Os sinais de pontuação são recursos da linguagem escrita utilizados com o objetivo de demarcar unidades e sinalizar os limites das estruturas sintáticas nos textos. De todos os sinais de pontuação, a vírgula é aquele que desempenha o maior número de funções. Ela é utilizada para marcar uma pausa do enunciado e tem a finalidade de nos indicar que os termos por ela separados, apesar de participarem da mesma frase ou oração, não formam uma unidade sintática. Por outro lado, quando há uma relação sintática entre termos da oração, não se pode separá-los por meio de vírgula.

Portanto, na frase "O dono da empresa está cada vez mais rico, e os empregados, cada vez mais pobres" o uso da vírgula é justificado por:

De modo a restringir-se apenas em explicar o fato linguístico resultante de um ato de criação individual, a linguagem como expressão do pensamento, ou o "subjetivismo idealista", conforme Bakhtin, considera o "psiquismo individual":

Entender como a BNCC está organizada é essencial para compreender o que ela propõe e, assim, conseguir utilizá-la como ferramenta de suporte ao planejamento escolar. No caso de Língua Portuguesa, o documento divide as práticas de linguagem em quatro categorias: Leitura/escuta; Escrita; Oralidade; Análise linguística/semiótica

Fonte: Portal Nova Escola. https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/42/ como-trabalhar-as-quatro-praticas-de-linguagem-previstas-na-base

Com base nessa temática, assinale V, para as afirmativas Verdadeiras, ou F, para as falsas:

(__) Na Leitura/escuta (compartilhada e autônoma), o objetivo é ampliar o letramento já iniciado na Educação Infantil e na família, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura, compartilhada e autônoma, em textos de diferentes complexidades.

(__) Na Escrita (compartilhada e autônoma), o documento propõe construir o domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e não a autoria em si.

(__) A inclusão do eixo Oralidade reforça que o oral também é objeto de estudos, algo que não aparecia nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). O documento reconhece que a aprendizagem das características discursivas e das estratégias de fala e escuta ocorre por meio do uso, da interação com o outro.

(__) A prática de Análise linguística/semiótica (alfabetização) articula-se com as demais e indica explicitamente a sistematização da alfabetização, com a proposta de reflexões sobre o sistema de escrita alfabética e o funcionamento da língua e de outras linguagens.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As Orações Subordinadas são aquelas que exercem função sintática sobre outras, ou seja, a oração que subordina ou depende da outra. Dependendo da função que desempenham, os tipos de oração subordinada são substantivas, adjetivas ou adverbiais.

Fonte:https://www.todamateria.com.br/oracoes-subordinadas/ Fonte:https://www.clubedoportugues.com.br/subjetiva-x-predicativa/

Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta da oração em destaque:

O estudo das funções da linguagem depende de seus fatores principais. Destacamos cada um deles em particular:

-emissor - quem fala ou transmite uma mensagem a alguém;

-receptor - (ou interlocutor) - quem recebe a mensagem;

-mensagem - a informação ou o texto transmitido pelo emissor;

-código - o sistema de sinais que permite a compreensão da mensagem;

-referente - o contexto ou o assunto da mensagem.

Partindo desses elementos, o linguista russo Roman Jakobson elaborou seus estudos acerca das funções da linguagem para a análise e produção de textos. Em todo processo de comunicação, a linguagem é expressa de acordo com a função que se deseja enfatizar. No momento em que se estabelece uma comunicação verbal, um dos elementos apresentados prevalece e determina uma das funções.

Fonte: http://educacao.globo.com/portugues/assunto/estudo-do-texto/funcoes-da-linguagem.html

A partir dessa concepção, qual das funções é caracterizada pelo uso da linguagem que se refere a ela mesma, isto é, o emissor explica um código utilizando o próprio código?

Considernado que a palavra "se" pode exercer inúmeros papéis em uma frase, assinale a alternativa na qual palavra SE exerce função sintática:

Os estudos de Travaglia (1997), Geraldi (2006a), Mendonça (2006a), Possenti (2006b), entre outros autores que estudam as práticas de linguagem sugerem que a transformação do ensino da língua materna, cujo objeto privilegiado de ensino tem sido a gramática tradicional normativa, em um trabalho que possibilite ao aluno apropriar-se dos recursos expressivos da língua de forma reflexiva, significativa e contextualizada, não é uma tarefa simples.

PRÁTICAS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA: O QUE FAZEM OS PROFESSORES NA SALA DE AULA? Sirlene Barbosa de Souza

Nesse sentido, é preciso decidir sobre os novos conteúdos a serem ensinados, a(s) metodologia(s) e o(s) procedimento(s) didáticos(s) mais adequados à sua abordagem e, ainda, as formas de avaliar a aprendizagem, levando em consideração:

Observe o trecho que segue:

"A Band realizou neste domingo (7), às 21h, o primeiro DEBATE entre candidatos a governador nas eleições 2022 em nove estados e no Distrito Federal. A transmissão pôde ser acompanhada também na BandNews, rádios Bandeirantes e BandNews FM, no BandPlay e no YouTube."

Fonte: https://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2022/08/07/debates-da-band-para-governador-veja-horario-estados-regras-e-candidatos.htm

A palavra "DEBATE" foi formada pelo seguinte processo de formação de palavras:

Quanto ao emprego do hífen nas formações por prefixação e também por recomposição, isto é, nas formações com pseudoprefixos de origem grega ou latina, apresenta-se alguma inovação. Assim, algumas regras são formuladas em termos contextuais, como sucede nos seguintes casos:

I - Emprega-se o hífen quando o segundo elemento da formação começa por h ou pela mesma vogal ou consoante com que termina o prefixo ou pseudoprefixo (por ex. anti-higiênico, contra-almirante, hiper-resistente).

II - Emprega-se o hífen quando o prefixo ou falso prefixo termina em m e o segundo elemento começa por vogal, m ou n.

III - Emprega-se o hífen nos casos em que o prefixo ou o pseudoprefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por r ou s, essas consoantes dobram-se, como já acontece com os termos técnicos e científicos.

IV - Não se emprega o hífem nos casos em que o prefixo ou pseudoprefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por vogal diferente daquela, as duas formas aglutinam-se, sem hífen, como já sucede igualmente no vocabulário científico e técnico.

Fonte: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/508145/000997415.pdf (Adaptado)

Está CORRETO o que se afirma em:

Os gêneros do discurso são um elemento fundamental no processo de produção de textos, porque são os responsáveis pelas formas que estes assumem.

Fonte: https://www.aberta.org.br/educarede/2013/05/21/generos-do -discurso-e-producao-de-textos-5a-a-8a-serie/ Texto original: Kátia Lomba Bräkling. Edição: Equipe EducaRede

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

Segundo Vygotsky, as funções mentais superiores são construídas do exterior para o interior e se baseiam na operação com sistemas simbólicos. Nesse contexto, surge o conceito do "pensamento generalizante", que atua:

São diretrizes do Plano Nacional de Educação:

I-Universalização do analfabetismo.

II-Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

III-Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

IV-Valorização da participação de pais e responsáveis na formação de cada indivíduo.

V-Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

É correto o que se afirma em:

O uso das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação - TICs já é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, mas ainda é cercado de condicionantes, devendo-se levar sempre em consideração o contexto no qual se insere e a função que ali exerce. Considerando a rapidez e a abrangência das informações, proporcionadas com o avanço das novas tecnologias, é CORRETO afirmar que:

Na operação da retroescavadeira, é necessário o manuseio de duas alavancas para a movimentação do manipulador hidráulico da máquina, conforme pode ser observado na figura a seguir. Analise a figura e assinale a alternativa que indica as ações da máquina, ao serem deslocadas a alavanca esquerda para a posição 1 e alavanca direita, para a posição 4; respectivamente:

Marque a opção CORRETA:

Uma das rotinas de manutenção preventiva na retroescavadeira é a troca do filtro separador de água do combustível. Nesse contexto, analise as etapas apresentadas:

I - Remover o filtro de combustível primário localizado perto do filtro de óleo do motor, sob o lado esquerdo da máquina, girando o anel de travamento no sentido anti-horário para remover o elemento do filtro e descartar o filtro adequadamente.

