar trajetos. "Esse estágio é acompanhado por um estágio intermediário em que a descoberta intuitiva da resposta correta surge através de ensaio e erro", acabando por aprender com o próprio erro, gerando um aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse estágio.
Em um desses estágios, a criança tem uma compreensão espacial melhor, podendo localizar-se de modo mais eficiente em diferentes lugares, tendo capacidade de relacionar ideias de distância de um local para outro, e assim, maior facilidade em memorizar trajetos. "Esse estágio é acompanhado por um estágio intermediário em que a descoberta intuitiva da resposta correta surge através de ensaio e erro", acabando por aprender com o próprio erro, gerando um aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse estágio.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044188
Pedagogia
A educação inclusiva busca oferecer igualdade nas
formas de aprendizagem, de maneira que todos os
alunos ocupem o mesmo espaço. Dessa forma, a
valorização das diferenças possibilita que todos os
estudantes tenham uma convivência respeitosa e
diversificada.
Disponível em:https://blog.causeiobem.org/2021/10/27/educacao -inclusiva-principios-escolares/
Existem princípios que dão um norte ao que a inclusão na escola deve ter. Além disso, eles são fundamentais para os educadores, que sempre devem relembrar esses pilares para não perderem o propósito da inclusão. São eles:
I.Toda pessoa tem direito de acesso à educação.
II.Toda pessoa aprende.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é plural.
IV.O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos.
V.A educação inclusiva diz respeito a todos.
Nesse contexto, pode se afirmar que:
Disponível em:https://blog.causeiobem.org/2021/10/27/educacao -inclusiva-principios-escolares/
Existem princípios que dão um norte ao que a inclusão na escola deve ter. Além disso, eles são fundamentais para os educadores, que sempre devem relembrar esses pilares para não perderem o propósito da inclusão. São eles:
I.Toda pessoa tem direito de acesso à educação.
II.Toda pessoa aprende.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é plural.
IV.O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos.
V.A educação inclusiva diz respeito a todos.
Nesse contexto, pode se afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044187
Pedagogia
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a
dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender,
partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do
homem, e tentam explicar a relação entre o
conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria Construtivista de Bruner.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria Construtivista de Bruner.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044186
Pedagogia
Nas concepções atuais, as são consideradas como ser
histórico-social, condicionadas por vários fatores, seja
eles sociais, econômicos, culturais, ou até mesmo
político. Partindo desse pressuposto cria-se uma visão
romanceada da infância, como um momento repleto de
encanto e ludicidade, com várias outras propriedades
inexistentes em determinados contextos sociais.
Acerca dessa temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar e agir, modos que lhe são próprios. No entanto, as representações de infância variam conforme a colocação da criança na família, na classe social, a questão de gênero, etnia, grupo etário, na sociedade em geral. (__)A palavra infância não diz respeito instantaneamente a uma faixa etária, mas sim aos anos iniciais de sua vida, que se caracteriza por incapacidade e pela carência de fala.
(__)A etimologia da palavra infância propõe um sentido negativo, ao caracterizar infância como a idade do não-falante, remetindo a ideia do discurso inarticulado, dessanrranjado ou ilegítimo.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca dessa temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar e agir, modos que lhe são próprios. No entanto, as representações de infância variam conforme a colocação da criança na família, na classe social, a questão de gênero, etnia, grupo etário, na sociedade em geral. (__)A palavra infância não diz respeito instantaneamente a uma faixa etária, mas sim aos anos iniciais de sua vida, que se caracteriza por incapacidade e pela carência de fala.
(__)A etimologia da palavra infância propõe um sentido negativo, ao caracterizar infância como a idade do não-falante, remetindo a ideia do discurso inarticulado, dessanrranjado ou ilegítimo.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044185
Pedagogia
Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é um conceito
central na Psicologia sociocultural ou sócio-histórica,
formulado originalmente por Vygotsky, na década de
1920.
Disponível em:https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/zona-de-desenvolvimento-proximal
Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:
Disponível em:https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/zona-de-desenvolvimento-proximal
Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:
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