Em relação às diferentes abordagens sobre o uso e a organização dos espaços na Geografia Humana, qual conceito descreve espaços que, embora reais, operam sob lógicas e regras distintas das do restante da sociedade, muitas vezes funcionando como contrapontos às normas estabelecidas?

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. (__) A Geografia, enquanto disciplina, estuda a relação entre o homem e o ambiente, enfocando a distribuição espacial de fenômenos naturais e sociais, além das interações entre diferentes escalas espaciais e temporais. No contexto global, a educação geográfica adquire um papel crítico, pois oferece ferramentas conceituais e metodológicas que permitem aos indivíduos entenderem as inter-relações entre local e global, cultura e natureza, economia e meio ambiente.

2. (__) A educação geográfica é crucial para a promoção da cidadania global, pois fomenta a compreensão das interdependências entre os diferentes povos e lugares, além de promover a consciência sobre a sustentabilidade ambiental. Com o aumento das preocupações com as mudanças climáticas e a necessidade de desenvolvimento sustentável, a educação geográfica oferece o conhecimento necessário para que os estudantes possam agir de maneira responsável e contribuir para um futuro mais equilibrado.

3. (__) A Geografia desempenha um papel importante na educação para a interculturalidade e o respeito à diversidade. Ao estudar diferentes culturas, formas de organização social e modos de vida em distintas regiões do mundo, os alunos são incentivados a valorizar a diversidade cultural e a reconhecer as contribuições de diferentes povos para o desenvolvimento humano global.

A sequência CORRETA é: 

Os solos que apresentam alta proporção de argilas expansivas, como a montmorilonita, são caracterizados por movimentos intensos de expansão e contração conforme variam as condições de umidade. Durante a estação seca, formam fendas profundas, enquanto na estação úmida, sua superfície se torna irregular e ondulada. Comumente encontrados em regiões semiáridas, esses solos podem causar desafios na agricultura devido à sua instabilidade física e à dificuldade de manejo. Além disso, a fertilidade desses solos é influenciada pelas condições climáticas e pela gestão adequada da irrigação. Nesse sentido, estamos falando de: 

O Ministério da Saúde regulamenta, no âmbito do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN), os testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido que devem ser disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, com implementação de forma escalonada, seguindo uma ordem de progressão, de acordo com o exposto no Estatuto da Criança e do Adolescente. Segundo essa escala, a etapa 5 apresenta qual dos testes abaixo? Marque a alternativa CORRETA.

As mutações gênicas podem ocorrer por substituição, perda ou adição de nucleotídeos na molécula de DNA durante sua duplicação. Essas mutações podem ocorrer nos íntrons ou nos éxons, identifique a alternativa CORRETA sobre os efeitos dessas modificações.

Uma tendência pedagógica origina-se num contexto social e influencia as práticas pedagógicas, visando contemplar determinadas expectativas, seja da classe dominante seja da trabalhadora. Sobre as tendências pedagógicas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) Uma tendência pedagógica ou sua manifestação não  é exclusiva, e pode se complementar em determinados momentos e, em outros pode divergir.

(__) As tendências pedagógicas são de baixa relevância, visto o seu engajamento abaixo do esperado pelos docentes, os quais não conseguem articulá-las com suas práticas pedagógicas.

(__) As tendências pedagógicas podem ser definidas como teorias filosóficas que pretendem compreender e orientar práticas educacionais em diversos momentos e circunstâncias da história humana na educação brasileira.

Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Segundo Luiz Carlos Cagliari a alfabetização é um processo escolar em que estão envolvidos muitos fatores, de diferentes tipos, não apenas linguísticos. As atividades iniciais da alfabetização concentram-se na palavra, que é, de fato, a unidade fundamental de todo sistema de escrita.

Fonte: CAGLIARI, Luis Carlos. Linguística e alfabetização. São Paulo: Scipione, 1999.

No que se refere a um trabalho com resultados satisfatórios em relação à alfabetização, Cagliari refere-se, especialmente à uma ação do (a): 

A célula eucariótica é o tipo celular encontrado nos organismos pertencentes aos Reinos Protista, Fungi, Animal e Vegetal. Entretanto, entre esses seres existe uma variedade enorme de formas, tamanhos e estruturas corporais.

Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

As células eucarióticas apresentam algumas características que a distinguem de uma célula procariótica, conforme listado abaixo, EXCETO: 

As relações entre Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) e licenciamento ambiental foram aprimoradas no arcabouço legal que segue a Política Nacional de Meio Ambiente, de forma que o licenciamento de atividades e projetos de significativo impacto ambiental no Brasil, atualmente, se utiliza dos componentes e etapas da AIA, que dependem da legislação de cada país, porém, a maior parte dos sistemas de AIA apresentam uma estrutura comum (UNU, 2007). Observe abaixo uma das etapas do licenciamento:

Examinar a adequação do estudo de AIA para saber se atende ao termo de referência e se fornece informações necessárias aos tomadores de decisão.

Fonte: Brasil. Guia de Avaliação de Impacto Ambiental - Relação Causal de Referência de Sistema de Transmissão de Energia. Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA).

Essa etapa refere-se à:

A escola possui uma função social de formar cidadãos integrados à todas as esferas da sociedade, inclusive no que concerne ao trabalho. Portanto, a escola participa da formação de um cidadão de forma consciente e organizada a partir de algumas características, dentre elas, marque a opção INCORRETA.

A Didática tem como compromisso buscar práticas pedagógicas que promovam um ensino realmente eficiente, com significado e sentido para os educandos, e que contribuam para a transformação social. Portanto, dentre as atribuições associadas à Didática, algumas estão descritas abaixo, marque a alternativa INCORRETA.

Abaixo está uma competência específica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de Ciências, dentre as alternativas, assinale a CORRETA.

Existem diferentes tipos de relações entre alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem, observe o modelo abaixo:

Corresponde aos modelos de identificação quando são assumidos, mais ou menos conscientemente, pelo aluno. Todos os professores podem ser modelo de identificação, porém quando se trata de professores de prestígio e, além disso, queridos e aceitos por seus alunos, estes podem aprender com esses professores muito mais do que o professor conscientemente pretende ensinar.

Fonte: MORALES, Pedro. Relação professor-aluno. Edições Loyola, 1999.

Portanto, esse modelo refere-se ao:

No que se refere aos seus conhecimentos de eletricidade, existem os isolantes elétricos, os que são maus condutores de eletricidade e os condutores elétricos que conduzem bem a eletricidade. Sobre os elementos que são condutores de eletricidade, julgue os itens a seguir:

I. Vidro.

II. Madeira.

III. Metal.

IV. Plástico.

É CORRETO o que se afirma em: 

A biodiversidade é fruto da evolução, visto que para entendê-la é necessário ter claro que a vida e o ambiente físico estão em constante processo de interação e de mudança. Referente aos processos evolutivos, a teoria sintética da evolução atribui ligação com quais das alternativas abaixo? Assinale a opção CORRETA.

Foi realizada uma experiência com ácido acético e açúcar comum, ambos diluídos em água, e cada qual ligados à uma bateria e uma lâmpada. Qual o resultado esperado desse experimento em relação às soluções aquosas com ácido acético e com açúcar? Assinale a alternativa CORRETA.

Krasilchik (2004) define as modalidades didáticas como um conjunto de atividades de ensino em que o docente pode utilizar para a transmissão de informações e no desenvolvimento da criatividade e habilidade de resolver problemas. Essas modalidades didáticas de acordo com a autora podem ser exemplificadas como aulas expositivas, discussões, demonstrações, aulas práticas, excursões, simulações, instrução individualizada e projetos.

Fonte: Ribeiro II, Stênio de Castro; Melo Filho, Ivanildo José de. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento, ensino e avaliação docente no Curso Técnico em Mecânica. Olinda, PE, 2024.

Em relação ao exposto no texto, identifique a alternativa INCORRETA. 

Historicamente, a educação passou por diversas transformações. Qual das alternativas abaixo representa uma mudança significativa na legislação educacional brasileira após a Constituição de 1988?

Qual é um dos principais benefícios de um ambiente de aprendizado positivo e inclusivo para os alunos?

A educação global e multicultural é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos. Marque a alternativa abaixo que descreve a importância da educação multicultural nas práticas educativas: