Questões de Concurso Para prefeitura de florianópolis - sc

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Q2669119 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) apresentam a criança como ............ que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Q2669118 Inglês

The Brazilian National Curricular Parameters (PCN) for the teaching of foreign languages at basic education level, states that each and every school discipline:

Alternativas
Q2669116 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), a proposta pedagógica ou projeto político-pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.


É elaborado com a participação:


1. Da direção

2. Do Conselho Municipal de Educação

3. Dos professores

4. Da comunidade escolar


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669115 Inglês

Write ( M ) for Method and ( A ) for Approach.


( ) Grammar-Translation

( ) Task-based

( ) Audio-Lingual

( ) The Silent Way

( ) The Natural


Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.

Alternativas
Q2669113 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos (utilizados para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil), que são definidos:

Alternativas
Q2669112 Inglês

The Communicative Language Teaching Approach, involves focusing on important functions.


Which are they?

Alternativas
Q2669106 Geografia

A Terra é formada por diversos ambientes que estão estreitamente interligados.


Analise as afirmativas abaixo sobre o planeta Terra:


1. A atmosfera é uma camada formada por gases e partículas que envolve a superfície terrestre.

2. O interior da Terra é considerado um grande enigma para os seres humanos, devido à dificuldade de pesquisá-lo e também por causa de sua complexidade.

3. O conhecimento que temos sobre o interior de nosso planeta se deve a pesquisas realizadas em sua superfície e às observações de fenômenos naturais.

4. A litosfera forma a camada interior da Terra.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669105 Pedagogia

São exemplos de educomunicação:


1. Jornal comunitário.

2. Podcasts.

3. Festas juninas.

4. Rádio escola.

5. Videogames.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669104 História

Analise as afirmativas abaixo acerca de acontecimentos ocorridos no ano em curso e que provocaram tensões nas sociedades contemporâneas.


1. Retirada das tropas estadunidenses do Afeganistão.

2. Aproximação das tropas turcas de Damasco, capital da Síria.

3. Lançamento de mísseis de longo alcance pela Coreia do Norte sobre a Palestina.

4. Celebração de acordo militar entre os Estados Unidos, Reino Unido e Austrália.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669103 História

Analise o texto abaixo.


Estre os principais autores e obras que tratam da evolução histórica e da cultura brasileira, destacam-se: Oliveira Viana, com .............(1) ..............; Sérgio Buarque de Holanda, com Visão do Paraíso: os motivos edênicos no descobrimento e colonização do Brasil; e ..............(2).............., com Formação do Brasil Contemporâneo.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Alternativas
Q2669102 História

Analise as afirmativas abaixo acerca da escravidão de africanos no Brasil.


Uma espécie de loucura nostálgica ou suicídio forçado, o banzo dizimava pela inanição muitos escravos trazidos para o Brasil. O número de africanos escravizados no Brasil foi inferior aos adquiridos por países vizinhos como Argentina e Uruguai. No comércio de escravos no Brasil eram relevantes as características físicas e a idade dos indivíduos disponíveis nos mercados. Entre as lideranças quilombolas destacaram-se Ganga-Zumba, Macunaíma e Zumbi dos Palmares.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669101 História

Analise as afirmativas abaixo sobre personagens significativas da formação histórico-cultural de Santa Catarina.


Entre os motivos impulsionadores do povoamento açoriano do território catarinense destaca-se o excesso de população nos Açores e a necessidade de Portugal manter uma força militar nos seus domínios na América. Em meados do século XVI, Hans Staden esteve na Ilha do Desterro, na qual permaneceu por mais de 2 anos, convivendo com os índios Carijó. Oswaldo Rodrigues Cabral afirma que não houve escravos no Desterro, pois aqueles que acompanhavam Francisco Dias Velho e outros fundadores da vila eram indígenas libertos pelos jesuítas. Nas primeiras décadas do século XX, no Planalto Catarinense e na região Oeste, parte significativa da população era formada por caboclos, atores relevantes que lutaram nos conflitos do Contestado.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669100 História

Analise as afirmativas abaixo acerca dos princípios estabelecidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.


1. Consciência Política e Histórica da Diversidade

2. Fortalecimento de Identidade e de Direitos

3. Solidariedade para Desconstruir o Mito da Democracia Racial

4. Ações Educativas de Combate ao Racismo e à Discriminação.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2669099 História

A corrente historiográfica que surgiu na década de 1970, cujo nome foi inspirado na obra Fazer a História, e seus adeptos defendiam a ideia de que cabe ao historiador a interpretação crítica dos dados e a análise globalmente dos fenômenos de longa duração é conhecida como:

Alternativas
Q2669098 História

Analise o texto abaixo.


O historiador ................. escreveu, no século V a.C., a obra História da Guerra do Peloponeso, da qual participou como general e foi testemunha. Relatou a guerra com base em fatos objetivos, rejeitando lenda e opiniões infundadas. Sua perspectiva historiográfica se tornou clássica pois, preocupado com a ...................., tratou de relatar os acontecimentos de forma concisa e explicando as causas da guerra.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Q2669097 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere ao tema Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação.


( ) Com o avanço das tecnologias digitais que instituem novas formas de aprender, torna-se necessário ressignificar o conceito de currículo.

( ) Há a necessidade da superação da exclusão digital, que acaba se transformando em exclusão social, através da importância que a tecnologia exerce hoje em nossa vida.

( ) A partir das novas tecnologias, os novos usos da linguagem nos diferentes contextos sociais alteram, definidamente, certos valores e condutas.

( ) O papel da escola ao lidar com esses novos desafios tem como objetivo trabalhar com as linguagens semelhantes.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2669096 História

Analise o texto abaixo.


“O primeiro conceito a ser discutido é o de História como social e culturalmente produzida, suscetível às mudanças .................... e paradigmas. Le Goff (1996, p.17) registra que “Historie” significa ..................., uma vez que é nesse sentido que Heródoto usa o termo no início de suas investigações […]”.


Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Q2669095 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto referente a área de Dança na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).


(_) A Dança é considerada a mais antiga das manifestações artísticas, enraizada nas experiências vitais dos indivíduos e das sociedades.

(_) Na Dança os movimentos podem ser entendidos como uma reelaboração estética gestual do cotidiano humano e dos movimentos produzidos pela natureza.

(_) A Dança é uma linguagem gestual com forma mais sofisticada de organização.

(_) É uma área primordial de conhecimento, expressão e de comunicação, unificando e proporcionando existência e identidade aos grupos humanos.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2669094 Artes Visuais

Isabel Marques, na obra Dançando na Escola (2007, p.38) afirma que:


“Aprender uma dança significa, antes de tudo, literalmente incorporar valores e atitudes. A compreensão, a experiência e o olhar crítico podem transformar relações ingênuas que geralmente ocorrem no aprendizado de repertórios de dança”.


Este texto evidencia alguns aspectos do trabalho com Dança na educação básica, que são:

Alternativas
Q2669093 Espanhol

Existen diversas propuestas de clasificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Nos referimos a la clasificación que distingue a los tipos de evaluación por el momento en que se introducen en un determinado episodio, proceso o ciclo educativo. Estas tres clases de evaluación son las llamadas: diagnóstica, formativa y sumativa. Cada una de estas tres modalidades de evaluación deben, de hecho, considerarse como necesarias y complementarias para una valoración global y objetiva de lo que que está ocurriendo en la situación de enseñanza y aprendizaje.


Díaz, F. Y Barriga, A. Cap. 8. Tipos de evaluación, in Estrategias docentes para un Aprendizaje Significativo […]. México: McGraw Hill, 2002. p. 396. https://des-for.infd.edu.ar/sitio/upload/diazbarrigacap8_EVALUACION.pdf


En lo que se refiere a la evaluación diagnóstica, señale la alternativa correcta:

Alternativas
Respostas
4941: A
4942: C
4943: C
4944: B
4945: E
4946: D
4947: B
4948: D
4949: A
4950: C
4951: A
4952: C
4953: C
4954: B
4955: E
4956: A
4957: E
4958: A
4959: C
4960: B