Questões de Concurso
Para prefeitura de itajaí - sc
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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043099
Música
Acerca da classificação dos intervalos musicais quanto à
sua extensão e qualidade, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Um intervalo de terça maior é composto por dois tons inteiros.
(__)Um intervalo de quarta justa é composto por dois tons e um semitom.
(__)Um intervalo de sétima menor é composto por seis tons inteiros (doze semitons), sem possibilidade de decomposição em semitons, sendo sempre maior do que uma oitava justa em qualquer sistema tonal.
(__)Um intervalo de quinta diminuta é enarmonicamente equivalente ao intervalo de quarta aumentada, ambos possuindo três tons inteiros (trítono).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)Um intervalo de terça maior é composto por dois tons inteiros.
(__)Um intervalo de quarta justa é composto por dois tons e um semitom.
(__)Um intervalo de sétima menor é composto por seis tons inteiros (doze semitons), sem possibilidade de decomposição em semitons, sendo sempre maior do que uma oitava justa em qualquer sistema tonal.
(__)Um intervalo de quinta diminuta é enarmonicamente equivalente ao intervalo de quarta aumentada, ambos possuindo três tons inteiros (trítono).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043098
Música
As cadências são pontuações musicais que finalizam
frases ou seções, definindo a articulação do discurso
musical. Uma dessas cadências é caracterizada pelo
movimento harmônico do acorde de Subdominante (IV)
para o acorde de Tônica (I), sendo frequentemente
associada ao "Amém" litúrgico final e transmitindo uma
sensação de resolução mais suave que a da
Dominante-Tônica. Qual é o nome dessa cadência?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043097
Música
Analise as afirmativas a seguir sobre a estrutura das
escalas diatônicas:
I. A escala menor harmônica, em relação à menor natural correspondente, apresenta o sétimo grau elevado em um semitom, de modo que, em sua forma diatônica completa, estabelece-se um intervalo de segunda aumentada entre o sexto grau menor (bVI) e o sétimo grau maior (VII).
II. A escala maior é formada por uma sucessão de oito sons conjuntos, guardando entre si intervalos de tom e semitom, sendo os semitons encontrados entre o III e IV graus e entre o VII e VIII graus.
III. A escala menor melódica, em sua forma ascendente, altera o sexto e o sétimo graus um semitom acima em relação à menor natural, e na forma descendente retorna às notas da escala menor natural.
Está correto o que se afirma em:
I. A escala menor harmônica, em relação à menor natural correspondente, apresenta o sétimo grau elevado em um semitom, de modo que, em sua forma diatônica completa, estabelece-se um intervalo de segunda aumentada entre o sexto grau menor (bVI) e o sétimo grau maior (VII).
II. A escala maior é formada por uma sucessão de oito sons conjuntos, guardando entre si intervalos de tom e semitom, sendo os semitons encontrados entre o III e IV graus e entre o VII e VIII graus.
III. A escala menor melódica, em sua forma ascendente, altera o sexto e o sétimo graus um semitom acima em relação à menor natural, e na forma descendente retorna às notas da escala menor natural.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043096
Música
Analise as afirmativas a seguir sobre a classificação e
estrutura dos compassos:
I. Os compassos simples são aqueles cuja unidade de tempo é representada por uma figura simples (não pontuada) e possuem subdivisão binária.
II. Os compassos compostos são aqueles cuja unidade de tempo é representada por uma figura pontuada e possuem subdivisão ternária.
III. Um compasso com fórmula 6/8 é classificado como binário composto, apresentando dois tempos por compasso, cada um equivalente a uma semínima pontuada (três colcheias), de modo que cada compasso contém o valor total de seis colcheias.
Está correto o que se afirma em:
I. Os compassos simples são aqueles cuja unidade de tempo é representada por uma figura simples (não pontuada) e possuem subdivisão binária.
II. Os compassos compostos são aqueles cuja unidade de tempo é representada por uma figura pontuada e possuem subdivisão ternária.
III. Um compasso com fórmula 6/8 é classificado como binário composto, apresentando dois tempos por compasso, cada um equivalente a uma semínima pontuada (três colcheias), de modo que cada compasso contém o valor total de seis colcheias.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043095
Música
Na harmonia tonal, os acordes desempenham funções
específicas que criam sensações de repouso, tensão ou
preparação. A compreensão dessas funções é essencial
para a análise e a prática musical. Qual grau da escala
maior serve como base para o acorde que exerce a
função de Dominante, caracterizado por conter a
sensível tonal e criar uma forte tensão que "pede"
resolução na Tônica?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043094
Música
Durante a Idade Média, o desenvolvimento da polifonia
marcou uma transformação fundamental na música
ocidental. Uma das primeiras formas de polifonia, surgida
por volta do século IX, consistia na adição de uma ou
mais vozes a uma melodia gregoriana preexistente (o
vox principalis), movendo-se inicialmente em movimento
paralelo de quartas, quintas ou oitavas. Qual é o nome
dado a esse gênero primitivo de polifonia medieval?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043093
Educação Artística
Analise as afirmativas a seguir sobre as características
estilísticas e gêneros dos períodos da história da música
ocidental:
I. O período Barroco caracterizou-se pelo uso do baixo contínuo, pelo desenvolvimento da ópera e pelo surgimento de formas instrumentais como o concerto grosso e a fuga.
II. O período Clássico buscou equilíbrio formal, clareza e simetria, consolidando a orquestra sinfônica moderna e estabelecendo a forma sonata como estrutura fundamental.
III. O período Romântico enfatizou a expressão individual, a emoção intensa e a expansão das formas e da harmonia, com o surgimento do poema sinfônico e a valorização do lied (canção).
Está correto o que se afirma em:
I. O período Barroco caracterizou-se pelo uso do baixo contínuo, pelo desenvolvimento da ópera e pelo surgimento de formas instrumentais como o concerto grosso e a fuga.
II. O período Clássico buscou equilíbrio formal, clareza e simetria, consolidando a orquestra sinfônica moderna e estabelecendo a forma sonata como estrutura fundamental.
III. O período Romântico enfatizou a expressão individual, a emoção intensa e a expansão das formas e da harmonia, com o surgimento do poema sinfônico e a valorização do lied (canção).
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043083
Raciocínio Lógico
Em um laboratório, três máquinas independentes
produzem componentes. A máquina A tem taxa de
defeito de 4%, a máquina B de 6% e a máquina C de
10%. Sabe-se que, em um lote diário, 50 componentes
são da máquina A, 30 da B e 20 da C. Com base nesses
dados, se um componente é escolhido ao acaso do lote,
qual é a probabilidade de ele ser defeituoso?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043081
Raciocínio Lógico
Considere a proposição P: (p → q) v (¬p → q). Para
analisar se P é uma tautologia, avalie as justificativas
abaixo.
I. A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.
II. Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.
III. Quando p é falsa, a implicação p → q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.
IV. Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.
II. Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.
III. Quando p é falsa, a implicação p → q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.
IV. Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q4043078
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A revolução discreta da cidade italiana que virou
alternativa ao turismo excessivo de Veneza
O ar está impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
chega à mesa junto ao canal. A garçonete serve vinho
branco e elogia a Primiero Botìro, manteiga alpina feita
com leite cru, "mais saborosa nesta época".
É setembro em Treviso, cidade encantadora e discreta
do norte da Itália, muitas vezes apenas ponto de
passagem rumo à vizinha Veneza. Cercada por muralhas
e cortada por canais, é berço do tiramissu e símbolo do
vinho pró seco.
Recentemente, Treviso tornou-se a primeira cidade
italiana a conquistar o European Green Leaf Award, da
União Europeia, que reconhece o compromisso
ambiental de cidades médias. Com cerca de noventa e
quatro mil habitantes, transformou um aterro em parque
solar, recuperou canais e criou projetos de
biodiversidade que melhoraram a qualidade do ar.
A iniciativa se estende às Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis. O contraste com Veneza é evidente:
enquanto a vizinha ainda sofre com turismo excessivo e
poluição, Treviso cresce com equilíbrio. A taxa cobrada
de visitantes em Veneza arrecada milhões, mas não
reduziu significativamente o fluxo diário de turistas.
"Temos muito orgulho da nossa cidade", afirma o
vice-prefeito Alessandro Manera. "O prêmio mostra
quem está melhorando, não quem é mais bonita." Desde
o início da missão sustentável, há sete anos, Treviso
ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e plantou
seis mil árvores — essenciais para purificar o ar do Vale
do Pó. O sistema de esgoto, antes restrito a 27% da
população, já atende 64% e deve alcançar 80%.
Conhecida como "pequena Veneza", Treviso tem nos
canais sua alma. "Eles são os protagonistas", diz a guia
Ilaria Barbon. "A água moldou a cidade desde o século
16." Hoje, a qualidade hídrica é excelente, e o aplicativo
Free Aqua permite monitorar o abastecimento. A
prefeitura distribui garrafas de alumínio nas escolas para
atingir a meta de plástico zero.
Antigos moinhos do século 16 voltaram a gerar energia,
e um deles abastece o mercado central de peixes. Outro
projeto, de vinte e cinco milhões de euros, substituirá
toda a iluminação pública por LED, reduzindo o consumo
em 70%.
