Questões de Concurso
Para prefeitura de brusque - sc
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Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807009
Artes Visuais
Sobre as técnicas e materiais utilizados na escultura ao longo da história, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807008
Artes Visuais
Em seu ensaio “A escultura no campo ampliado”
(1979), Rosalind Krauss propõe uma revisão crítica da
noção moderna de escultura, argumentando que:
1. A partir dos anos 1960, essa prática ultrapassa os limites tradicionais do pedestal e do objeto autônomo, inserindo-se em um sistema de relações espaciais, arquitetônicas e paisagísticas.
2. Krauss argumenta que a categoria “escultura” tradicional — definida pelo pedestal, pela forma autônoma e pelo objeto fixo — entrou em colapso ou se tornou problemática à medida que os artistas passaram a ocupar relações de espaço, paisagem e arquitetura.
3. Krauss apresenta o diagrama lógico “não-paisagem / não-arquitetura” como forma de indicar que a escultura moderna se situou entre essas duas categorias, ou seja, no limiar entre o construído e o natural.
4. No ensaio, a autora afirma que o “campo ampliado” permite que qualquer artista, independentemente do meio de expressão (escultura, fotografia, vídeo, linha de parede), ocupe posições variadas dentro desse novo sistema de relações.
5. Krauss reconhece o “campo ampliado” como uma ampliação da escultura moderna, mas ainda fundamentada na tradição formalista da arte autônoma, em que a experiência estética se dá principalmente pela contemplação do objeto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A partir dos anos 1960, essa prática ultrapassa os limites tradicionais do pedestal e do objeto autônomo, inserindo-se em um sistema de relações espaciais, arquitetônicas e paisagísticas.
2. Krauss argumenta que a categoria “escultura” tradicional — definida pelo pedestal, pela forma autônoma e pelo objeto fixo — entrou em colapso ou se tornou problemática à medida que os artistas passaram a ocupar relações de espaço, paisagem e arquitetura.
3. Krauss apresenta o diagrama lógico “não-paisagem / não-arquitetura” como forma de indicar que a escultura moderna se situou entre essas duas categorias, ou seja, no limiar entre o construído e o natural.
4. No ensaio, a autora afirma que o “campo ampliado” permite que qualquer artista, independentemente do meio de expressão (escultura, fotografia, vídeo, linha de parede), ocupe posições variadas dentro desse novo sistema de relações.
5. Krauss reconhece o “campo ampliado” como uma ampliação da escultura moderna, mas ainda fundamentada na tradição formalista da arte autônoma, em que a experiência estética se dá principalmente pela contemplação do objeto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807007
Artes Visuais
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) considerando os princípios da conservação preventiva aplicados à escultura.
( ) A variação brusca de temperatura e umidade relativa do ar pode provocar dilatação e retração dos materiais escultóricos, gerando fissuras e destacamentos.
( ) Na conservação de esculturas metálicas, é recomendável o uso de ceras microcristalinas como proteção superficial, reduzindo a oxidação sem alterar o aspecto da peça.
( ) Esculturas em madeira devem ser expostas à luz solar direta periodicamente, pois o calor ajuda a evitar o acúmulo de umidade interna e o surgimento de fungos.
( ) A luz ultravioleta pode causar degradação química em pigmentos e resinas, sendo necessário o uso de filtros ou iluminação controlada nas exposições.
( ) A movimentação de esculturas deve ser feita com suporte e fixação adequados, evitando vibrações e impactos durante o transporte.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A variação brusca de temperatura e umidade relativa do ar pode provocar dilatação e retração dos materiais escultóricos, gerando fissuras e destacamentos.
( ) Na conservação de esculturas metálicas, é recomendável o uso de ceras microcristalinas como proteção superficial, reduzindo a oxidação sem alterar o aspecto da peça.
( ) Esculturas em madeira devem ser expostas à luz solar direta periodicamente, pois o calor ajuda a evitar o acúmulo de umidade interna e o surgimento de fungos.
( ) A luz ultravioleta pode causar degradação química em pigmentos e resinas, sendo necessário o uso de filtros ou iluminação controlada nas exposições.
( ) A movimentação de esculturas deve ser feita com suporte e fixação adequados, evitando vibrações e impactos durante o transporte.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807006
Artes Visuais
No contexto da arte moderna brasileira, o diálogo entre tradição popular e experimentação formal influenciou a produção escultórica de diversos artistas.
