Considerando que as Concepções de Linguagem são fundamentais para direcionar a prática pedagógica, avalie as afirmações abaixo:

Na linguagem como lugar de interação humana, ela – a linguagem - é vista como um fato social, fundamentalmente saturada por posicionamentos axiológicos. O docente, pautado na concepção de linguagem como instrumento de comunicação, buscará desenvolver, no aluno, as habilidades de expressão e compreensão de mensagens. Usar a gramática normativa como suporte para as aulas é privilegiar a concepção de linguagem como expressão do pensamento. Exercícios estruturais morfossintáticos predominam na prática docente que entende a linguagem como expressão do pensamento. Dar ênfase ao trabalho sob a forma em detrimento do uso é pressuposto para aprendizagem da língua na perspectiva da linguagem como instrumento de comunicação.

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que indica corretamente o documento normativo que formaliza e reconhece as relações dos sujeitos envolvidos no processo educativo, fundamentando as definições expressas no Projeto Político-Pedagógico, com base no cumprimento da legislação vigente e deve ser construído com a participação efetiva de todos os segmentos das instituições de educação, observadas as peculiaridades de cada escola a fim de regular as ações e decisões acerca das rotinas institucionais.

Analise as afirmativas abaixo relativas à transversalidade e à interdisciplinaridade.

A transversalidade no currículo da Educação Básica diz respeito à fundamental importância para o desenvolvimento do estudante como cidadão do estudo das retas transversais. A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas, eixos temáticos são integrados às disciplinas, às áreas ditas convencionais de forma a estarem presentes em todas elas. A transversalidade se refere à dimensão didático-pedagógica e a interdisciplinaridade à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A partir da década de 1980, os Especialistas em Assuntos Educacionais atuam como mediadores dos processos de ensino-aprendizagem, a partir das especificidades de suas funções dentro da Equipe Pedagógica de uma escola.

Sobre as funções que são atribuição exclusiva dos Supervisores Educacionais, assinale a alternativa correta.

Um corredor tem 18 horas para percorrer o maior trajeto que conseguir. Na 1ª hora ele percorre 22 km, na segunda hora 21 km, na terceira hora 120 km, e assim sucessivamente.

Quantos quilômetros o corredor percorreu ao fim das 18 horas?

Um fazendeiro é dono de um terreno que tem o formato de um triângulo retângulo, cujo ângulo menor mede 30 graus e o lado maior mede 120 metros. O fazendeiro decide cercar o terreno com um fio de arame.

A quantidade mínima, em metros, de fio de arame que o fazendeiro necessita para cercar o terreno é:

O chão de uma sala de aula tem formato retangular, medindo 15×12 metros. Devido à necessidade de distanciamento social, é preciso demarcar quadrados de 3 m de lado no chão da sala.

Em quantos desses quadrados, no máximo, o chão dessa sala pode ser divido?

Sobre a Inclusão Escolar e as diferenças na escola, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) traz orientações para as relações de ensino e de aprendizagem a serem desenvolvidas em suas escolas.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

A diferença, na perspectiva da inclusão escolar, passa a ser tomada como uma característica comum a todos os estudantes, compreendendo a complexidade de fatores e particularidades, de subjetividades e de dinâmicas, além de significados produzidos no decorrer de suas vidas e daqueles significados presentes no cotidiano escolar. A inclusão escolar implica repensar o currículo, a organização dos tempos e espaços de aprendizagem, a abordagem pedagógica, as inter-relações entre os sujeitos, os modos como se dá o processo avaliativo e demais elementos do contexto escolar. Se a escola não questiona e não desconstrói o seu modelo unívoco de ensino e de aprendizagem, com base em uma prática que busca resultados padronizados, o seu espaço, obviamente, tornar-se-á excludente. Reconhecer o caráter estático das diferenças entre os estudantes é condição básica para que, na unidade, a identificação de necessidades e potencialidades, que se expressam nos modos como cada um aprende e se relaciona com o conhecimento, iniba a ação educativa, tornando o currículo mais significativo e acessível a todos. O movimento de inclusão escolar desabona o direito à educação a todos os estudantes, sem exceções, nas salas de aula da Educação Básica, reconhece o direito à diferença na igualdade de direitos e desafia a escola a repensar os modelos tradicionais de organização curricular seriados, hierarquizados e homogeneizadores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Em alguns países o preço anunciado dos produtos não inclui impostos, que são cobrados somente na hora do pagamento. Em um certo país, o imposto é de 14% do valor anunciado.

Portanto, nesse país, o valor que um consumidor deve pagar por um produto anunciado por R$12.188,00 é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), a Educação Integral é a concepção fundante do processo educativo desenvolvido por essa rede.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao desenvolvimento dessa concepção.

( ) A Educação Integral deve criar condições para que os estudantes se apropriem de valores que possibilitem a produção do conhecimento, o domínio de métodos, técnicas e procedimentos de mobilização, problematizando a realidade na qual estão inseridos, o seu próprio tempo e lugar histórico e forjando a sua cidadania.

( ) A Educação Integral implica a busca por formação humana fragmentada tendo por finalidade o desenvolvimento pleno do/da estudante, no que diz respeito a sua constituição intelectual, cognitiva, afetiva, ética, social, política, estética, lúdica, biológica, física, dentre outras especificidades de seu percurso de desenvolvimento.

( ) O processo de formação humana integral dá-se ao longo do percurso formativo, o que exige organização institucional da escola quanto a objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação que considere uma linha de efetiva continuidade, de modo que o estudante, ao final do Ensino Fundamental, seja capaz de compreender o mundo a seu redor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Uma escola oferece três cursos para seus 80 professores, a saber, os cursos A, B e C.

Entre os professores, sabe-se que:

20 decidem fazer o curso A 40 decidem fazer o curso B 60 decidem fazer o curso C 9 decidem fazer todos os três cursos.

Logo, o número de professores que decide fazer exatamente dois cursos é:

A arrecadação de impostos mensal de uma cidade está projetada em t² – 13t + 50 milhões de reais, onde t se mede em meses a partir do mês atual.

Determine em quantos meses, a partir do mês atual, a arrecadação de impostos desta cidade irá superar 80 milhões de reais mensais.

Uma fábrica produz um artigo e vende cada unidade desse artigo por R$70,00. O custo com mão de obra e matéria prima para produção de cada unidade desse artigo é R$35,00 e a fábrica tem também um custo fixo mensal adicional de R$1.340,00.

Logo, o número de artigos que a fábrica deve produzir e vender mensalmente, para ter um lucro exato de R$ 10.000,00 mensais, é:

Situar-se no espaço geográfico sempre foi uma preocupação dos grupos humanos.

Analise as afirmativas abaixo sobre as coordenadas e formas de orientação.

1. A rosa dos ventos indica os pontos cardeais e colaterais e aparece no mostrador da bússola, que tem uma agulha sempre apontando para o norte magnético.

2. O globo terrestre pode ser dividido por uma rede de linhas imaginárias que permite localizar qualquer ponto em sua superfície e tais linhas determinam dois tipos de coordenadas: as latitudes e as longitudes.

3. Num plano cartesiano, a localização de um ponto é determinado pelo cruzamento das coordenadas X e Y; numa esfera, o processo é semelhante, mas as coordenadas são medidas em graus.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre a insolação no globo terrestre, é correto afirmar:

1. A insolação é a quantidade da energia emitida pelo Sol que incide sobre a Terra, nos provendo de luz e calor.

2. A insolação atinge a Terra de forma igualitária devido à esfericidade do planeta.

3. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol determina, de um lado, dias mais curtos e maior insolação no hemisfério em que está ocorrendo o verão e, de outro, dias mais curtos e menor insolação no hemisfério em que está ocorrendo o inverno.

4. Durante o movimento de rotação há dois solstícios e dois equinócios que permitem dividir o ano em quatro estações com características climáticas diferentes e bem definidas nas zonas temperadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre Educomunicação, é correto afirmar:

1. A tecnologia está inserida no contexto escolar e os estudantes têm acesso a informações de forma muito rápida. Podem inclusive ver o conteúdo na internet antes mesmo de o professor explicar o conteúdo e já estar preparado para o assunto antes de o professor explicar em sala.

