Questões de Concurso para Prefeitura de Bombinhas - SC

Q4126412

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126412 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Na palavra “milho”, há a presença de um:

A

Dígrafo;

B

Ditongo;

C

Tritongo;

D

Hiato.

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Q4126410

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126410 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Na citação “A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.”, a palavra em destaque pode ser classificada como:

A

Substantivo próprio;

B

Substantivo comum;

C

Substantivo composto;

D

Substantivo coletivo.

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Q4126409

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126409 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Analise a citação e assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do termo destacado:

“Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar.

A

Conjunção;

B

Pronome;

C

Substantivo;

D

Verbo.

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Q4126408

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126408 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

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Quais os sinais de pontuação do texto acima?

A

Vírgula, ponto final e ponto de exclamação.

B

Vírgula e reticências.

C

Ponto final, vírgula e ponto de interrogação.

D

Vírgula e ponto final.

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Q4126406

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126406 Português

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Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Assinale a alternativa incorreta, de acordo com o texto:

A

A raposa ficou triste com a águia, após ela pegar o filhote de raposa.

B

A raposa e a águia fortaleceram sua amizade no final da história.

C

Alguns pastores mataram uma cabra para assar.

D

A brasa incendiou um galho da árvore.

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Q4126405

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126405 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Quais as personagens principais do texto?

A

Raposa e ovelha;

B

Carne e águia;

C

Filhotes e pastores;

D

Águia e raposa.

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Q4126404

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126404 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de parágrafos do texto:

A

Dois;

B

Quatro;

C

Seis;

D

Oito.

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Q4126403

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Calceteiro |

Q4126403 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão:

A águia e a raposa

Uma águia e uma raposa ficaram amigas e decidiram morar perto uma da outra, supondo que dessa forma fortaleceriam a amizade.

A águia voou sobre uma árvore muito alta, e lá fez seu ninho. A raposa foi para uma moita ao pé da árvore, e lá deu cria.

Mas um dia a águia sentiu falta de alimento e saiu em busca de caça, como não encontrou, precipitou-se então sobre a moita, arrebatou um filhote da raposa e o deu como alimento para seus filhotes.

Quando a raposa voltou, percebeu o que havia acontecido e ficou muito triste. Mas ficou ainda mais triste com a impossibilidade de se vingar da águia, pois não podia perseguir um animal que voava.

A raposa foi embora com seus outros filhotes e ficou de longe, apenas maldizendo sua inimiga.

Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar. A águia, muito ladina, voou rápido e arrebatou as carnes que estava em fogo, levando-as para a árvore onde estavam seus filhotes. Soprava um vento muito forte, e como a carne tinha um pedaço de brasa, incendiou um galho seco dessa árvore. Os filhotes da águia, incapazes de voar, caíram no chão. A raposa e seus filhotes correram e os devoraram.

Moral: Aqueles que com ferro ferem, com ferro serão feridos.

Esopo

(https://acessaber.com.br)

Assinale a alternativa que apresenta o gênero textual presente no texto acima:

A

Fábula;

B

Conto;

C

Romance;

D

Artigo de opinião.

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Q4126366

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126366 Legislação Municipal

O plano de carreira dos servidores públicos da educação (legislação municipal) normalmente prevê, para o professor de informática, a seguinte forma de progressão funcional:

A

Exclusivamente por tempo de serviço, independentemente de avaliação de desempenho.

B

Por meio de promoção vertical (mudança de nível) e horizontal (mudança de classe), combinando titulação, tempo e avaliação.

C

Apenas mediante aprovação em novo concurso público para o mesmo cargo.

D

Por escolha política do secretário municipal de educação, sem critérios objetivos.

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Q4126365

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126365 Noções de Informática

No sistema operacional Microsoft Windows Seven, o recurso “Área de Transferência” (Clipboard) permite:

A

Copiar ou recortar arquivos, pastas e trechos de texto para serem colados em outro local temporariamente.

B

Formatar automaticamente o disco rígido sem perder dados.

C

Criar partições lógicas no disco sem necessidade de reinicialização.

D

Restaurar versões anteriores de documentos apagados definitivamente

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Q4126364

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126364 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Complementar 180/2013 (atribuições do cargo de Professor de Ensino Fundamental II – Informática), compete ao professor, entre outras atribuições:

A

Ministrar exclusivamente aulas teóricas, sendo vedado o uso de laboratórios ou equipamentos.

B

Elaborar e executar o plano de ensino, avaliando o processo de aprendizagem dos alunos.

C

Realizar a manutenção de hardware e redes de computadores da escola como atividade principal.

D

Substituir o diretor escolar em suas faltas eventuais por ser um cargo de confiança.

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Q4126363

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126363 Noções de Informática

Sobre ferramentas preventivas de segurança da informação, analise as afirmações abaixo:
I. O firewall pode ser configurado para bloquear tráfego de rede não autorizado.
II. O antivírus tem como única função remover arquivos temporários e otimizar o sistema.
III. A realização periódica de backup é uma medida essencial para recuperação de dados em caso de falhas ou ataques.
Está(ão) correta(s):

A

Apenas I.

B

Apenas I e II

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q4126362

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126362 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, entre outros, o seguinte direito:

A

Atendimento prioritário e imediato em qualquer serviço público ou privado de saúde.

B

Acesso gratuito a cursos preparatórios para concursos públicos a partir dos 14 anos.

C

Permissão para trabalho noturno a partir dos 16 anos, desde que autorizado pelos pais.

D

Internação por tempo indeterminado em caso de prática de ato infracional sem necessidade de revisão.

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Q4126361

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126361 Noções de Informática

No Microsoft Office Excel 2007/2010, a função =SOMASE(A1:A10;">50";B1:B10) tem como objetivo:

A

Somar todos os valores do intervalo A1:A10 que são maiores que 50 e, em seguida, somar os valores de B1:B10.

B

Somar os valores do intervalo B1:B10 apenas quando os valores correspondentes em A1:A10 forem maiores que 50.

C

Contar quantas células em A1:A10 possuem valor maior que 50 e somar esse total com os valores de B1:B10.

D

Somar os valores de A1:A10 que são maiores que 50 e ignorar completamente o intervalo B1:B10.

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Q4126360

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126360 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), compete aos estabelecimentos de ensino, em sua organização, exceto:

A

Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

B

Administrar seu pessoal e recursos materiais e financeiros.

C

Definir, em regime de colaboração, os currículos do ensino fundamental e médio sem a participação da comunidade escolar.

D

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas.

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Q4126359

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126359 Segurança da Informação

Considerando os navegadores de internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox e Google Chrome), qual das seguintes ações é considerada uma prática segura de navegação?

A

Manter o navegador sempre atualizado com as versões mais recentes de segurança.

B

Aceitar todos os cookies sem restrições para melhorar a experiência de navegação.

C

Desabilitar completamente o firewall para aumentar a velocidade de carregamento das páginas.

D

Utilizar a mesma senha para todos os sites acessados, facilitando a memorização.

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Q4126358

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126358 Noções de Informática

No Microsoft Office Word 2007/2010, a ferramenta “Mala Direta” permite:

A

Criar gráficos dinâmicos a partir de dados de uma planilha do Excel.

B

Gerar automaticamente um índice remissivo para documentos longos.

C

Produzir múltiplas cartas, e-mails ou etiquetas personalizadas a partir de uma lista de destinatários

D

Inserir comentários e controlar alterações em um documento compartilhado.

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Q4126357

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática |

Q4126357 Noções de Informática

Em relação aos conceitos básicos de hardware e software, assinale a alternativa correta.

A

O disco rígido (HD) é um exemplo de software de armazenamento secundário.

B

O sistema operacional Windows Seven é classificado como software aplicativo.

C

A memória RAM é um hardware volátil responsável pela execução temporária de programas e dados.

D

O processador é um software de controle responsável pelos cálculos lógicos e aritméticos.

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Q4126296

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q4126296 Legislação Municipal

Entre os deveres básicos do servidor público municipal está:

A

Agir sempre de acordo com o interesse particular.

B

Desrespeitar a hierarquia administrativa.

C

Utilizar recursos públicos para fins pessoais.

D

Cumprir as atribuições do cargo com responsabilidade e eficiência.

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Q4126295

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q4126295 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Segundo a Lei Complementar nº 98/2009, carreira é entendida como:

A

A perspectiva de crescimento profissional e remuneração do servidor.

B

O conjunto de cargos temporários existentes na administração.

C

Apenas a remuneração recebida pelo servidor.

D

O período de estágio probatório.

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