Questões de Concurso
Para prefeitura de iporã do oeste - sc
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Durante uma reunião pedagógica, uma professora relata que um de seus alunos, de 9 anos, apresenta dificuldades persistentes em manter a atenção nas atividades em sala, esquece materiais com frequência, interrompe os colegas durante as falas e demonstra inquietação motora constante. Embora o rendimento acadêmico esteja abaixo da média da turma, o estudante demonstra curiosidade e criatividade quando envolvido em atividades mais práticas. Considerando esse relato, qual abordagem é mais adequada do ponto de vista educacional e neuropsicológico para atender esse estudante?
Uma escola pública decidiu reformular seus espaços e práticas pedagógicas para garantir o acesso e a participação plena de todos os estudantes, independentemente de suas características físicas, sensoriais ou cognitivas. Para isso, buscou integrar soluções arquitetônicas, comunicacionais, tecnológicas e metodológicas que beneficiassem a coletividade, e não apenas aqueles com deficiência. A abordagem adotada pela escola está alinhada a qual conceito central da acessibilidade na perspectiva da inclusão?
I.A proteção de dados sensíveis, históricos escolares, condições de saúde, avaliações pedagógicas e situações familiares deve ser tratada como direito inviolável, ancorado em dispositivos legais nacionais e em normas internacionais de direitos da criança e do adolescente.
II.A Constituição Federal garante a inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurando o direito à indenização por danos materiais ou morais decorrentes de sua violação.
III.A Lei nº 8.069/1990 − Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante a proteção integral da criança e do adolescente, o que inclui o respeito à sua imagem, identidade, espaço privado, segredos e intimidade. O art. 17 estabelece que o direito à liberdade inclui respeito à intimidade, à vida privada, à honra e à imagem.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
1.(__)Sob a perspectiva técnica, as altas habilidades/superdotação são compreendidas como desempenho significativamente superior à média dos pares em uma ou mais áreas do conhecimento humano, podendo se manifestar em domínios acadêmicos, criativos, artísticos, psicomotores ou socioemocionais.
2.(__)Uma vez identificado o estudante com AH/SD, é fundamental construir um plano de acompanhamento baseado na flexibilização curricular, no enriquecimento educacional e no apoio socioemocional constante.
3.(__)A identificação de AH/SD se baseia exclusivamente em testes de QI ou em desempenho acadêmico.
A sequência CORRETA é:
Assinale os itens que devem constar corretamente nesse tipo de relatório:
I. Horas de operação e quantidade de combustível consumido.
II. Relato de ruídos ou falhas percebidas durante o uso.
III. Identificação da máquina, data e assinatura do operador.
IV. Indicação do turno anterior e do próximo operador.
Marque a alternativa correta:
Esse ajuste é essencial para:
I. Utilizar colete refletivo, capacete e protetor auricular durante a operação.
II. Acionar alertas visuais e sonoros ao iniciar manobras.
III. Estacionar a máquina com acessórios suspensos, para facilitar nova partida.
IV. Respeitar as normas regulamentadoras - NRs do Ministério do trabalho e placas de sinalização local.
Marque a alternativa correta:
(__) Máquinas agrícolas e de construção podem circular em via pública sem CNH, desde que com baixa velocidade.
(__) É obrigatório o uso de iluminação e sinalização noturna durante o deslocamento de máquinas.
(__) O transporte de passageiros em máquinas operacionais é proibido, salvo exceções previstas em Lei.
(__) A categoria C da CNH permite a condução de máquinas até 6 toneladas.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: