Em relação ao Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, analise as afirmações a seguir. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O horizonte diagnóstico A chernozêmico é um horizonte superficial, apresentando altos valores de bases trocáveis (Ca, Mg) e saturação por bases (V%) maior que 65%.
(__)Um horizonte A moderado pode ser encontrado em qualquer condição de relevo, clima e material de origem. Entretanto, um horizonte A húmico está condicionado a condições especificas de clima e relevo que favorecem ao acúmulo e/ou manutenção dos altos teores de matéria orgânica.
(__)Um Latossolo, devido ao forte intemperismo que sofreu, apresenta como sequência de horizontes A-C com boas propriedades físicas e baixos teores de fertilidade natural. 
(__)Um Nitossolo Vermelho e um Latossolo Vermelho são solos bem drenados e que apresentam cores vivas, com valor e croma baixos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

No Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, os atributos diagnósticos são fundamentais para a definição e diferenciação de classes de solos. Considerando os conceitos de cerosidade, mudança textural abrupta e atividade da fração argila, assinale a alternativa correta.

As propriedades dos solos resultam da interação entre processos pedogenéticos e fatores de formação, refletindo-se em atributos físicos, químicos e mineralógicos que condicionam sua funcionalidade agrícola e ambiental. Dessa forma, assinale a alternativa correta sobre a relação entre essas características em solos altamente intemperizados.

Os levantamentos de solos constituem a base para o planejamento do uso da terra, sendo classificados segundo a escala de mapeamento, intensidade de observações, nível de detalhamento e finalidade de uso. Considerando os critérios técnicos estabelecidos no Manual Técnico de Pedologia do IBGE, assinale a alternativa que descreve corretamente um tipo de levantamento de solos e suas principais características metodológicas e de aplicação.

Os processos pedogenéticos são responsáveis pela diferenciação e evolução dos solos em diferentes ambientes. Relacione a Coluna I, que apresenta alguns processos pedogenéticos clássicos, com a Coluna II, que traz suas respectivas definições.

Coluna I
1.Paludização
2.Ferralitização
3.Gleização
4.Ferrólise

Coluna II
(__)Processo caracterizado pelo acúmulo de matéria orgânica em ambientes saturados por água, devido à decomposição lenta.
(__)Processo intenso de intemperismo químico, com remoção de sílica e enriquecimento relativo em óxidos de ferro e alumínio.
(__)Processo associado à redução de ferro em condições de saturação hídrica, resultando em cores acinzentadas no solo.
(__)Processo de degradação de argilas e liberação de ferro em ambientes com alternância de condições redox.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A matéria orgânica do solo exerce papel fundamental na expressão das propriedades físicas, especialmente em ambientes tropicais e subtropicais. De acordo com a literatura clássica de ciência do solo, o excerto está corretamente preenchido quando se afirma que o aumento do teor de matéria orgânica tende a __________ a estabilidade de agregados, __________ a densidade do solo, __________ a macroporosidade e __________ a suscetibilidade do solo à compactação.

Assinale a alternativa que corretamente preenche as lacunas.

Os fatores edafo-climáticos, como temperatura, disponibilidade de água, umidade relativa do ar, luminosidade, acidez/alcalinidade do solo e aeração, exercem influência direta sobre o crescimento, desenvolvimento e produtividade das culturas agrícolas. Analise as afirmações a seguir e marque V para verdadeiro e F para falsa.

(__)A temperatura afeta diretamente a atividade enzimática das plantas, influenciando taxas de fotossíntese, respiração e desenvolvimento fenológico, sendo que cada espécie apresenta limites mínimo, ótimo e máximo de temperatura para crescimento.
(__)A acidez ou alcalinidade do solo não interfere na absorção de nutrientes pelas plantas, pois os íons essenciais permanecem igualmente disponíveis em qualquer faixa de pH do solo.
(__)A adequada aeração do solo favorece a respiração radicular e a absorção de água e nutrientes, enquanto condições de encharcamento reduzem a difusão de oxigênio e podem comprometer o metabolismo das raízes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A amostragem de solos é etapa crítica para diagnósticos corretos de fertilidade e para a recomendação adequada de calagem e adubação. Segundo os critérios técnicos estabelecidos no Manual de Adubação e Calagem para os Estados do RS e SC, assinale a alternativa que expressa corretamente os princípios metodológicos para obtenção de uma amostra representativa de solo agrícola.