2. Os alunos conseguem adaptar a tradicional cópia do quadro fazendo registros de imagens dos mesmos com o uso de seu celular, por exemplo. O compartilhamento de informações não consegue ainda ser em tempo real.

3. As tecnologias de informação e comunicação no âmbito da escola possuem relação direta com a aprendizagem e a escola é parte fundamental dessa evolução do acesso ao conhecimento, cabendo aos professores mediar o uso dessas mesmas tecnologias no ambiente escolar, direcionando-as e explorando-as de forma adequada.

4. O registro da vida escolar de um aluno é um exemplo de um processo administrativo no qual a tecnologia pode auxilar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis alguns dos desafios específicos do componente curricular de Geografia são:

1. A escola é um lugar de sentimentos positivos e negativos em algumas vezes, sendo um espaço de encontro dos estudantes com a escrita auxiliados e provocados pelos professores na forma como as aulas são conduzidas e apresentando a realidade natural e cultural às crianças, aos jovens, aos adultos e aos idosos.

2. O estudo da geografia tem como objetivo principal o estudo do espaço geográfico e esse espaço é denso e complexo e é organizado a partir das formas naturais sendo transformado pela técnica e repleto de contradições e conflitos, construído e transformado ao longo do tempo pelos interesses da sociedade.

3. A partir do momento que o espaço se transforma é necessário que se busque nas práticas pedagógicas gerar interesse nas aulas, competindo com mídias sociais e toda a tecnologia a que os estudantes têm acesso atualmente, o que acaba por causar aos professores um estudo constante de suas práticas de ensino em classe.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a hidrografia brasileira.

1. O Brasil não possui lagos tectônicos, pois as depressões tornaram-se bacias sedimentares.

2. O Brasil não possui bacias atlânticas ou costeiras.

3. Todos os rios brasileiros são exorreicos.

4. No Brasil predominam os rios de planalto, muito dos quais escoando por áreas de elevado índice pluviométrico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A saída do homem do campo para a cidade fez com que o espaço precisasse ser reorganizado.

Analise as afirmativas abaixo sobre o espaço urbano no mundo contemporâneo.

1. A urbanização é bastante desigual, uma vez que há continentes e países muito urbanizados e outros predominantemente rurais ainda que a transferência da população do campo para as cidades venha se acelerando.

2. Há dois fatores que historicamente condicionam o processo de urbanização: os atrativos que movem as populações para as cidades, e os repulsivos que as repelem do campo.

3. Quanto à organização espacial, pode-se dizer que as cidades, apesar das diferenças de tamanho, estilo arquitetônico, idade e funções que exercem tendem a ficar cada vez mais parecidas, pois a globalização intensificou a difusão dos valores e modos de vida das grandes cidades.

4. Os fatores repulsivos são típicos de alguns países em desenvolvimento, qualquer que seja seu nível de industrialização.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, é correto afirmar:

1. O “conhecimento é compreendido como patrimônio de todos, riqueza cultural, informação elaborada a serviço da cidadania, e como tal, precisa ser compartilhado”.

2. Compete à escola o dever de gerenciar os meios para contextualizar os conhecimentos ensinados pela escola e aqueles que são trazidos pelos educandos através de suas próprias vivências e estabelecendo, dessa forma, relações que os tornem possíveis de serem associados à cada etapa da educação básica.

3. O acompanhamento da escola não poderá criar oportunidades para o desenvolvimento do espírito crítico dos educandos sobre o que é apresentado ou desenvolvido na escola de modo a valorizar a reflexão crítica sobre o que é ensinado e debatido na escola.

4. A busca por novos modos de conduzir a prática pedagógica demanda dos professores a superação de concepções da tradição escolar conteudista sobre ensino e aprendizagem e a mobilização para encontrar novos encaminhamentos aos processos didáticos, levando em consideração que há diferentes compreensões acerca da realidade natural e cultural no contexto das salas de aula.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.