Questões de Concurso para Prefeitura de Joinville - SC

Q2367309

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367309 Pedagogia

Trabalhar com a ludicidade contribui para o desenvolvimento da criança. Em relação ao uso do lúdico, aspectos positivos são materializados quando

I a criança se desenvolve integralmente, socializando-se, desenvolvendo sua personalidade bem como aspectos psicológicos, emocionais e cognitivos.

II há desequilíbrio entre a complexidade do jogo e a motivação dos participantes: desafios baixos e muito preparo podem gerar tédio; desafios altos e pouco preparo podem gerar frustração e ansiedade.

III o aluno se torna mais crítico e confiante em si mesmo, passando a expressar sem medo o que pensa, elaborando perguntas e chegando a conclusões sem interferência ou aprovação do professor.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Apenas os itens I e III estão certos.

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Q2367308

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367308 Pedagogia

A BNCC apresenta quatro eixos organizadores correspondentes às práticas de linguagem: oralidade, leitura/escuta, produção escrita e multissemiótica, e análise linguística/semiótica. O eixo análise linguística/semiótica

A

segue uma perspectiva funcional das regras e convenções do uso formal da língua e propõe reflexões sobre o sistema linguístico e o funcionamento da língua e de outras linguagens.

B

compreende práticas de linguagem que emergem do contato do leitor com o texto escrito e imagético e suas interpretações.

C

reconhece que a aprendizagem das características discursivas e das estratégias de fala e escuta ocorre por meio do uso na interação com o outro.

D

envolve argumentação sólida do conteúdo, associação e disposição de ideias e força da lógica e da dialética, com base em muita leitura e amplo conhecimento.

E

relaciona-se com o trabalho de reflexão acerca das situações sociais em que se desenvolvem os textos.

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Q2367307

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367307 Pedagogia

Nos itens a seguir, julgue as propostas de associação entre os conceitos de alfabetização e letramento e suas funções/usos.

I O uso individual da leitura e da escrita relaciona-se ao conceito de alfabetização.

II A codificação e a decodificação da escrita e dos números relacionam-se ao conceito de letramento.

III Embora pouco utilizada no cotidiano, a habilitação do sujeito à leitura e à escrita está relacionada ao conceito de alfabetização.

IV A organização de discursos, a interpretação e compreensão de textos, a reflexão e o uso social da leitura e da escrita relacionam-se ao conceito de letramento.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e III estão certos.

C

Apenas os itens II e IV estão certos.

D

Apenas os itens I, III e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2367306

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367306 Pedagogia

As tendências pedagógicas brasileiras atuais são classificadas em liberais e progressistas. Estas últimas são compostas pelas tendências

A

tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista.

B

tradicional, tecnicista e libertadora.

C

renovada progressivista, libertária e tecnicista.

D

libertária, libertadora e crítico-social dos conteúdos.

E

renovada não diretiva, crítico-social dos conteúdos e libertadora.

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Q2367305

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367305 Pedagogia

Assinale a opção correta a respeito do modelo de ensino fundado na gestão da aprendizagem.

A

Nesse modelo, o professor é figura central do aprendizado e o conhecimento é de poder dele.

B

No modelo fundado na gestão da aprendizagem, a atenção é voltada para o ensino de conteúdo.

C

O modelo em apreço se popularizou no contexto empresarial, passando a ser utilizado somente nessa área.

D

Nesse modelo, o foco está no processo de aprendizagem e em quem aprende.

E

A gestão da aprendizagem se dá exclusivamente com o uso da tecnologia.

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Q2367304

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367304 Pedagogia

A implementação da educação inclusiva requer estratégias como

I pensar/recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino para todos.

II adotar o ensino individualizado/diferenciado para alunos que apresentem déficits intelectuais e problemas de aprendizagem.

III formar, aprimorar continuamente e valorizar professores, proporcionando-lhes condições e estímulo para ensinar toda a turma, sem exclusões ou exceções.

IV propor projetos de trabalho desvinculados das experiências e do interesse dos alunos, de modo a demonstrar a pseudoadesão do professor às inovações.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e III estão certos.

C

Apenas os itens II e IV estão certos.

D

Apenas os itens I, II e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2367303

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367303 Pedagogia

Assinale a opção que apresenta a ordem crescente de complexidade das categorias do domínio cognitivo com base na taxonomia de Bloom.

A

recepção – resposta – avaliação – organização – caracterização – análise

B

avaliação – síntese – análise – aplicação – compreensão – conhecimento

C

conhecimento – compreensão – aplicação – análise – síntese – avaliação

D

preparação – percepção – predisposição – resposta guiada – resposta mecânica – resposta completa e clara

E

síntese – análise – percepção – organização – caracterização – preparação

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Q2367302

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367302 Pedagogia

No que se refere à interdisciplinaridade e à globalização do conhecimento na escola, assinale a opção correta.

A

Os métodos globalizados são organizados em disciplina com sequências didáticas independentes umas das outras.

B

Os conteúdos de aprendizagem são apresentados como meios para conhecer ou responder a situações relacionadas a experiências vividas pelos alunos.

C

Os objetos de estudo da escola devem ser organizados de acordo com descobertas científicas válidas para cada área do conhecimento.

D

O desenvolvimento dos alunos deve ter foco na formação intelectual para que, depois de formados, eles possam responder a problemas sociais.

E

A preocupação dos alunos deve se concentrar na resolução de problemas científicos, independentemente de seu crescimento pessoal.

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Q2367301

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367301 Pedagogia

No que diz respeito à formação continuada dos profissionais da escola, julgue os itens a seguir.

I Devido ao fato de esses profissionais estarem atuando, abordagens práticas que ajudem no cotidiano escolar são suficientes para a formação continuada.

II O sistema de ensino é responsável por definir os conteúdos a serem abordados na formação continuada desses profissionais.

III Em todos os sistemas de ensino, esses profissionais têm total liberdade para escolher os temas a serem abordados em sua formação continuada.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e II estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

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Q2367300

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367300 Pedagogia

O aspecto investigativo que há na metodologia de projetos caracteriza-se como estratégia para abordar

A

os saberes disciplinares.

B

a transmissão de ideias.

C

a visão empirista da educação.

D

a resolução de problemas.

E

o olhar cartesiano.

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Q2367299

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367299 Pedagogia

Tendo em vista que a multimídia educativa proporciona uma dimensão não linear no processo de ensino e aprendizagem, assinale a opção correta a respeito desse assunto.

A

A interatividade proporcionada por aplicativos multimídia empobrece a capacidade de compreensão.

B

A produção de vídeos digitais é importante ferramenta de ensino e aprendizagem.

C

O uso de vídeos em sala de aula não é novidade, mesmo porque, como ferramenta de ensino, o vídeo, por si só, já ensina.

D

As representações midiáticas atrapalham a criatividade no processo de representação mental.

E

As crianças e os adolescentes se interessam apenas por mídias digitais que não apresentam conteúdos escolares.

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Q2367298

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367298 Pedagogia

Julgue os itens a seguir, relativos ao processo de avaliação, considerando-se a tendência tradicional.

I Avaliar o aluno significa aplicar provas, registrar notas e apontar as falhas.
II O método de avaliação é repreensivo e desgastante.
III A avaliação tem como principal objetivo verificar erros e acertos do aluno.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2367297

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367297 Pedagogia

Determinado professor organiza as atividades de sua disciplina de modo que os alunos obtêm notas parciais conforme realizam as tarefas. Além disso, esse professor não associa os conteúdos ao cotidiano dos alunos nem se preocupa em verificar se esses conteúdos foram realmente aprendidos.

Nessa situação hipotética, as ações do professor pautam-se por teorias

A

interacionistas.

B

comportamentalistas.

C

construtivistas.

D

humanistas.

E

cognitivistas.

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Q2367296

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367296 Pedagogia

No que concerne ao processo de ensino‐aprendizagem e às bases psicológicas da aprendizagem, assinale a opção correta.

A

Os teóricos humanistas afirmam que, durante o processo de aprendizagem, o aprendiz não considera o que ocorre dentro da sua mente.

B

Os teóricos cognitivistas valorizam a autorrealização e o crescimento pessoal; para eles, a aprendizagem é penetrante e influi nas escolhas e atitudes do aprendiz.

C

Para os teóricos comportamentalistas, a aprendizagem se dá por meio de experiências significativas, nas quais o indivíduo relaciona novos conhecimentos com aqueles já assimilados.