No que se refere aos aspectos morfofisiológicos de crescimento, desenvolvimento e produção de culturas perenes e temporárias, assinale a alternativa correta.

A formação dos solos é explicada pela interação entre fatores ambientais e processos pedogenéticos que atuam sobre o material de origem ao longo do tempo. Diante do exposto, assinale a alternativa correta sobre os processos e fatores de formação do solo.

Na Engenharia Rural, os sistemas de irrigação e drenagem são fundamentais para o manejo adequado da água no solo, influenciando diretamente a produtividade agrícola e a conservação dos recursos naturais. Relacione a Coluna I, que apresenta conceitos técnicos de irrigação e drenagem, com a Coluna II, que traz suas respectivas definições.

Coluna I
1.Eficiência de aplicação da irrigação
2.Capacidade de campo
3.Drenagem superficial
4.Evapotranspiração da cultura

Coluna II
(__)Relação entre a lâmina de água efetivamente armazenada na zona radicular e a lâmina total aplicada pelo sistema de irrigação.
(__)Teor de água no solo após o escoamento da água gravitacional, retida principalmente por forças capilares.
(__)Conjunto de práticas destinadas a remover o excesso de água da superfície do solo, evitando encharcamento temporário.
(__)Soma da evaporação do solo e da transpiração das plantas em condições específicas de cultivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Uma empresa calcula um índice mensal de desempenho por média ponderada de três indicadores, todos em uma escala de 0 a 100: pontualidade (peso 4), integridade das entregas (peso 3), satisfação do cliente (peso 3).

No mês de novembro, os resultados foram: pontualidade = 85, integridade = 90 e satisfação = 80. Pode-se afirmar que o índice final desse mês é: 

Para imprimir 240 convites, uma gráfica utiliza 6 cartuchos de tinta. Mantendo a mesma proporção de consumo, pode-se afirmar que a quantidade de cartuchos necessária para imprimir 360 convites é de: 

Leia o excerto:

Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação, Regina Nicolosi, a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca. "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia: bebês reagem ao choro de outros bebês. Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura", explica.

Para ela, a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente. "No cotidiano, ela funciona como um elo de convivência: reduz conflitos, facilita a cooperação e promove bem-estar coletivo. Gosto de dizer que 'gentileza gera gentileza' e também saúde emocional." 
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

A partir da leitura do excerto, analise as sentenças a seguir:

I.De acordo com a psicologia, a gentileza é um comportamento que tem como foco a outra pessoa e não quem a pratica.
II.A gentileza tanto é uma predisposição do ser humano, como algo a ser aprendido e desenvolvido, o que dependerá do meio em que ele está inserido. 
III.Por a gentileza, de acordo com a psicóloga, ser um gesto consciente que provoca também saúde emocional, o sujeito deve praticá-la com a intenção de cuidar de sua saúde, em uma espécie de troca consciente de capital: ser gentil para ser saudável.

É correto o que se afirma em:

Pequenos gestos que acalmam o corpo e treinam océrebro a relaxar

Com movimentos simples e seguros, é possíveltransformar o toque em âncora sensorial e construir umciclo de calma e autorregulação

Entre estímulos e demandas, há um território silenciosoonde o corpo encontra abrigo: o toque. A automassagemsurge como um convite para desacelerar pelos própriosdedos. Em gestos simples (um toque leve, umarespiração profunda, a água fria correndo pela pele), ocorpo relembra que pode descansar, enquanto o cérebroaprende a transformar pequenas pausas em bem-estarduradouro. [...]

É possível começar com a pressão estática, porexemplo. Nessa técnica simples, pressione o dedo sobre o ponto que está tenso (laterais do pescoço, centro dasmãos) por alguns segundos. Nos ombros, pernas eantebraços, faça um deslizamento suave, usando aspontas dos dedos ou a palma da mão em movimentoslongos e lentos. Isso já sinaliza para o corpo que está nahora de relaxar.

Movimentos circulares na testa, têmpora, mandíbula,mãos e pés ajudam a reduzir a rigidez do corpo, além demelhorar a circulação sanguínea do local. Coordenadoscom uma respiração consciente − inspirar enquantoaplica a pressão e soltar o ar −, os hábitos deautomassagem aprofundam o efeito calmante. [...]

Alguns pontos podem receber atenção especial, empressão suave, entre eles:

• Entre as sobrancelhas: relaxa a musculatura da testa e reduz tensão mental;
• Laterais do pescoço e trapézio: aliviam tensãoacumulada por estresse e postura;
• Base do crânio: excelente para liberar pressão ediminuir dor de cabeça;
• Centro das palmas das mãos: ajuda a acalmar eequilibrar a respiração;
• Região entre o polegar e o indicador: libera tensõesno rosto e ombros;
• Plantas dos pés: ativa a circulação sanguínea e dásensação imediata de descanso.
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/automassagem-gestos-que-acal mam-e-treinam-para-relaxar/. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

A construção de um texto não se prende a uma única tipologia textual. Para se construir um bom texto e alcançar os objetivos pretendidos, o autor pode lançar mão de recursos variados a cada trecho. Por exemplo, pode usar uma sequência narrativa para construir uma argumentação; pode descrever um procedimento para explicar uma técnica, etc. Isso porque os textos não são estanques ou presos a um formato engessado; eles são flexíveis. Tendo isso em consideração, analise o texto e, na sequência, as sentenças:

I.O foco central do texto é oferecer ao leitor informações a respeito do bem-estar e da autorregulação que podem ser ativados em situações cotidianas de estresse, tensões e demandas, usando os próprios dedos para fazer uma automassagem.
II.Há, na construção do texto, sequências descritivas, como na enumeração ao final, usadas para explicar ao leitor quais são os pontos no corpo mais significativos para ser massageados quando se deseja aliviar tensões e descansar.
III.O 2º parágrafo tem um caráter mais instrutivo, orientando o leitor sobre como fazer uma automassagem utilizando uma técnica simples. Os verbos no imperativo possibilitam esse caráter instrutivo.

É correto o que se afirma em:

Leia o excerto a seguir

Quando praticamos um ato de gentileza — ou somos tocados por um — o cérebro celebra. "Atos gentis ativam áreas ligadas ao prazer e à gratificação, liberando dopamina, serotonina, endorfina e oxitocina, os chamados 'hormônios da felicidade'", explica Eduardo Shinyashiki, neuropsicólogo especialista no desenvolvimento de competências socioemocionais.

Essas substâncias reduzem o estresse, fortalecem o sistema imunológico e criam uma sensação genuína de conexão. Até mesmo assistir a um gesto gentil desperta reações positivas no cérebro . "A empatia está gravada na nossa biologia . Somos feitos para cooperar", conta.
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

A respeito da acentuação gráfica, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As palavras áreas , neuropsicólogo e cérebro são acentuadas pela mesma regra: são palavras proparoxítonas.
(__)As palavras hormônios e biologia são paroxítonas, mas apresentam situações distintas que pedem ou não a acentuação. No caso de hormônios , tem-se uma paroxítona terminada em ditongo oral (singular ou plural) e, por isso, é acentuada. Já no caso de biologia , não recebe acento gráfico porque é uma paroxítona terminada em -a.
(__)A palavra genuína recebe acento porque o "i" representa a segunda vogal tônica de um hiato.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia o texto:

O último azul, de Gabriel Mascaro

Numa cidadezinha fictícia em algum lugar da Amazônia, Tereza (Denise Weinberg), 77 anos , tenta a todo custo escapar de uma política de exílio forçado imposta aos idosos. O governo, implacável, decide puxar ainda mais a corda: reduz para 75 a idade mínima em que os anciãos devem ser enviados para uma colônia isolada, longe de tudo e de todos. Mas Tereza ainda não se conformou com o destino que lhe empurraram. Quer realizar um sonho: voar de avião. A partir daí, o filme se desdobra em uma distopia delicada. Em sua jornada, Tereza busca a liberdade total: para conhecer o mundo, os outros, a si mesma e, sobretudo, para poder errar.
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/filmes-brasileiros-cinema-streaming-2025/. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

Analise as sentenças quanto à pontuação:

I.As vírgulas, no trecho sublinhado, foram usadas para separar/isolar o aposto. Já a vírgula após "Amazônia" tem a função de separar o adjunto adverbial que está deslocado da ordem direta da oração.
II.Uma das funções da vírgula pode ser destacar/realçar determinada informação. Um exemplo disso no texto é o adjetivo "implacável". Sem as vírgulas a construção está gramaticalmente correta, mas o sentido pretendido perde força.
III.No texto há três ocorrências do uso de dois pontos. Nos três casos, a pontuação foi usada para sinalizar uma explicação, uma especificação ou um detalhamento de uma informação, que é uma das regras de uso desse sinal.

É correto o que se afirma em:

Analise as sentenças a seguir quanto ao uso do acento grave (crase):

I.Por favor, anexa à sua pasta de documentos a cópia de seu diploma.
II.Algumas pessoas não reconhecem a gravidade do aquecimento global porque se ancoram à suas convicções anticiência.
III.O prêmio foi entregue àqueles que mais se dedicaram a ajudar na reconstrução da vila.
IV.Abandonou à própria sorte cinco livros. Ficariam ali, no banco da praça até alguém passar e levá-los para si.

Está correto o uso do acento grave (crase) em:

Por que um grau a mais na temperatura é uma catástrofe até para o ecossistema dos desertos

As ameaças aos desertos vêm de várias fontes, algumas destas podem até ser surpreendentes. Sabe-se, por exemplo, que uma das maiores ameaças aos ambientes desérticos é o aquecimento global.

É difícil imaginar que o aquecimento global tenha um grande efeito nos desertos do mundo, que já são quentes e secos. Mas sim, ele tem, pois mesmo pequenas mudanças na temperatura ou na precipitação podem afetar drasticamente as plantas e os animais do deserto. Em alguns casos, prevê-se que o aquecimento global aumente as terras desérticas, que já cobrem 1/5 da superfície terrestre, e amplie ainda mais a desertificação na Terra.
(Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/meio-ambiente/2025/11/por-que-um-grau-a-mais-na-temperatura-e-uma-catastrofe-ate-para-o-ecossi stema-dos-desertos. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

Os pronomes são importantes recursos linguísticos na construção da coesão textual, especialmente retomando ideias sem repeti-las. Leia o texto anterior, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: 

(__)No 1º parágrafo, o pronome demonstrativo "estas" tem como referente "ameaças", no início do período.
(__)No 2º parágrafo, o pronome pessoal "ele" tem como referente "aquecimento global".
(__)No 2º parágrafo há dois usos do pronome relativo "que" (em destaque), importantes na construção da subordinação das orações, as quais são explicativas. O primeiro, por se referir a "desertos", pode ser substituído por "os quais"; o segundo pode ser substituído por "as quais", pois se refere a "terras desérticas".

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A prefeitura implanta um sistema de agendamento digital para atendimentos presenciais. Na sequência, cidadãos sem acesso à internet ou sem habilidade tecnológica passam a enfrentar dificuldades para conseguir horários disponíveis, que se esgotam rapidamente. Dado esse contexto, um servidor percebe que a modernização, embora eficiente para a maioria, criou uma barreira invisível para populações vulneráveis. Analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I.A eficiência administrativa alcançada pelo sistema digital justifica eventuais dificuldades enfrentadas por parcela minoritária da população atendida.
II.O servidor que identifica essa falha sistêmica tem o dever ético de reportá-la, contribuindo para o aprimoramento contínuo do serviço.
III.Criar mecanismos alternativos de agendamento para grupos vulneráveis representa tratamento desigual e fere o princípio da impessoalidade.
IV.A dimensão ética da administração pública exige que a modernização tecnológica não produza exclusão de cidadãos em situação de vulnerabilidade.

É correto o que se afirma em: