Questões de Concurso Para prefeitura de vilhena - ro

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Q1219530 Pedagogia
A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de ____________________ que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência (Art. 7, ECA).

O termo que completa corretamente o texto é:
Alternativas
Q1219529 Pedagogia
Na qualidade de profissional que trabalha diretamente com a clientela, é desejável uma série de qualidades pessoais e profissionais para ser o(a) secretário(a) escolar, por exemplo:
Alternativas
Q1219528 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No Art 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
No parágrafo único, uma das garantias de prioridade é:
Alternativas
Q1219527 Pedagogia
Em abril de 2019, a SEMED(Vilhena) apresentou uma nova representante para a pasta da Educação a:
Alternativas
Q1219526 Pedagogia
O(A) secretário(a) escolar é o responsável por assegurar o mais perfeito e regular desenvolvimento dos trabalhos administrativos, dentro dos prazos estabelecidos, e igualmente:
Alternativas
Q1219525 Legislação dos Municípios do Estado de Rondônia

O Sistema Municipal de Ensino de Vilhena (Rondônia), através da SEMED tem a função de:


I - promover a educação básica através do ensino e combate ao analfabetismo, bem como a assistência social, sanitária, psicológica, material, alimentar médico odontológica espiritual ou outros programas de apoio ao educando.

II - fomentar estudos, pesquisas, planejamentos e avaliações referentes ao campo educacional.

III - organizar as atividades que visem o cumprimento das atividades oficiais de caráter cívico.

IV - promover o entrosamento entre instituições educacionais e escolas municipais. V - propor ao chefe do executivo municipal a criação e/ou desativação dos estabelecimentos de ensino da rede estadual.


Está(ão) correta(as), apenas:

Alternativas
Q1219524 Pedagogia
O Art. 61. da Lei de Diretrizes e Bases consideram profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:
I - professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. II - trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas. III - trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. IV - a exceção de cargos políticos, podendo desempenhar qualquer função.
Está(ão) corretos(as), apenas:
Alternativas
Q1219523 Pedagogia
O(A) secretário(a) escolar é um(a) profissional essencial para o estabelecimento de ensino; o seu papel atualmente possui algumas atribuições de gestor(a) administrativo(a). Suas atribuições compreendem atividades essenciais como:
Alternativas
Q1219522 Pedagogia
Podem consideradas tecnologias assistivas aquelas que vão desde _________________________, a criação de um jogo da memória com desenhos feitos em relevo (com cola plástica, dentre outras alternativas) até um software adaptado para que os cegos possas ter acesso ao computador.
A alternativa que completa corretamente o texto acima é:
Alternativas
Q1219521 Pedagogia
O Portal de Ajudas Técnicas sugere que se possa trabalhar com educandos que apresentam algumas necessidades especiais, por meio de diferentes métodos interventivos no ensino-aprendizagem. Dentre alguns dos recursos disponíveis pode-se trabalhar com:
Alternativas
Q1219520 Pedagogia
O pensamento da criança entre dois e sete anos é dominado pela representação imagística de caráter simbólico. A criança trata as imagens como verdadeiros substitutos do objeto e pensa efetuando relações entre imagens.
Uma característica desta fase é que a criança é capaz de:
Alternativas
Q1219519 Pedagogia
A teoria de Piaget foi um no campo da Psicologia do desenvolvimento infantil em que se apresentam os estágios ou etapas desenvolvimento intelectual. Em um dos estádios postulados pelo autor, a criança tem a representação em que o mundo para ela não se organiza em categorias lógicas gerais, mas distribui-se em elementos particulares, individuais, em relação com sua experiência pessoal.
Esta experiência refere-se a etapa:
Alternativas
Q1219518 Pedagogia
O período pré-operatório (2 a 6-7 anos), assim denominado por Piaget, a criança realiza a transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa. Essa passagem não ocorre através de mutação brusca, mas de transformações lentas e sucessivas. Ao atingir o pensamento representativo, a criança precisa reconstruir o objeto, o tempo, o espaço, as categorias lógicas de classes e relações nesse novo plano da representação.
A principal forma assumida pelo pensamento da criança neste estágio é o(a):
Alternativas
Q1219517 Pedagogia
Algumas leis que garantem direitos as pessoas com necessidades especiais; no entanto, observa-se uma dificuldade em relação à legislação sobre o termo profissional “Cuidador Escolar”. Nas leis n° 12.764/12 e n° 13.146/15, encontra-se esse profissional com as seguintes referências, respectivamente:
Alternativas
Q1219516 Pedagogia
O Ministério da Educação com as Secretarias de Educação dos Estados, Municípios e Distrito Federal e com as Associações de Pessoas com Deficiência Física, desenvolveu um roteiro para a elaboração de técnicas a serem desenvolvidas para contemplar a necessidade da criança.
Conforme esta premissa, o profissional de educação pode encontrar este recuso pedagógico no(na):
Alternativas
Q1219515 Pedagogia
Para a Educação Inclusiva no Brasil, a Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas na área das Necessidades Educativas Especiais, realizada na Espanha em 1994, foi primordial, pois começou a implantação de políticas de inclusão no ensino regular de alunos com deficiências, para efetivamente ampliar as oportunidades para essa população, baseando-se em um ideal de democracia que proclama:
I - aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades. II - escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos. III - não é possível a sua implantação nas escolas públicas. IV - uma visão assistencialista pra acabar com a discriminação.
Está(ão) correta(as), apenas:
Alternativas
Q1219514 Pedagogia
O Cuidador Escolar é o profissional que está inserido na ______________ de diversas áreas do conhecimento, para poder inserir o educando com necessidades educativas especiais no contexto escolar, colaborando assim, com a perspectiva da ____________.

Os termos que completam corretamente o texto são, respectivamente:
Alternativas
Q1219513 Pedagogia
Piaget propõe algumas exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo, por exemplo:
Alternativas
Q1219512 Pedagogia
Na sala de aula, muitos obstáculos podem ser enfrentados e superados graças à criatividade do professor, que transformam suas salas de aulas em espaços prazerosos e motivadores da aprendizagem. Vale ressaltar que, para o professor atingir todos os objetivos propostos na aprendizagem dos alunos, ele precisa de adequações em seu trabalho.
Uma das barreiras encontrada é o(a):
Alternativas
Q1219511 Pedagogia
O objetivo da Educação Inclusiva é:
I - garantir que todos os alunos com ou sem deficiência participem ativamente de todas as atividades na escola e na comunidade. II - realizar mudanças na estrutura física, somente se tiver algum educando com necessidade especial. III - manter os educandos no mesmo espaço da escola, assim evita de oferecer muitas informações espaciais. IV - que as condições de uso dos espaços e dos equipamentos possam ser alcançados por todos na realização de atividades por todas as pessoas.

Está(ão) correta(as):
Alternativas
Respostas
681: B
682: B
683: C
684: A
685: D
686: E
687: C
688: B
689: B
690: D
691: B
692: C
693: E
694: B
695: D
696: C
697: E
698: A
699: A
700: B