Foram encontradas 3.452 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Fonte: MENDONÇA, Francisco. Aquecimento Global e suas manifestações regionais e locais: alguns indicadores da região Sul do Brasil. Revista Brasileira de Climatologia, v. 2, 2006.
Identifique e marque abaixo, um exemplo de retroalimentação positiva.
Coluna I
1.Microscópios eletrônicos de transmissão.
2.Microscópios eletrônicos de varredura.
Coluna II
a.São empregados para analisar estruturas cortadas em fatias muito finas.
b.São empregados para analisar a superfície do corpo dos seres vivos, das células e até mesmo moléculas.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Materiais e energia: transformações e conservação. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
(__)Na atmosfera, a pressão decresce muito rapidamente (exponencialmente) com a altitude, enquanto que a temperatura tende a decrescer quase linearmente.
(__)A taxa de variação da temperatura com a altitude é um parâmetro fundamental porque define a existência, ou não, de estabilidade estática na atmosfera.
(__)A radiação solar é a principal fonte de energia do sistema climático, sendo que a estrutura térmica da atmosfera é o resultado da existência de três zonas de absorção preferencial de radiação solar: a superfície do planeta, a termosfera e a camada de ozônio.
Fonte: MIRANDA, Pedro. Meteorologia e ambiente. Universidade Aberta, 2001.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Coluna I
1.Seleção disruptiva.
2.Seleção direcional.
3.Seleção estabilizante.
Coluna II
a.Ocorre quando indivíduos com variante intermediária da característica tem maior chance de sobrevivência ou de reprodução.
b.Leva ao aumento de frequência de uma variante em uma direção.
c.Envolve uma pressão seletiva que elimina as formas intermediárias para determinada característica.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
Com base no conceito acima, podemos afirmar que a principal contribuição da contação de histórias para o processo de aprendizagem nas crianças, é:
Marque a alternativa com as palavras que completam o texto, na ordem correta:
1.___________________- Sensibilidade, criatividade e ludicidade nas manifestações artísticas, tendo sua liberdade de expressão.
2.___________________ - Direitos de cidadania e respeito à ordem democrática.
3.___________________- Autonomia, responsabilidade e respeito às diferentes culturas, identidades e singularidades.
Marque a alternativa que completa as lacunas na ordem correta:
1º Coluna
(1)Higiene pessoal
(2)Higiene dos alimentos
(3)Higiene ambiental
2º Coluna
(A)Cobrir os alimentos para evitar que moscas ou outros insetos pousem.
(B)Não queimar nenhum tipo de lixo, nem mesmo nos quintais.
(C)Ao lavar as toalhas e roupas íntimas, coloque-as para secar diretamente no sol, não as deixando dentro do banheiro ou na sombra.
Após sua análise assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
1ª Coluna:
(1)Respeito à singularidade
(2)Projeto político pedagógico
(3)Exploração de vivências
(4)Sequência didática
2ª Coluna:
(A)Articula o trabalho do professor ao planejamento institucional. Norteia o processo de ensino e aprendizagem e, também, as relações que acontecem no espaço escolar.
(B)Foco na adaptação das atividades para atender as necessidades individuais das crianças, dependendo do contexto geográfico, dos fatores culturais, econômicos e históricos de um dado contexto.
(C)Promove experiências pedagógicas e de aprendizagem em diversos espaços. Se constituindo de um trabalho efetivo do professor no exercício da docência na escola, na sala de aula ou no âmbito da Educação Infantil, na sala de referência ou em outros espaços institucionais.
(D)Organiza de maneira estruturada as etapas do ensino na Educação Infantil, que são situações didáticas organizadas e articuladas, situadas no planejamento do professor e desenvolvidas em momentos previstos na rotina.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: