Questões de Concurso Para prefeitura de blumenau - sc

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Q4075761 Educação Artística
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões artísticas às suas explicações:
Coluna 1 - Dimensões artísticas
(1) Estesia.
(2) Fruição.
(3) Criação.
Coluna 2 - Explicação
(__) Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
(__) Refere-se ao fazer artístico; a produção de arte é a materialidade estética de sentimentos, ideias, expressões, emoções, entre outros.
(__) Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e a abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Alternativas
Q4075760 Artes Plásticas
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. De acordo com Bohumil, a música é a arte de combinar os sons simultaneamente e sucessivamente, com ordem, equilíbrio e proporção dentro do tempo. Dessa forma, a música é constituída de diversos elementos, como a melodia, a harmonia e o timbre.
ASSIM,
II. A harmonia consiste no conjunto de sons, dispostos em ordem, combinando notas que soam simultaneamente compondo um acorde, o timbre é a combinação de vibrações determinada pela espécie do agente que as produz e a melodia é conjunto de sons dispostos em ordem sucessiva, assim a melodia é a linha principal de uma música o estudo teórico da música analisa a grafia musical e o seu significado como também os sistemas musicais.
Acerca das asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q4075759 Música
Analise as afirmações a seguir:
I. As quatro propriedades do som são: altura, duração, intensidade e timbre.
II. A propriedade timbre está relacionada à amplitude do conjunto e melodia dispostos.
III. A altura relaciona-se ao estudo da frequência das vibrações, ou seja, da velocidade.
IV. O estudo da propriedade duração remete à extensão de um som determinado pelo tempo.
V. A propriedade intensidade é responsável pelo conjunto de sons dispostos em ordem sucessiva.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4075758 Música
Os gregos antigos tinham uma visão sobre a conceituação do belo dentro da perspectiva da perfeição, harmonia e equilíbrio. No estudo musical, a concepção estava relacionada ao fenômeno estético, cultural e científico, fazendo parte da educação formal da sociedade. Para Pitágoras, a música deveria ser analisada matematicamente e tratada como uma ciência, tendo como função a harmonização da alma humana e por meio de bases matemáticas, Pitágoras irá consolidar a escala pitagórica. Assim, dentro do estudo teórico musical, dizemos que:
I. Na música ocidental, as escalas podem ser classificadas quanto ao número de notas e sua utilização, naturais, artificiais e outras.
II. Em uma escala cromática, temos doze tons consecutivos descendentes que ultrapassa o limite de um pentacorde.
III. No estudo da escala Pitagórica, observa-se uma lacuna, usando as quintas justas não encontra uma nota correspondente ao ciclo de oitavas, diferença conhecida como Coma Pitagórica.
IV. As escalas diatônicas são uma sequência de cinco notas diferentes, alternadas com intervalos de um tom e meio.
V. As escalas exóticas têm a formação singular, sendo as mais conhecidas no estudo teórico musical as escalas ciganas, pentatônicas e de tons inteiros.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4075757 Música

Analise a imagem: 

Imagem associada para resolução da questão


De acordo com Bohumil, as vibrações do corpo elástico são transmitidas ao ar sob forma de ondas sonoras. As sensações dessas vibrações em nosso ouvido são caracterizadas como o som. Assim sendo, o som é o resultado de vibrações de corpo regulares. No estudo harmônico, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q4075734 Museologia
No campo das categorias profissionais na Arte, o responsável por apresentar as obras de arte a possíveis compradores é chamado de:
Alternativas
Q4075733 Pedagogia
"As funções psicológicas especificamente humanas se originam nas relações do indivíduo e seu contexto cultural e social. [...] A ______ é, portanto, parte constitutiva da natureza humana, já que sua característica psicológica se dá através da internalização dos modos historicamente determinados e culturalmente organizados de operar com informações" (REGO, 1995, p. 41 apud Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, 2021).
Marque a alternativa que corretamente completa a lacuna do texto: 
Alternativas
Q4075732 Educação Artística
No campo do movimento corporal, a chamada kinesfera pode ser entendida como: 
Alternativas
Q4075731 Pedagogia
De acordo com os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), "gêneros das artes visuais: retrato, autorretrato, paisagem e natureza morta" corresponde a um:
Alternativas
Q4075730 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A arte, compreendida como uma criação especificamente humana, reflete e expressa as interações que o sujeito estabelece com os outros e consigo mesmo em seu contexto histórico, social e cultural.
(__) As diferentes linguagens, em suas especificidades, possibilitam aos estudantes diversas maneiras de se expressar e de desenvolver, de modo singular, a sua sensibilidade humana.
(__) O componente curricular Arte no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau abrange, durante o percurso formativo do Ensino Fundamental, as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Cinema.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4075729 Educação Artística
Em consonância com a perspectiva Histórico-Cultural, há seis dimensões a serem desenvolvidas pelo Professor de Arte. A experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é chamada de: 
Alternativas
Q4075728 Educação Artística
Acerca do ensino de Arte, analise as afirmações a seguir:
I. A interculturalidade no ensino da Arte implica uma concepção ampla, uma postura educacional capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, incluindo os conhecimentos subalternizados e os ocidentais, em uma relação tensa, crítica e mais igualitária proporcionando uma experiência crítica e reflexiva a respeito da cultura socialmente produzida e das narrativas eurocêntricas.
II. O ensino da Arte é um componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental, mas opcional no Ensino Médio.
III. O ensino da Arte desenvolve, entre outros aspectos, a capacidade de percepção e a sensibilização para experienciar e compreender a realidade social e cultural, desenvolvendo, além do gosto estético, a consciência crítica.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075727 Educação Artística
Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075726 Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte de uma escola pública de Blumenau está em uma reunião de professores e faz a seguinte fala: "Devemos experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte". Quando ao comentário desse(a) professor(a), é possível afirmar que ele(a) está se referindo a um(a): 
Alternativas
Q4075725 Artes Visuais
Analise as afirmações a seguir:
I. "Henri Matisse foi o fundador do fauvismo. Considerado, por muitos estudiosos, como um dos artistas mais importantes da história, ao lado de Marcel Duchamp e Pablo Picasso (mestres da arte conceitual e do cubismo, respectivamente), o francês revolucionou a história por promover uma transformação significativa na pintura. Para tanto, provocou um novo olhar sobre o uso de cores, justapondo tons puros, assim, criando planos contrastantes" (Agencia Papoca, 2020).
II. "André Derain foi um artista autodidata fundamental para o fauvismo. Ficou conhecido por usar, com dramaticidade, tons azuis e tonalidades roxas em suas obras e por aplicar pinceladas largas em suas telas" (Agencia Papoca, 2020).
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4075724 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O conhecimento e a experiência anteriores de um leitor de uma obra de arte raramente afetam sua interpretação pessoal sobre a obra.
(__) Para se ler uma obra de arte, é necessário que o leitor use inferência e dedução para aprofundar a compreensão.
(__) Quando lemos uma obra de arte, a barreira interpretativa é ampliada haja vista a dificuldade para tanto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4075723 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que para os 6º e 7º do Ensino Fundamental, o percurso formativo dará ênfase à:
Alternativas
Q4075722 Artes Visuais
Salvador Dalí foi um dos mais importantes artistas do século XX. Sobre esse artista, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4075721 Educação Artística
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona elementos do desenho às suas explicações:
Coluna 1 - Elementos do desenho
(1) Linha.
(2) Cor.
(3) Textura.
Coluna 2 - Explicação
(__) É formada por matiz, saturação e valor.
(__) Conexão entre dois pontos.
(__) Sensação de uma superfície.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q4075720 Educação Artística
Acerca da História da Fotografia, analise as afirmações a seguir:
I. Antes de a fotografia ser criada, os princípios básicos das lentes e da câmera já haviam sido descobertos.
II. A primeira foto (como a conhecemos) foi tirada em 1825 pelo um inventor francês Joseph Nicéphore Niépce.
III. Em 1900, a Kodak Brownie foi lançada, tornando-se a primeira câmera comercial do mercado disponível para compradores de classe média.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1061: E
1062: E
1063: D
1064: A
1065: C
1066: C
1067: E
1068: B
1069: E
1070: B
1071: C
1072: B
1073: D
1074: C
1075: B
1076: D
1077: D
1078: A
1079: C
1080: A