Qual dos artistas citados destacou-se por criar obras em madeira que expressam simultaneamente força espiritual, síntese formal e identidade afro-brasileira, inserindo elementos simbólicos da religiosidade e da ancestralidade?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807005
Artes Visuais
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) sobre a produção escultórica e o pensamento artístico de Louise Bourgeois (1911-2010).
( ) A artista trabalhou com materiais como bronze, tecido, mármore e látex, explorando a tensão entre o orgânico e o arquitetônico.
( ) Suas obras derivam de um projeto racionalista construtivo, voltado à pureza geométrica e à neutralidade emocional.
( ) Bourgeois concebia a arte como forma de autoconhecimento e enfrentamento de memórias afetivas, muitas vezes relacionadas ao ambiente doméstico.
( ) Apesar de dialogar com o feminismo, sua obra nunca se restringiu a um discurso militante, mantendo-se aberta a interpretações existenciais e simbólicas.
( ) O conjunto de esculturas “Cells” e a série “Maman” evidenciam sua busca pela impessoalidade e pela ausência de narrativa autobiográfica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A artista trabalhou com materiais como bronze, tecido, mármore e látex, explorando a tensão entre o orgânico e o arquitetônico.
( ) Suas obras derivam de um projeto racionalista construtivo, voltado à pureza geométrica e à neutralidade emocional.
( ) Bourgeois concebia a arte como forma de autoconhecimento e enfrentamento de memórias afetivas, muitas vezes relacionadas ao ambiente doméstico.
( ) Apesar de dialogar com o feminismo, sua obra nunca se restringiu a um discurso militante, mantendo-se aberta a interpretações existenciais e simbólicas.
( ) O conjunto de esculturas “Cells” e a série “Maman” evidenciam sua busca pela impessoalidade e pela ausência de narrativa autobiográfica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807004
Artes Visuais
Analise o texto abaixo:
Alexander Calder (1898-1976) foi um escultor e pintor norte americano famoso por suas esculturas ............................ Suas obras mais conhecidas são as ..........................., que possuem movimento em si próprio, e as ..........................na qual é preciso andar em torno, por serem estacionárias.
Referência: https://revistausina.com
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alexander Calder (1898-1976) foi um escultor e pintor norte americano famoso por suas esculturas ............................ Suas obras mais conhecidas são as ..........................., que possuem movimento em si próprio, e as ..........................na qual é preciso andar em torno, por serem estacionárias.
Referência: https://revistausina.com
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807003
Artes Visuais
Acerca da definição de linha, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807002
Educação Artística
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ), tomando como referência a BNCC e as
diretrizes curriculares para o ensino de Arte.
( ) As práticas interdisciplinares em Arte favorecem o diálogo entre linguagens, saberes e campos de conhecimento, ampliando as formas de compreender e representar o mundo.
( ) A interdisciplinaridade deve ocorrer entre linguagens artísticas, sem envolver outras áreas do conhecimento, para não comprometer o foco estético da disciplina.
( ) A articulação entre Arte e outras áreas, como Ciências Humanas e Linguagens, estimula a criação de sentidos compartilhados e a reflexão crítica sobre a cultura.
( ) Projetos interdisciplinares podem promover aprendizagens integradas quando partem de temas comuns e respeitam a especificidade das linguagens artísticas envolvidas.
( ) A BNCC orienta que o ensino de Arte mantenha separadas as dimensões sensível e cognitiva, priorizando a racionalidade nos processos educativos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) As práticas interdisciplinares em Arte favorecem o diálogo entre linguagens, saberes e campos de conhecimento, ampliando as formas de compreender e representar o mundo.
( ) A interdisciplinaridade deve ocorrer entre linguagens artísticas, sem envolver outras áreas do conhecimento, para não comprometer o foco estético da disciplina.
( ) A articulação entre Arte e outras áreas, como Ciências Humanas e Linguagens, estimula a criação de sentidos compartilhados e a reflexão crítica sobre a cultura.
( ) Projetos interdisciplinares podem promover aprendizagens integradas quando partem de temas comuns e respeitam a especificidade das linguagens artísticas envolvidas.
( ) A BNCC orienta que o ensino de Arte mantenha separadas as dimensões sensível e cognitiva, priorizando a racionalidade nos processos educativos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807001
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ), tendo em vista o que determina o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) em
Vygotsky.
( ) A ZDP corresponde às capacidades já consolidadas da criança, que se manifestam na resolução de problemas sem qualquer tipo de ajuda.
( ) A ZDP é definida como a diferença entre o nível potencial e o nível real de desenvolvimento, sendo o primeiro alcançado apenas por repetição individual.
( ) A ZDP elimina a necessidade de interação social, pois o desenvolvimento é resultado da interiorização espontânea de experiências individuais.
( ) A mediação de adultos ou colegas mais experientes pode interferir negativamente no processo de amadurecimento das funções psicológicas superiores.
( ) A aprendizagem antecede o desenvolvimento apenas nas fases iniciais da infância, não se aplicando a outras etapas da vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A ZDP corresponde às capacidades já consolidadas da criança, que se manifestam na resolução de problemas sem qualquer tipo de ajuda.
( ) A ZDP é definida como a diferença entre o nível potencial e o nível real de desenvolvimento, sendo o primeiro alcançado apenas por repetição individual.
( ) A ZDP elimina a necessidade de interação social, pois o desenvolvimento é resultado da interiorização espontânea de experiências individuais.
( ) A mediação de adultos ou colegas mais experientes pode interferir negativamente no processo de amadurecimento das funções psicológicas superiores.
( ) A aprendizagem antecede o desenvolvimento apenas nas fases iniciais da infância, não se aplicando a outras etapas da vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3807000
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Durante os preparativos para uma mostra de Arte
na escola, a equipe percebe que o palco principal tem
degraus de acesso e não dispõe de rampas ou plataformas elevatórias, dificultando a participação de um
estudante cadeirante na apresentação de sua obra.
Segundo a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), qual medida é mais adequada para garantir a acessibilidade e o direito à participação em igualdade de condições?
Segundo a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), qual medida é mais adequada para garantir a acessibilidade e o direito à participação em igualdade de condições?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806999
Legislação Federal
Considerando o que dispõe a Lei nº 14.399/2022,
assinale a alternativa correta sobre os princípios que
orientam a Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à
Cultura (PNAB).
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806998
Pedagogia
Durante uma atividade de criação coletiva em
Artes Visuais, um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) demonstra hipersensibilidade a sons
e toques, afastando-se do grupo e preferindo trabalhar sozinho.
Com base nos princípios da Educação Inclusiva e nas diretrizes da BNCC para o ensino de Arte, qual seria a ação pedagógica mais adequada?
Com base nos princípios da Educação Inclusiva e nas diretrizes da BNCC para o ensino de Arte, qual seria a ação pedagógica mais adequada?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806997
Legislação Federal
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) de acordo com o Capítulo II – Das Atribuições do Poder Público da Lei nº 8.313/1991.
( ) É atribuição do Poder Público formular e coordenar a política nacional de cultura, assegurando o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura.
( ) Compete ao Poder Público incentivar a produção, difusão e preservação dos bens culturais, promovendo o desenvolvimento das expressões artísticas brasileiras.
( ) O Poder Público deve proteger as expressões culturais, regionais e populares, fortalecendo a diversidade cultural existente no território nacional.
( ) A lei estabelece que o Poder Público deve promover a descentralização das ações culturais, integrando políticas e recursos entre União, Estados e Municípios.
( ) É responsabilidade do Poder Público garantir que o patrimônio cultural seja preservado, valorizado e transmitido às futuras gerações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) É atribuição do Poder Público formular e coordenar a política nacional de cultura, assegurando o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura.
( ) Compete ao Poder Público incentivar a produção, difusão e preservação dos bens culturais, promovendo o desenvolvimento das expressões artísticas brasileiras.
( ) O Poder Público deve proteger as expressões culturais, regionais e populares, fortalecendo a diversidade cultural existente no território nacional.
( ) A lei estabelece que o Poder Público deve promover a descentralização das ações culturais, integrando políticas e recursos entre União, Estados e Municípios.
( ) É responsabilidade do Poder Público garantir que o patrimônio cultural seja preservado, valorizado e transmitido às futuras gerações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806996
Sociologia
O Plano Nacional de Cultura (PCN) reconhece
que a formação sociocultural do Brasil resulta de um
processo de encontros e negociações entre diferentes
matrizes humanas e culturais.
A formação sociocultural do Brasil é marcada por .................................., configurando um processo histórico de negociação entre identidades e alteridades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
A formação sociocultural do Brasil é marcada por .................................., configurando um processo histórico de negociação entre identidades e alteridades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806995
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o ensino de Arte articule seis dimensões do
conhecimento — Criação, Crítica, Estesia, Expressão,
Fruição e Reflexão — que caracterizam a singularidade da experiência artística.
Assinale a alternativa correta sobre essas dimensões.
Assinale a alternativa correta sobre essas dimensões.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806994
Pedagogia
De acordo com Ana Mae Barbosa, em Tópicos
Utópicos (1998), muitos professores brasileiros ainda
demonstram receio em trabalhar com imagens
porque:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |
Q3806993
Educação Artística
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) sobre a Abordagem Triangular proposta
por Ana Mae Barbosa.
( ) A Abordagem Triangular foi estruturada como um organismo, em que as ações de leitura, contextualização e produção se relacionam de forma interdependente.
( ) Para Ana Mae Barbosa, a leitura de imagens deve ser vista como reprodução técnica e memorização de estilos artísticos.
( ) A concepção de alfabetização artística proposta por Ana Mae aproxima-se da pedagogia problematizadora de Paulo Freire.
( ) A Abordagem Triangular é um método hierarquizado, com etapas a serem seguidas rigorosamente.
( ) A metodologia, segundo a autora, deve emergir da interação entre professor, aluno e contexto, e não de um roteiro pré-estabelecido.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A Abordagem Triangular foi estruturada como um organismo, em que as ações de leitura, contextualização e produção se relacionam de forma interdependente.
( ) Para Ana Mae Barbosa, a leitura de imagens deve ser vista como reprodução técnica e memorização de estilos artísticos.
( ) A concepção de alfabetização artística proposta por Ana Mae aproxima-se da pedagogia problematizadora de Paulo Freire.
( ) A Abordagem Triangular é um método hierarquizado, com etapas a serem seguidas rigorosamente.
( ) A metodologia, segundo a autora, deve emergir da interação entre professor, aluno e contexto, e não de um roteiro pré-estabelecido.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arquiteto |
Q3806882
Arquitetura
No contexto da administração municipal, o Código de Posturas Sustentáveis estabelece normas voltadas ao bem-estar coletivo, à conservação ambiental e ao uso responsável dos espaços públicos e privados.
Assinale a alternativa correta considerando as diretrizes desse código.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arquiteto |
Q3806881
Arquitetura
No desenho técnico arquitetônico, a representação gráfica deve seguir padrões que assegurem clareza e uniformidade entre os profissionais.
Nesse contexto, a espessura das linhas é utilizada para indicar ......(1)......, enquanto o uso de cotagem tem a função principal de ......(2).......
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Nesse contexto, a espessura das linhas é utilizada para indicar ......(1)......, enquanto o uso de cotagem tem a função principal de ......(2).......
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arquiteto |
Q3806880
Arquitetura
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre as dimensões e aplicações do BIM
(Building Information Modeling).
( ) O modelo 3D do BIM representa apenas a geometria da edificação, sem conter informações de materiais, custos ou cronogramas.
( ) A dimensão 4D do BIM está associada à integração das informações de tempo e planejamento da construção, permitindo simular etapas de execução.
( ) O BIM 5D adiciona dados de custos ao modelo digital, possibilitando o controle orçamentário integrado ao cronograma da obra.
( ) O BIM 6D refere-se ao gerenciamento da operação e manutenção da edificação, permitindo a gestão do ciclo de vida pós-entrega.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O modelo 3D do BIM representa apenas a geometria da edificação, sem conter informações de materiais, custos ou cronogramas.
( ) A dimensão 4D do BIM está associada à integração das informações de tempo e planejamento da construção, permitindo simular etapas de execução.
( ) O BIM 5D adiciona dados de custos ao modelo digital, possibilitando o controle orçamentário integrado ao cronograma da obra.
( ) O BIM 6D refere-se ao gerenciamento da operação e manutenção da edificação, permitindo a gestão do ciclo de vida pós-entrega.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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