A guia Annalisa De Martin conduz passeios de bicicleta
pelos canais e termina com tiramissu, sobremesa criada
ali no século 18. Treviso também é famosa pelo
radicchio, usado em risotos, molhos, doces e até em
uma versão inusitada da sobremesa durante a "Copa do
Mundo do Tiramissu".
Nas colinas de Prosecco, o enólogo Sandro Bottega
relata os efeitos das mudanças climáticas: verões secos
e granizo fora de época reduziram as colheitas. Para
reagir, os produtores adotam adubação verde, energia
solar e climatização geotérmica.
Assim, Treviso consolida-se como exemplo de harmonia
entre tradição e inovação — uma cidade que une
história, sustentabilidade e os prazeres simples da boa
comida, da água limpa e da consciência ambiental.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgk71mjnz2o.adaptado.
O ar "está" impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
"chega" à mesa junto ao canal.
Substituindo os verbos destacados por pretérito
mais-que-perfeito do indicativo e pretérito perfeito do
indicativo, respectivamente, tem-se:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043026
Pedagogia
A Educação Especial tem como um dos princípios de sua
Política que a diversidade humana tenha valor a ser
reconhecido e promovido pela educação. A Educação
Especial, conforme estabelecido em sua Política, tem
como um dos princípios fundamentais o valor da
diversidade humana, que deve ser reconhecido e
promovido pela educação. Esse princípio visa garantir
que a educação seja acessível a todos, respeitando as
diferenças individuais e proporcionando igualdade de
oportunidades. Com base nesse conceito, assinale a
alternativa que melhor expressa a abordagem da
Educação Especial em relação à diversidade humana.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043024
Pedagogia
O currículo de Ciências no Ensino Fundamental é
estruturado com base na Base Nacional Comum
Curricular (BNCC). Ao estudar Ciências, os estudantes
ampliam sua compreensão sobre si mesmos, sobre a
diversidade dos seres vivos, sobre os processos de
evolução e manutenção da vida, sobre o mundo material
e suas transformações, além da interação entre o
planeta Terra, o Sistema Solar e o Universo. Também
investigam a aplicação dos conhecimentos científicos em
diferentes dimensões da vida humana. Para orientar a
organização curricular, a BNCC distribui as
aprendizagens essenciais desse componente em (X),
que se mantêm ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do
texto.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043023
Física
Observe a figura:
Fonte: Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.
De acordo com a figura, um foguete solta um jato de gases em um sentido e se move no sentido oposto. Esse fenômeno está relacionado a uma lei física fundamental que descreve as interações entre as forças e os movimentos. Qual Lei de Newton está sendo exemplificada neste caso? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.
De acordo com a figura, um foguete solta um jato de gases em um sentido e se move no sentido oposto. Esse fenômeno está relacionado a uma lei física fundamental que descreve as interações entre as forças e os movimentos. Qual Lei de Newton está sendo exemplificada neste caso? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043022
Pedagogia
A vida moderna, em grande parte, reflete os avanços
tecnológicos e científicos. Esses desenvolvimentos têm
impactado significativamente a sociedade, incluindo o
contexto escolar, onde as tecnologias digitais
transformaram a comunicação e a forma de acesso às
informações. O ensino de Ciências, portanto, deve
promover o letramento científico dos estudantes,
preparando-os para entender o mundo de forma crítica e
propositiva. Esse ensino vai além da memorização de
conteúdos e deve aproximar os alunos do fazer
científico, abordando também a perspectiva histórica do
conhecimento científico. Com base no exposto, assinale
a alternativa que melhor descreve o propósito do ensino
de Ciências nas escolas.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043021
Biologia
Observe a figura abaixo:
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência
viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias:
volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
A investigação sobre a Curva de Keeling reúne dados de concentração de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera coletados desde 1958 no Observatório de Mauna Loa, no Havaí. Com base na análise dos itens, avalie as afirmativas:
I. É constante a subida da concentração de CO2, sem oscilações sazonais regulares.
II. Da primeira medida até a última, os níveis de CO2 aumentaram em partículas por milhão (ppm).
Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência
viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias:
volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
A investigação sobre a Curva de Keeling reúne dados de concentração de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera coletados desde 1958 no Observatório de Mauna Loa, no Havaí. Com base na análise dos itens, avalie as afirmativas:
I. É constante a subida da concentração de CO2, sem oscilações sazonais regulares.
II. Da primeira medida até a última, os níveis de CO2 aumentaram em partículas por milhão (ppm).
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043020
Biologia
A planta apresenta diferentes tipos de meristemas
primários, que são responsáveis pela formação dos
tecidos essenciais para o seu crescimento e
desenvolvimento. No caule e na raiz, os meristemas
apicais se diferenciam em três tipos principais:
protoderme, procâmbio e meristema fundamental. Cada
um deles origina diferentes tecidos com funções
específicas na planta. Correlacione os itens da Coluna I
com as respectivas funções descritas na Coluna II.