D

Para a teoria construtivista, o indivíduo constrói significados pelas experiências vividas no ambiente social, relacionando-as com experiências anteriores.

E

A teoria behaviorista enfatiza que o processo de cognição se dá por meio do universo de significados que o indivíduo constrói.

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Q2367295

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367295 Pedagogia

Duas das habilidades de matemática indicadas na BNCC para o ensino fundamental são

I compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita; e

II associar equação linear de 1.º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.

Conforme o BNCC, essas habilidades são voltadas

A

ao 7.º ano e ao 8.º ano, respectivamente.

B

ao 6.º ano e ao 7.º ano, respectivamente.

C

ao 6.º ano e ao 8.º ano, respectivamente.

D

ambas ao 6.º ano.

E

ambas ao 7.º ano.

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Q2367294

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367294 Pedagogia

As cinco unidades temáticas propostas pela BNCC do ensino fundamental para orientar as habilidades a serem desenvolvidas nessa etapa são

A

números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, e probabilidade e estatística.

B

números, matemática financeira, geometria, interdisciplinaridade, e diversidade.

C

números, geometria, grandezas e medidas, interdisciplinaridade, e diversidade.

D

álgebra, geometria analítica, matemática financeira, probabilidade e estatística, e interdisciplinaridade.

E

álgebra, geometria analítica, grandezas e medidas, probabilidade e estatística, e diversidade.

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Q2367293

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367293 Pedagogia

No primeiro dia de aula do ano letivo, um professor aplicou uma avaliação e, de posse dos resultados, reprogramou algumas atividades que estavam em seu plano de ensino. Passado um mês, ele aplicou a segunda avaliação; dois meses após o início do ano, aplicou a terceira avaliação a fim de verificar o desempenho dos alunos; ao final do terceiro trimestre, para encerrá-lo e também verificar o desempenho geral da turma, o professor aplicou a quarta avaliação.

Nessa situação hipotética, as quatro avaliações aplicadas pelo professor são classificadas, respectivamente, como

A

diagnóstica, somativa, somativa e formativa.

B

formativa, diagnóstica, somativa e conclusiva.

C

formativa, somativa, formativa e conclusiva.

D

diagnóstica, formativa, somativa e conclusiva.

E

diagnóstica, formativa, formativa e somativa.

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Q2367292

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367292 Pedagogia

Obter feedback contínuo durante o processo de aprendizagem com a finalidade de detectar os pontos fracos e adaptar as estratégias de ensino é o objetivo principal da avaliação

A

comparativa

B

diagnóstica

C

por pares.

D

formativa

E

somativa

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Q2367291

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367291 Pedagogia

No que se refere às tendências do ensino de matemática, assinale a opção correta.

A

A investigação matemática foi descartada das tendências atuais do ensino da matemática por abarcar problemas em aberto nas diversas áreas, sendo indicada apenas para pesquisadores.

B

Os jogos matemáticos são evitados no ensino da matemática porque sua dinâmica desafiadora distrai os alunos quanto aos principais objetivos da disciplina.

C

A história da matemática é uma das tendências atuais do ensino de matemática, uma vez que mostra aos alunos a contribuição de diversas culturas ao conhecimento matemático.

D

O ensino da matemática exclui a etnomatemática, pois, como esta abrange conteúdos culturais, é um tema mais apropriado para a antropologia.

E

A ênfase na memorização de fórmulas matemáticas é uma das tendências atuais do ensino da matemática, pois tem por finalidade compensar as distrações causadas pelo excessivo uso das tecnologias.

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Q2367290

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Matemática |

Q2367290 Pedagogia

O letramento matemático tem o objetivo de

A

atender às necessidades do indivíduo no cumprimento de seu papel de cidadão consciente, crítico e construtivo.

B

usar os princípios de lógica matemática no ensino de matemática básica para que os estudantes se familiarizem com essa linguagem.

C

adaptar a matemática para o mundo moderno transferindo as teorias básicas para a linguagem computacional.

D

interpretar a linguagem matemática para que essa ciência seja acessível a todos.

E

ensinar conceitos matemáticos básicos por meio de exemplos, omitindo o uso de incógnitas que dificultam o aprendizado.

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Questões de Concurso Para prefeitura de joinville - sc

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