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Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560102
Educação Física
“O esporte tem assumido novos significados nas
últimas décadas (…)” (GALLATI, et al, 2018).
Analise as afirmativas abaixo sobre o esporte.
1. O esporte deve ser compreendido como um fenômeno sociocultural que encontra na contemporaneidade um momento de valorização.
2. Os fatores ligados à mercantilização e profissionalização reforçam a tendência de que a mídia não exerce um papel de protagonista no processo de modificações nas regras institucionais do jogo.
3. Nas últimas décadas, o esporte não sofreu modificação alguma e não tem a preocupação de se adaptar ao mundo globalizado, à sociedade de consumo e aos meios de comunicação.
4. Fortalecido pelo seu potencial de atrair espectadores, praticantes e consumidores, o esporte passa a ser alvo de estratégias institucionalizadas para o aumento dos envolvidos com o fenômeno.
5. Na contemporaneidade, o esporte tem, entre suas funções, gerar receitas, negócios e empreendimentos. Por isso é necessário manter o maior número possível de pessoas envolvidas com o fenômeno.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o esporte.
1. O esporte deve ser compreendido como um fenômeno sociocultural que encontra na contemporaneidade um momento de valorização.
2. Os fatores ligados à mercantilização e profissionalização reforçam a tendência de que a mídia não exerce um papel de protagonista no processo de modificações nas regras institucionais do jogo.
3. Nas últimas décadas, o esporte não sofreu modificação alguma e não tem a preocupação de se adaptar ao mundo globalizado, à sociedade de consumo e aos meios de comunicação.
4. Fortalecido pelo seu potencial de atrair espectadores, praticantes e consumidores, o esporte passa a ser alvo de estratégias institucionalizadas para o aumento dos envolvidos com o fenômeno.
5. Na contemporaneidade, o esporte tem, entre suas funções, gerar receitas, negócios e empreendimentos. Por isso é necessário manter o maior número possível de pessoas envolvidas com o fenômeno.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560101
Educação Física
“A atividade física possui um papel importante
na prevenção e no tratamento de múltiplas doenças crônicas, problemas de saúde e fatores de riscos
associados.”
American College of Sports Medicine, 2018.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre atividade física (AF) e saúde.
( ) Benefícios importantes para a saúde podem ser obtidos ao se realizar uma quantidade moderada de AF na maior parte dos dias da semana.
( ) Indivíduos que mantêm um programa regular de AF, com maior duração, de grande intensidade ou ambos, podem obter mais benefícios do que aqueles que se envolvem em menos atividades.
( ) Todos os adultos saudáveis (18 a 65 anos) devem praticar AF aeróbica de intensidade moderada por, no mínimo, 30 minutos em cinco dias da semana.
( ) A atividade física de intensidade moderada pode ser acumulada para totalizar o mínimo de 30 minutos com a realização de séries que tenham duração igual ou maior a dez minutos.
( ) Há uma relação inversa entre a prática regular de AF e mortalidade prematura causada por problemas como doenças cardiovasculares, hipertensão e acidente vascular encefálico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
American College of Sports Medicine, 2018.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre atividade física (AF) e saúde.
( ) Benefícios importantes para a saúde podem ser obtidos ao se realizar uma quantidade moderada de AF na maior parte dos dias da semana.
( ) Indivíduos que mantêm um programa regular de AF, com maior duração, de grande intensidade ou ambos, podem obter mais benefícios do que aqueles que se envolvem em menos atividades.
( ) Todos os adultos saudáveis (18 a 65 anos) devem praticar AF aeróbica de intensidade moderada por, no mínimo, 30 minutos em cinco dias da semana.
( ) A atividade física de intensidade moderada pode ser acumulada para totalizar o mínimo de 30 minutos com a realização de séries que tenham duração igual ou maior a dez minutos.
( ) Há uma relação inversa entre a prática regular de AF e mortalidade prematura causada por problemas como doenças cardiovasculares, hipertensão e acidente vascular encefálico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560100
Educação Física
“Na preparação de atletas a longo prazo, cada
etapa está relacionada com a solução de determinadas tarefas de preparação do desportista.” (GOMES,
2009).
Qual etapa da preparação a longo prazo tem por objetivos assegurar a preparação física multilateral e harmoniosa do organismo em desenvolvimento e o ensino dos gestos motores necessários à vida do indivíduo?
Qual etapa da preparação a longo prazo tem por objetivos assegurar a preparação física multilateral e harmoniosa do organismo em desenvolvimento e o ensino dos gestos motores necessários à vida do indivíduo?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560099
Pedagogia
“O desenvolvimento infantil está em processo
acelerado de mudanças (…)” (LOPES, 2011).
Analise as afirmativas abaixo sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil.
1. O ambiente escolar contribui para o desenvolvimento da criança; para isso, o professor pode fazer uso de diversas metodologias e estratégias, sendo a atividade lúdica uma delas.
2. Brincar é somente uma forma de preencher o tempo e por isso deve ser atividade exclusiva da hora do recreio.
3. O brincar possibilita o desenvolvimento integral da criança, já que ela se envolve efetivamente, convive socialmente e opera mentalmente.
4. Os jogos e as brincadeiras são instrumentos educativos pois ressaltam a oportunidade para que a criança expresse seus sentimentos por meio da ação, aprendendo novas habilidades motoras e sociais.
5. Os jogos e as brincadeiras devem ser tratados como tema exclusivo da Educação Física escolar e devem ter por objetivo apenas a recreação para extravasar as tensões criadas em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil.
1. O ambiente escolar contribui para o desenvolvimento da criança; para isso, o professor pode fazer uso de diversas metodologias e estratégias, sendo a atividade lúdica uma delas.
2. Brincar é somente uma forma de preencher o tempo e por isso deve ser atividade exclusiva da hora do recreio.
3. O brincar possibilita o desenvolvimento integral da criança, já que ela se envolve efetivamente, convive socialmente e opera mentalmente.
4. Os jogos e as brincadeiras são instrumentos educativos pois ressaltam a oportunidade para que a criança expresse seus sentimentos por meio da ação, aprendendo novas habilidades motoras e sociais.
5. Os jogos e as brincadeiras devem ser tratados como tema exclusivo da Educação Física escolar e devem ter por objetivo apenas a recreação para extravasar as tensões criadas em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560098
Pedagogia
“A Pedagogia da Cooperação é um caminho de
“ensinagem” compartilhada” (BROTTO, 2020).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Educação Física e os Jogos Cooperativos.
( ) O propósito de uma Pedagogia da Cooperação é criar ambientes colaborativos onde cada pessoa, grupo, organização e comunidade possa ser plenamente quem é.
( ) O jogo e o esporte, na perspectiva dos jogos cooperativos, são contextos extraordinariamente ricos para o desenvolvimento pessoal e devem ser desenvolvidos exclusivamente no contexto extracurricular.
( ) Nos Jogos Cooperativos os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os resultados são benéficos para todos.
( ) Os Jogos Cooperativos surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada existente na sociedade moderna.
( ) Os Jogos Cooperativos estimulam o confronto ao invés do encontro e neles há uma supervalorização da competição.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Educação Física e os Jogos Cooperativos.
( ) O propósito de uma Pedagogia da Cooperação é criar ambientes colaborativos onde cada pessoa, grupo, organização e comunidade possa ser plenamente quem é.
( ) O jogo e o esporte, na perspectiva dos jogos cooperativos, são contextos extraordinariamente ricos para o desenvolvimento pessoal e devem ser desenvolvidos exclusivamente no contexto extracurricular.
( ) Nos Jogos Cooperativos os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os resultados são benéficos para todos.
( ) Os Jogos Cooperativos surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada existente na sociedade moderna.
( ) Os Jogos Cooperativos estimulam o confronto ao invés do encontro e neles há uma supervalorização da competição.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560097
Pedagogia
“Atualmente coexistem na área da Educação Física
várias concepções (…)” (DARIDO, 2003).
“Levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação. Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também de como adquirimos o conhecimento (…). O trabalho mais marcante desta abordagem foi publicado por um coletivo de autores, com o título Metodologia do Ensino da Educação Física”.
A qual concepção da Educação Física escolar o texto se refere?
“Levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação. Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também de como adquirimos o conhecimento (…). O trabalho mais marcante desta abordagem foi publicado por um coletivo de autores, com o título Metodologia do Ensino da Educação Física”.
A qual concepção da Educação Física escolar o texto se refere?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
Q3560096
Pedagogia
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social (…)”
Base Nacional Comum Curricular, 2018.
A Base Nacional Comum Curricular (2018) preconiza que há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente os três elementos preconizados.
Base Nacional Comum Curricular, 2018.
A Base Nacional Comum Curricular (2018) preconiza que há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente os três elementos preconizados.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560095
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
A.............................é uma categoria pedagógica que os responsáveis pela educação infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de educação infantil.
Barbosa, 2007 p. 35.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560094
Pedagogia
O artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, afirma que os currículos da educação
infantil devem contemplar a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC).
Em dezembro de 2017, o Conselho Nacional de Educação aprovou a BNCC como um documento de caráter................................., uma vez que define o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Em dezembro de 2017, o Conselho Nacional de Educação aprovou a BNCC como um documento de caráter................................., uma vez que define o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560093
Pedagogia
No artigo 36, a Lei 9.596/1996 – LDB explicita que
o currículo do ensino médio será composto pela Base
Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos,
que deverão ser organizados por diferentes arranjos
curriculares, conforme a relevância para o contexto local.
Isso para possibilitar a concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, desde que:
Isso para possibilitar a concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, desde que:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560092
Pedagogia
Os princípios fundamentais nas Diretrizes da
Resolução CNE/CEB nº 1/99 e Parecer CNE/CEB nº
22/98 continuam atuais e estão presentes também
nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica de 2013,
com a explicitação de alguns pontos que mais recentemente têm se destacado nas discussões na área da
educação infantil.
Assinale a alternativa que indica corretamente os princípios que regem a educação infantil.
Assinale a alternativa que indica corretamente os princípios que regem a educação infantil.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560091
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares da Educação
Básica de 2013, a organização curricular da Educação
Infantil pode se estruturar em eixos, centros, campos
ou módulos de experiências que devem se articular
em torno dos princípios, condições e objetivos propostos. Essa organização curricular pode planejar a realização semanal, mensal e por períodos mais longos de
atividades e projetos fugindo de rotinas mecânicas.
Desse modo, é correto afirmar que na elaboração da proposta curricular:
Desse modo, é correto afirmar que na elaboração da proposta curricular:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560090
Português
O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep) divulgaram, no dia 31 de maio de 2023,
os resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil.
Essa pesquisa envolveu um conjunto de ações:
Essa pesquisa envolveu um conjunto de ações:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560089
Pedagogia
A Educação Básica de qualidade é um direito
assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto
da Criança e do Adolescente. Um dos fundamentos
do projeto de Nação que estamos construindo, a formação escolar é o alicerce indispensável e condição
primeira para o exercício pleno da cidadania e para o
acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos.
Nesse sentido, a educação brasileira deve proporcionar:
Nesse sentido, a educação brasileira deve proporcionar:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560088
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico deve contemplar
a questão da qualidade de ensino, em todas as suas
dimensões, ordenando institucionalmente o trabalho
escolar em suas especificidades, níveis e modalidades.
Nesse sentido, o Projeto Político-Pedagógico deve ser construído levando em consideração a participação:
Nesse sentido, o Projeto Político-Pedagógico deve ser construído levando em consideração a participação:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560087
Pedagogia
Além do nível real, o mais importante é saber o
nível potencial de cada alfabetizando em diferentes
domínios do conhecimento. Ao alfabetizador cabe
intervir nesse espaço compreendido entre o que ele, o
alfabetizando, sabe e o que ele ainda não domina.
Sobre a afirmativa estamos falando de:
Sobre a afirmativa estamos falando de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560086
Pedagogia
Piaget utiliza um termo para se referir a um pensamento realista centrado no ponto de vista da criança
até os seis ou sete anos, incapaz de adotar um ponto
de vista espacial que não seja o seu. Ela não conhece
outras perspectivas diferentes das suas e acredita que
todo mundo percebe, sente e pensa da mesma maneira
(Coll, Marchesi e Palacios, 2004 p. 144).
O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:
O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560085
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o
termo que designa o ensino e o aprendizado de uma
tecnologia de representação da linguagem humana, a
escrita alfabético-ortográfica. O domínio dessa tecnologia envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos relacionados tanto ao funcionamento desse
sistema de representação quanto às capacidades
motoras e cognitivas para manipular os instrumentos
e equipamentos de escrita (Soares, 2005 p. 24).
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560084
Pedagogia
Considerando os 4 níveis de planejamento, associe corretamente as definições abaixo com cada um dos níveis apresentados:
Coluna 1 Nível
1. Planejamento
2. Planejamento Educacional
3. Planejamento Curricular
4. Planejamento de Ensino
Coluna 2 Definições
( ) É o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre diversos níveis do contexto educacional.
( ) É um conjunto de ações coordenadas entre si que concorrem para a obtenção de um certo resultado desejado.
( ) É a previsão inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes de modo que se torne o ensino seguro, econômico e eficiente.
( ) É uma tarefa multidisciplinar que tem por objetivo a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas, dentro de um ou vários campos de conhecimento, de tal modo que se favoreça o processo ensino-aprendizagem.
Luckesi, 2011 p. 131.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Nível
1. Planejamento
2. Planejamento Educacional
3. Planejamento Curricular
4. Planejamento de Ensino
Coluna 2 Definições
( ) É o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre diversos níveis do contexto educacional.
( ) É um conjunto de ações coordenadas entre si que concorrem para a obtenção de um certo resultado desejado.
( ) É a previsão inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes de modo que se torne o ensino seguro, econômico e eficiente.
( ) É uma tarefa multidisciplinar que tem por objetivo a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas, dentro de um ou vários campos de conhecimento, de tal modo que se favoreça o processo ensino-aprendizagem.
Luckesi, 2011 p. 131.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560083
Pedagogia
A formação continuada do professor deve ser um
compromisso dos sistemas de ensino comprometidos
com a qualidade do ensino que, nessa perspectiva,
devem assegurar que sejam aptos a elaborar e a
implantar novas propostas e práticas de ensino para
responder às características de seus alunos, incluindo
aquelas evidenciadas pelos alunos com necessidades
educacionais especiais (Mantoan, 2006 p. 57).
Considerando a abordagem do texto, os profissionais da educação devem:
1. Ser capazes de analisar os domínios de conhecimentos atuais dos alunos, as diferentes necessidades demandadas nos seus processos de aprendizagem, bem como elaborar atividades, criar ou adaptar materiais, além de prever formas de avaliar os alunos para que as informações sirvam para retroalimentar seu planejamento e aprimorar o atendimento aos alunos.
2. Os conhecimentos sobre o ensino dos alunos com necessidades educacionais especiais são do domínio apenas dos especialistas, pois os professores não são capazes de analisar os domínios de conhecimentos dos alunos, as diferentes demandas nos seus processos de aprendizagens.
3. Uma das competências previstas para os professores manejarem suas classes é considerar as diferenças individuais dos alunos e suas implicações pedagógicas como condição indispensável para a elaboração do planejamento e para implantação de propostas de ensino e de avaliação de aprendizagem condizentes e responsivas às suas características.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considerando a abordagem do texto, os profissionais da educação devem:
1. Ser capazes de analisar os domínios de conhecimentos atuais dos alunos, as diferentes necessidades demandadas nos seus processos de aprendizagem, bem como elaborar atividades, criar ou adaptar materiais, além de prever formas de avaliar os alunos para que as informações sirvam para retroalimentar seu planejamento e aprimorar o atendimento aos alunos.
2. Os conhecimentos sobre o ensino dos alunos com necessidades educacionais especiais são do domínio apenas dos especialistas, pois os professores não são capazes de analisar os domínios de conhecimentos dos alunos, as diferentes demandas nos seus processos de aprendizagens.
3. Uma das competências previstas para os professores manejarem suas classes é considerar as diferenças individuais dos alunos e suas implicações pedagógicas como condição indispensável para a elaboração do planejamento e para implantação de propostas de ensino e de avaliação de aprendizagem condizentes e responsivas às suas características.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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