Coluna I
1. Protoderme.
2. Procâmbio.
3. Meristema fundamental.
Coluna II
a. Origina os tecidos condutores de seiva, responsáveis pelo transporte de água e nutrientes.
b. Forma a epiderme, que reveste o vegetal, atuando como um tecido protetor.
c. Produz os tecidos que dão suporte à planta, realizam a fotossíntese e o armazenamento de substâncias.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1. Protoderme.
2. Procâmbio.
3. Meristema fundamental.
Coluna II
a. Origina os tecidos condutores de seiva, responsáveis pelo transporte de água e nutrientes.
b. Forma a epiderme, que reveste o vegetal, atuando como um tecido protetor.
c. Produz os tecidos que dão suporte à planta, realizam a fotossíntese e o armazenamento de substâncias.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043019
Biologia
Os cnidários são animais diblásticos com simetria radial.
Eles apresentam duas formas principais, o pólipo e a
medusa, que possuem características distintas
adaptadas ao seu modo de vida. A seguir, estão
descritas algumas características desses animais.
Correlacione os itens da Coluna I com as características
da Coluna II.
Coluna I
I. Pólipo.
II. Medusa.
III. Ambas as formas.
Coluna II
a. Corpo cilíndrico, sésseis ou com pouca mobilidade, com tentáculos ao redor da boca.
b. Corpo arredondado em forma de guarda-chuva, com tentáculos na periferia e capacidade de se movimentar por jato-propulsão.
c. Apresentam simetria radial e são formadas por tecidos e células especializadas na captura de alimento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
I. Pólipo.
II. Medusa.
III. Ambas as formas.
Coluna II
a. Corpo cilíndrico, sésseis ou com pouca mobilidade, com tentáculos ao redor da boca.
b. Corpo arredondado em forma de guarda-chuva, com tentáculos na periferia e capacidade de se movimentar por jato-propulsão.
c. Apresentam simetria radial e são formadas por tecidos e células especializadas na captura de alimento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043018
Saúde Pública
Os avanços da Biotecnologia permitem manipular
sistemas biológicos desde a domesticação de
organismos até o uso de inteligência artificial em
processos celulares. Entretanto, tais avanços podem
gerar consequências indesejáveis, como perda de
biodiversidade, surgimento de bactérias resistentes a
antibióticos e riscos envolvendo dados genéticos de
pacientes. Nesse contexto, a Bioética estabelece
diretrizes para garantir que as práticas biotecnológicas
sejam conduzidas com responsabilidade, assegurando a
proteção da dignidade humana e o uso consciente das
tecnologias. Com base nesses princípios, assinale a
alternativa CORRETA sobre o papel da Bioética.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043017
Biologia
O nitrogênio (N) compõe cerca de 78% da atmosfera
terrestre na forma de N2, mas essa molécula não pode
ser utilizada diretamente pela maioria dos seres vivos
devido à sua baixa reatividade. No Brasil, grande parte
dos efluentes não tratados é lançada em rios e mares,
elevando a concentração de compostos nitrogenados e
causando alterações físico-químicas na água.
Considerando o ciclo do nitrogênio e seus impactos
ambientais, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043016
Biologia
Observe a figura abaixo:
Fonte: Linhares, S.; Gewandsznajder, F. Biologia hoje. 2. ed. São
Paulo: Ática, 2013.
A imagem mostra um processo denominado conjugação, onde duas bactérias se ligam pelas fímbrias e ocorre a transferência do plasmídeo de uma para a outra. Após a troca, elas se separam. Quando, posteriormente, as bactérias se dividirem, serão produzidas bactérias que também carregam os novos plasmídeos. Qual a importância desse tipo de processo? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Linhares, S.; Gewandsznajder, F. Biologia hoje. 2. ed. São
Paulo: Ática, 2013.
A imagem mostra um processo denominado conjugação, onde duas bactérias se ligam pelas fímbrias e ocorre a transferência do plasmídeo de uma para a outra. Após a troca, elas se separam. Quando, posteriormente, as bactérias se dividirem, serão produzidas bactérias que também carregam os novos plasmídeos. Qual a importância desse tipo de processo? Assinale a alternativa CORRETA.
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