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I - § 1º Caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas neste PME.
II - § 3º O sistema de ensino municipal criará mecanismos para o acompanhamento local da consecução das metas do PME.
III - § 4º A meta progressiva do investimento público em educação será avaliada no quinto ano de vigência do PME e poderá ser ampliada por meio de lei para atender às necessidades financeiras do cumprimento das demais metas.
É correto o que se afirma em:
(__)A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre. Deverá ser retangular e simétrica.
(__)A zona de saque é uma área de 9 metros de largura, situada após cada linha de fundo. É limitada lateralmente por duas pequenas linhas, cada uma medindo 15 centímetros, traçadas a 20 centímetros após o termino de cada linha de fundo, no eixo de prolongamento imaginário das linhas laterais. Ambas as linhas estão incluídas na largura da zona de saque.
(__)Sobre a rede, sua altura é medida a partir centro da quadra de jogo. A altura da rede sobre as linhas laterais deve ser exatamente a mesma, não excedendo a altura regulamentar em mais de 2 centímetros.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
I.Uma equipe marca um ponto caso: tenha êxito em fazer a bola tocar a quadra adversária, a equipe adversária cometa uma falta, a equipe adversária seja penalizada.
II.A Rally é a sequência de ações de jogo ocorridas desde o momento em que o saque é executado pelo jogador sacador até o momento em que a bola é considerada fora de jogo. Rally completo é a sequência de ações de jogo as quais, ao final, resultam em um ponto. Isso inclui: perda de serviço (saque) devido à falta por ultrapassar o limite de tempo (5 segundos).
III.Se a equipe sacadora vence o rally, esta marca um ponto e continua a sacar. Se a equipe receptora vence o rally, esta marca um ponto e deverá executar o próximo saque.
É correto o que se afirma em:
Fonte: KARNOPP, Lodenir B. Fonética e fonologia. Florianópolis: UFSC, 2006.
Qual a área da fonética que estuda a produção da fala? Marque a alternativa CORRETA.
Analise os excertos abaixo:
Excerto I.As diferentes Ciências utilizam-se de diferentes métodos de investigação, sendo impreciso definir as etapas de um método científico único e igualmente significativo para todas as Ciências e suas diferentes abordagens. Muitas metodologias vão sendo criadas, às vezes, confundem-se com as próprias pesquisas. Apesar disso, são constantes na prática científica os procedimentos de observação, de experimentação, de hipotetização, de quantificação, de comparação e a busca de rigor nos resultados.
Excerto II.Embora o processo de acumulação de herança cultural tenha grande significado, o conhecimento da natureza não se faz por mera acumulação de informações e interpretações. A produção científica comporta rupturas e delas depende. Quando novas teorias são aceitas, convicções antigas são abandonadas, os mesmos fatos são descritos em novos termos criando-se novos conceitos, um mesmo aspecto da natureza passa a ser explicado segundo uma nova compreensão geral, uma nova linguagem é proposta. Debates e controvérsias acompanham as verdadeiras revoluções do conhecimento, que não se restringem apenas ao âmbito interno das Ciências, mas interagem com o pensar filosófico e a sociedade em geral.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ciências Naturais. Brasília: MEC / SEF, 1998.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre as sequências didáticas, marque a alternativa INCORRETA.
(__)Manter processos descontínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino. II.
(__)Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender. III.
(__)Conceber situações e procedimentos para motivar os alunos nas aprendizagens.
Assinale a alternativa CORRETA.
A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências, faça a correlação entre as colunas I e II.
Coluna I I.Libertária. II.Libertadora. III.Crítico-social dos conteúdos.
Coluna II a.Conhecida como pedagogia de Paulo Freire.
b.Acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais.
c.Reúne os defensores da autogestão pedagógica.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as colunas I e II.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
I.Saber utilizar sistemas tecnológicos avançados com o intuito do desenvolvimento de pesquisas, em especial, voltadas para utilização pela sociedade.
II.Saber combinar leituras, observações, experimentações e registros para coleta, comparação entre explicações, organização, comunicação e discussão de fatos e informações.
III.Saber utilizar conceitos científicos básicos, associados a energia, matéria, transformação, espaço, tempo, sistema, equilíbrio e vida.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Mediante a nota da avaliação, favorecer a entrada do aluno nas unidades educacionais públicas.
II.Constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e superior.
III.Serve para orientação das políticas públicas do nível de ensino da educação básica.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
Em relação às tendências pedagógicas, assinale a alternativa que se refere corretamente ao relacionamento professor e aluno.