II - Instalar o tirante do cilindro de levantamento.

III - Aplicar uma camada de combustível diesel limpo no retentor do elemento filtrante novo.

IV - Remover o painel de acesso no lado esquerdo da máquina e remover o sensor e o fio do fundo do filtro.

V - Limpar o alojamento do elemento filtrante, removendo qualquer resto da junta do elemento do filtro que continue na base.

VI - Instalar o sensor e o fio no novo filtro e colocar o painel de acesso.

VII - Instalar manualmente o novo filtro de combustível.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA para a realização desse procedimento:

Na observância dos aspectos de segurança na operação da retroescavadeira, analise as afirmativas apresentadas:

I - Recomenda-se que, ao finalizar a operação ou ao final do turno de trabalho, em que a retroescavadeira será desligada, a concha e a caçamba sejam apoiadas no solo ou sobre apoios como: blocos de concreto, toras ou suporte, evitando que estas permaneçam suspensas.

II - Mantenha todas as placas dos degraus, barras de apoio das mãos, pedais e controles livres de sujeira, graxa, detritos e óleo.

III - Recomenda-se que sejam orientados os trabalhadores a não permanecerem em torno do equipamento quando este estiver em operação.

IV - Em caso de necessidade, é possível transportar passageiros na concha ou caçamba dos conjuntos de manipulação da máquina, bem como de carona na cabine de retroescavadeira.

V - É proibido deixar o equipamento sem supervisão com o motor de combustão em funcionamento ou com o conjunto de manipulação suspenso.

É CORRETO o que se afirma em:

O sistema de monitoramento da máquina retroescavadeira apresenta no painel da cabine do operador vários indicadores que, em caso de falha ou alerta de algum dos sistemas do equipamento, acenderá o indicador devido, com o intuito de alertar o operador que a máquina está em falha ou indicando condição fora dos limites normais de operação. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica as denominações dos indicadores apresentados na figura por seus símbolos, respectivamente:

Marque a opção CORRETA:

De acordo com os aspectos de segurança na operação da retroescavadeira, considerando que em alguns casos, ao negligenciar as normas de segurança, isso pode provocar acidentes graves ou até mesmo fatais, analise as afirmativas apresentadas:

I - Ao dirigir em vias públicas, use luzes de segurança, refletores, sinalização SMV (Veículo de Movimentação Lenta) etc. para evitar acidentes e verificar as regulamentações governamentais locais que possam afetar o transporte.

II - Use óculos de segurança, roupas protetoras e artifícios técnicos, como, por exemplo ,uma folha de papel, no intuito de procurar por vazamentos de fluidos hidráulicos, e de maneira alguma use as mãos para essa ação.

III - Mantenha as partes não protegidas do corpo, como a face, olhos e braços o mais longe possível de uma suspeita de vazamento. Lesões por infiltração de fluido hidráulico podem refletir em dermatites ou outras lesões superficiais devido ao contato.

IV - Acione as travas da lança e de giro antes de transportar a retroescavadeira para evitar movimentos descontrolados. Não trafegue próximo a fossos, escavações etc., pois podem ocorrer desmoronamentos.

V - Ao realizar uma manutenção em campo sob a retroescavadeira, é possível utilizar-se dos conjuntos de manipulação frontal e traseiro, para erguer a máquina, permitindo, assim, ter acesso aos componentes danificados e facilitando a sua troca.

É CORRETO o que se afirma em:

De acordo com as boas práticas da direção defensiva de veículos automotores em condições climáticas adversas, assinale a alternativa CORRETA, a quanto quais atitudes se deve adotar, de forma que seja garantida a sua segurança e a dos demais usuários da via:

A resolução n.° 275/2001 do CONAMA aborda o processo de separação dos resíduos na coleta seletiva, tendo em vista os recipientes contentores que precisam respeitar o padrão de cor estabelecido para cada tipo de resíduos. Neste contexto, assinale a alternativa que indica a cor específica para os recipientes contentores para materiais não recicláveis ou misturados e contaminados: