Questões de Concurso para Prefeitura de Ipumirim - SC

Q3814634

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial |

Q3814634 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A felicidade é o fim que natureza humana visa. E, a felicidade é uma atividade, pois não está acessível àqueles que passam sua vida adormecidos. Ela não é uma disposição. À felicidade nada falta, ela é completamente auto-suficiente. É uma atividade que não visa a mais nada a não ser a si mesma. O homem feliz, basta a si mesmo.

Aristóteles

https://www.pensador.com/textos_de_grandes_pensadores/

Com base na norma-padrão da Língua Portuguesa, analise o trecho extraído do texto: "À felicidade nada falta, ela é completamente auto-suficiente." Considerando aspectos morfossintáticos e ortográficos, assinale a alternativa correta.

A

A vírgula entre as orações compromete a clareza, pois separa períodos com sujeitos distintos, o que viola as regras de pontuação.

B

A ausência de conectivo entre as orações exige vírgula, pois esta sinaliza uma relação coordenativa de sentido implícito.

C

O uso do hífen em "auto-suficiente" está desatualizado, pois a nova ortografia determina a junção direta com duplicação da consoante "s".

D

A crase foi empregada por motivo indevido, já que o verbo "faltar" não exige preposição e o substantivo "felicidade" está no singular.

E

O acento indicativo da crase pode ser dispensado, uma vez que o termo regido admite apenas artigo definido, não preposição.

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Q3814158

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814158 Pedagogia

A pedagogia de projetos, quando apoiada pela informática, favorece a interdisciplinaridade e a resolução colaborativa de problemas. Analise as afirmativas seguir sobre a informática na construção de projetos.

I.As ferramentas digitais devem ser integradas às etapas do projeto, servindo para pesquisa, coleta de dados, comunicação e produção do produto final.

II.O computador deve ser usado de forma isolada, apenas nas aulas de informática, sem conexão com os temas trabalhados em sala de aula.

III.A divulgação dos resultados do projeto pode ser ampliada através de blogs, sites ou redes sociais, dando visibilidade à produção dos alunos.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

II e III apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

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Q3814157

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814157 Noções de Informática

Para garantir o funcionamento adequado dos laboratórios de informática, o Agente de Tecnologia deve distinguir os componentes físicos dos programas que executam tarefas. Acerca da distinção entre Hardware e Software e seus exemplos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O Hardware compreende a parte física do computador, incluindo componentes como processador, memória RAM e disco rígido.

(__)O Sistema Operacional, como o Windows ou Linux, é classificado como Hardware, pois é essencial para ligar a máquina.

(__)Softwares aplicativos são programas projetados para ajudar o usuário a realizar tarefas específicas, como editores de texto e navegadores.

(__)Periféricos de entrada, como teclado e mouse, são considerados Software porque enviam comandos lógicos ao computador.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo

A

F, V, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

E

V, V, F, V.

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Q3814156

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814156 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) define a identidade e as metas da escola. A informática educativa deve estar articulada a esse documento para ter intencionalidade. Assinale a alternativa que reflete essa articulação correta.

A

O uso das tecnologias deve constar no PPP como um meio para alcançar os objetivos de aprendizagem e formação cidadã definidos pela comunidade escolar.

B

A informática deve ser um anexo técnico do PPP, desvinculada das concepções pedagógicas e dos valores da instituição.

C

A definição sobre o uso da informática cabe exclusivamente à Secretaria de Educação, não devendo ser discutida no PPP da escola.

D

O PPP deve proibir o uso de tecnologias para garantir que a escola mantenha seus métodos tradicionais de ensino inalterados.

E

O PPP deve citar a informática apenas para justificar a solicitação de verbas para compra de equipamentos, sem prever seu uso pedagógico.

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Q3814155

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814155 Pedagogia

A convergência digital transformou a maneira como a informação é acessada e compartilhada na sociedade, impactando diretamente o ambiente escolar. O Agente de Tecnologia deve orientar o uso desses recursos para potencializar a aprendizagem. Assinale a alternativa correta sobre a integração entre mídia, tecnologia e educação.

A

A introdução da tecnologia na escola resolve automaticamente os problemas de aprendizagem, independentemente da metodologia utilizada.

B

A escola deve manter-se isolada das tecnologias digitais para preservar a cultura letrada tradicional, que é incompatível com a cultura digital.

C

A tecnologia na educação serve exclusivamente para armazenar dados administrativos, não devendo interferir nas práticas pedagógicas de sala de aula.

D

As tecnologias digitais permitem a integração de diferentes linguagens (texto, som, imagem) em um mesmo suporte, favorecendo a aprendizagem multimodal e interativa.

E

O uso de vídeos e animações em sala de aula dispensa a mediação do professor, pois a imagem por si só garante a apropriação do conhecimento.

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Q3814154

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814154 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais que perpassam todos os componentes curriculares. A Competência Geral 5 trata especificamente da cultura digital. Assinale a alternativa que resume essa competência.

A

Utilizar o computador apenas para jogos recreativos nos momentos de intervalo, sem integração com o currículo.

B

Restringir o uso de tecnologias digitais ao laboratório de informática, sob supervisão estrita, para evitar o acesso à informação.

C

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.

D

Aceitar passivamente todas as informações recebidas pela internet como verdades absolutas, sem questionamento.

E

Dominar linguagens de programação complexas para formar todos os alunos como programadores profissionais de software.

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Q3814153

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814153 Algoritmos e Estrutura de Dados

O Pensamento Computacional é uma habilidade fundamental para a resolução de problemas na era digital, não se restringindo apenas à programação de computadores. Assinale a alternativa que apresenta os quatro pilares fundamentais que estruturam o Pensamento Computacional.

A

Digitação, Formatação, Edição e Impressão.

B

Decomposição, Reconhecimento de Padrões, Abstração e Algoritmos.

C

Pesquisa, Leitura, Escrita e Interpretação.

D

Soma, Subtração, Multiplicação e Divisão.

E

Hardware, Software, Internet e Banco de Dados.

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Q3814152

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814152 Pedagogia

A Mídia-Educação constitui um campo de conhecimento e intervenção pedagógica que busca integrar os meios de comunicação aos processos de ensino e aprendizagem, visando a formação de cidadãos críticos. Ao atuar como mediador nesse processo, o Agente de Tecnologia deve compreender que o objetivo primordial da Mídia-Educação nas escolas não se restringe ao uso instrumental dos equipamentos. Assinale a alternativa que define corretamente esse objetivo central.

A

Proibir o acesso a redes sociais e conteúdos online para evitar a dispersão e garantir o foco na transmissão tradicional de conhecimento.

B

Treinar os alunos exclusivamente para o manuseio técnico de softwares de edição de vídeo e imagem visando o mercado de trabalho.

C

Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente, interpretar e produzir conteúdos midiáticos, promovendo a autonomia e a cidadania na cultura digital.

D

Substituir os livros didáticos impressos por tablets e computadores para modernizar a imagem da escola perante a comunidade.

E

Utilizar as mídias apenas como ferramentas de entretenimento para preencher o tempo livre dos alunos entre as aulas conteudistas.

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Q3814151

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814151 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) oferecem recursos variados que podem flexibilizar os tempos e espaços de aprendizagem. Acerca do uso das TICs na educação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)As TICs possibilitam a comunicação síncrona e assíncrona, permitindo que a aprendizagem ocorra além dos muros da escola e do horário de aula.

(__)O uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) é exclusivo para a Educação a Distância, sendo proibido no ensino presencial.

(__)A internet, como fonte de pesquisa, exige o desenvolvimento de competências para selecionar, avaliar e curar informações confiáveis.

(__)As TICs devem ser utilizadas apenas para reproduzir digitalmente as aulas expositivas, como slides com muito texto para leitura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, F, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, V, F, V.

D

F, F, V, V.

E

V, F, V, F.

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Q3814150

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814150 Pedagogia

A inserção de computadores na escola não se resume à instalação de equipamentos, mas provoca mudanças profundas na cultura organizacional e no papel dos atores educativos. Assinale a alternativa que descreve corretamente a mudança no papel do professor diante da informatização da escola.

A

O professor deixa de ser o único detentor e transmissor do saber para atuar como mediador, orientando os alunos na busca e construção do conhecimento.

B

O professor é substituído pelo computador, que assume a função de transmitir os conteúdos de forma mais rápida e precisa.

C

O papel do professor permanece inalterado, pois o computador é apenas uma ferramenta técnica sem impacto na relação pedagógica.

D

O professor deve se ausentar da sala de aula quando os alunos utilizam computadores para promover a autonomia total.

E

O professor passa a atuar exclusivamente como técnico de informática, responsável pela manutenção dos equipamentos.

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Q3814149

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814149 Ciência e Tecnologia

A teoria do Construcionismo, desenvolvida por Seymour Papert, propõe uma abordagem específica para o uso do computador na educação, diferenciando-se do instrucionismo tradicional. Analise as afirmativas a seguir sobre essa perspectiva.

I.No Construcionismo, o aprendizado ocorre de forma mais eficaz quando o aluno constrói um objeto de interesse pessoal, "ensinando" o computador a realizar tarefas.

II.O computador deve ser utilizado como uma máquina de ensinar, onde o software conduz o aluno passo a passo através de instruções programadas e recompensas.

III.O desenvolvimento do pensamento computacional e lógico é estimulado quando a criança programa o computador, depurando erros e testando hipóteses.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

E

II e III apenas.

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Q3814148

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814148 Pedagogia

O ambiente virtual traz à tona novos desafios éticos, como o cyberbullying e a propagação de notícias falsas (fake news). O Agente de Tecnologia, ao trabalhar temas transversais, deve promover a formação de valores. Assinale a alternativa que indica uma ação educativa adequada para esse contexto.

A

Incentivar o anonimato na rede para que os alunos possam expressar suas opiniões sem sofrer consequências.

B

Bloquear todos os sites de interação social e notícias, impedindo que os alunos tenham contato com a realidade digital.

C

Promover debates e atividades sobre a "Netiqueta" e a responsabilidade digital, incentivando o respeito, a empatia e a verificação de fontes.

D

Punir severamente qualquer aluno que cometa um erro no uso do computador, sem oferecer espaço para diálogo ou reflexão.

E

Ignorar conflitos virtuais entre alunos, pois o que acontece na internet não é de responsabilidade da escola.

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Q3814147

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814147 Pedagogia

A tecnologia pode otimizar a gestão pedagógica, facilitando o acompanhamento do desempenho escolar. Assinale a alternativa que indica como softwares de gestão e análise de dados contribuem para esse processo.

A

Eliminar a necessidade de reuniões pedagógicas, pois o sistema toma todas as decisões sobre a aprovação dos alunos.

B

Gerar relatórios e gráficos de desempenho que subsidiem a tomada de decisão da equipe pedagógica e a personalização do ensino.

C

Substituir a avaliação qualitativa do professor por notas geradas automaticamente por algoritmos sem contexto.

D

Servir apenas para o controle de frequência, sem oferecer dados relevantes sobre a aprendizagem dos alunos.

E

Aumentar a carga burocrática dos professores, exigindo o preenchimento manual de dados que não serão utilizados.

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Q3814140

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814140 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A felicidade é o fim que natureza humana visa. E, a felicidade é uma atividade, pois não está acessível àqueles que passam sua vida adormecidos. Ela não é uma disposição. À felicidade nada falta, ela é completamente auto-suficiente. É uma atividade que não visa a mais nada a não ser a si mesma. O homem feliz, basta a si mesmo.

Aristóteles

https://www.pensador.com/textos_de_grandes_pensadores/

Com base no texto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que expressa a interpretação mais adequada ao conteúdo e ao sentido global do texto.

A

O texto se ancora na ideia de que a felicidade resulta de um estado contemplativo do espírito, acessível apenas àqueles que renunciam às atividades mundanas em favor da introspecção, o que a torna incompatível com a vida prática

B

O texto propõe que a felicidade consiste em uma disposição interna estável e passiva, dependente de circunstâncias externas, sendo incompatível com qualquer forma de ação consciente.

C

Ao afirmar que a felicidade "basta a si mesma", o texto pressupõe que se trata de um fenômeno exclusivamente emocional, que independe de racionalidade ou esforço volitivo, opondo-se à ideia de que seja uma construção ativa do sujeito.

D

A concepção de felicidade apresentada no texto alinha-se a uma visão utilitarista, em que o valor das ações humanas se mede pela sua capacidade de produzir bem-estar coletivo, sendo a autorrealização um efeito colateral.

E

A estrutura do texto evidencia uma concepção filosófica em que a felicidade é compreendida como finalidade última da existência humana, manifestando-se por meio de ações conscientes que não dependem de fatores externos para sua completude.

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Q4377538

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377538 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Dentre os fundamentos da Educação Inclusiva, estão dispostas e pautadas em lei destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Portanto, esses dentre outros são direitos fundamentais, EXCETO:

A

O respeito ao processo de aprendizagem que é individual e singular.

B

Todas as pessoas têm o direito à educação.

C

A igualdade de condições para o acesso e permanência na escola de todas as crianças.

D

O fundamento do exercício para o não exercer da cidadania, posto que os princípios escolares devendo ser baseados na diminuição da participação social, política e econômica na sociedade.

E

O convívio no ambiente escolar é benéfico a todos, portanto aprender juntas, independentemente das diferenças entre elas.

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Q4377537

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377537 Pedagogia

O termo inclusão no senso comum parece estar vinculado ao conceito de inserção das pessoas portadoras de necessidades físicas especiais à sociedade. Entretanto, ao ser consultado em qualquer dicionário, identifica-se que a palavra está inserida no contexto do "fazer parte", configurando-se a ideia de "pertencer". Inclusão é, portanto, processo de agregar, integrar, tornar parte do todo, ou seja, a inclusão poderá ser social, cultural, digital e tantas outras formas e maneiras de agregar valores.
Fonte: Schramm, S.M.O.; Macedo, S.M.F.; Costa, E.W.C. Fundamentos da Educação Infantil. Ceará: Editora da Universidade Estadual do Ceará - EdUECE, 2019.

Quando se desloca o vocábulo para o campo da educação na escola ela adquire um enfoque diferencial. Dessa forma, marque abaixo a alternativa INCORRETA que se correlaciona com a perspectiva inclusiva numa escola comum.

A

É a garantia do acesso e permanência dos educandos na escola regular, por meio de políticas públicas e da gestão democrática.

B

É a inclusão de educandos com necessidades educativas especiais numa abordagem humanística e democrática, onde os sujeitos da ação inclusiva deverão ser contemplados por seu crescimento e satisfação pessoal numa escola comum.

C

A educação inclusiva na escola comum é a garantia da participação de todos os educandos nos estabelecimentos de ensino regular.

D

São os estabelecimentos regulares que realizam uma reestruturação da cultura educacional e de práticas que considerem as necessidades educativas especiais de cada indivíduo.

E

É a educação especial realizada em centros de atendimento ou escolas especiais com apoio especializado.

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Q4377536

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377536 Pedagogia

Os pais ou responsáveis por portadores de deficiência, por sua vez, também se tornam pessoas com necessidades especiais: eles precisam de orientação e principalmente do acesso a grupos de apoio. Na verdade, são eles que intermediarão a integração ou inclusão de seus filhos junto à comunidade (MACIEL, 2000).
Fonte: Fundamentos e Princípios da Educação Inclusiva. INE EAD - Instituto Nacional De Ensino Fundamentos da Educação Inclusiva e Especial.
Disponível em: <https://www.institutoine.com.br/imagessiste/resumo_ do_livro_608bf27d29f74.pdf>

O texto acima refere-se aos pais de filhos com necessidades especiais, portanto, como deve ser a relação entre família e escola nesse processo de inserção escolar? Julgue os itens a seguir como V, para verdadeiros, ou F, para falsos:

I. (__) A família e a escola devem encontrar formas criativas e firmes de convencer a comunidade a participar, através de parcerias, da manutenção para a integração/inclusão.
II. (__) O envolvimento das famílias com a escola, como membros ativos e participantes, só tem a acrescentar no desenvolvimento das crianças portadores de necessidades.
III. (__) A escola, o professor e a família têm papel determinante na mediação sociocultural para que o aluno avance no processo de desenvolvimento, aprendizagem e na formação humana por meio de situações desafiadoras para o desenvolvimento positivo da autoimagem, independência e autonomia.

Após análise, marque a opção CORRETA.

A

I.F, II.F, III.V.

B

I.F, II.V, III.F.

C

I.V, II.F, III.V.

D

I.F, II.F, III.F.

E

I.V, II.V, III.V.

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Q4377535

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377535 Pedagogia

Além da família, a escola e a sociedade também podem (e devem) contribuir no sentido de ajudar a enfrentar os obstáculos colocados pela deficiência. A escola é uma das grandes aliadas na luta pela integração. Nesse espaço, as questões relacionadas a preconceitos, mitos e estigmas podem ser debatidas e analisadas por todos: professores, alunos e funcionários. Ao abrir suas portas igualmente para os que enxergam e os que não enxergam, a escola deixa de reproduzir a separação entre deficientes e não-deficientes que há na sociedade.
Fonte: BRASIL. MEC/SEAD. Cadernos da TV Escola: Deficiência Visual. Brasília: MEC/SEAD, 2000.

Na situação da deficiência visual no ambiente escolar, qual deverá ser para o educador a sua fonte de informações mais importante a fim de traçar sua diretriz de ação junto ao educando? Marque a alternativa CORRETA.

A

O professor deverá pautar-se na comparação entre os alunos para tentar experimentar um padrão metodológico estigmatizado e assim por meio das práticas reflexivas, chegar a uma fórmula de sucesso no ensino.

B

O professor deverá selecionar os conteúdos e abordar somente assuntos que se relacionem ao tipo de deficiência do aluno.

C

O professor deverá pensar no contexto simplista e reducionista, para assim transformar o ensino direcionado em um facilitador da prática pedagógica.

D

O professor deverá pensar numa política educacional compartimentada, desarticulada e descontínua a fim de desconstruir um ideal contemporâneo baseados em preceitos pré-estabelecidos.

E

O professor deverá saber como o aluno é: como percebe, age, pensa, fala e sente, pois o deficiente visual percebe a realidade que está a sua volta por meio de seu corpo, na sua maneira própria de ter contato com o mundo que o cerca.

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Q4377534

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377534 Pedagogia

(Re)visitando a história da educação especial brasileira, verifica-se que termos como débeis, retardados, incapacitados, inválidos, anormais, mongoloides, já foram utilizados para se referir aos educandos que seriam atendidos. A partir da lei 4.024/61, os termos excepcionais, deficientes físicos ou mentais, superdotados, portadores de deficiência, portadores de necessidades especiais, aparecem em diferentes documentos.
Fonte: LOPES, S.A. Considerações sobre a terminologia Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, 2014.

Dessa forma, qual das alternativas abaixo, relaciona-se ao conceito de Necessidades Educacionais Especiais? Marque a alternativa CORRETA.

A

Refere-se às crianças e jovens que apresentam problemas psicológicos e que não receberam o devido tratamento na fase específica do início da jornada escolar.

B

Refere-se às crianças que possuem dificuldades de leitura e escrita no período da alfabetização escolar.

C

Refere-se às crianças e jovens que apresentam um retardamento de aprendizagem relacionado especificamente a falta de recursos especiais disponíveis na faixa etária necessária ao desenvolvimento daquela habilidade.

D

Refere-se a todas as crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de sua capacidade ou de suas dificuldades de aprendizagem e têm, portanto, necessidades educacionais em algum momento de sua escolaridade.

E

Refere-se às crianças que apresentam dificuldades de aprendizado na educação infantil e que são diagnosticadas por médicos especialistas na área.

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Q4377533

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377533 Pedagogia

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular.
Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docm an&view=download&alias=428-diretrizes-publicacao&Itemid=30192>.

Esse conceito relaciona-se com a função de identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
A qual conceito o termo acima refere-se? Marque a alternativa CORRETA.

A

Serviços Educacionais Articulados - SEA.

B

Transtornos das Necessidades Educacionais - TNE.

C

Habilidades Educativas Excepcionais - HEE.

D

Atendimento Educacional Especializado - AEE.

E

Atendimento Excepcionalmente Diferenciado - AED.

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Questões de Concurso Para prefeitura de ipumirim - sc

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