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I. Incompatibilidade leve com um ou mais membros do grupo. II. Dificuldades sérias de empatizar ou de se expor (transtorno da personalidade esquizotípica, narcísica ou paranoide). III. Tendência a assumir um papel imitativo dos demais membros do grupo.
Quais estão corretas?
I. Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos quanto pela divulgação dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos, organizações e comunidades envolvidas. II. Garantir o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica e respeitando os princípios deste código. III. Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizações, salvo interesse manifesto destes, bem como o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos resultados das pesquisas ou estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem.
Quais estão corretas?
I. Documento que visa a informar a ocorrência de fatos ou situações subjetivas relacionadas ao atendimento psicológico. II. Deve expor o registro do nome completo do psicólogo, sua inscrição no CRP e/ou carimbo com as mesmas informações. III. Tem a finalidade de declarar o comparecimento do paciente, do acompanhamento psicológico e informações sobre a consulta anterior.
Quais estão corretas?
O volume do cubo, em cm³, representado na figura acima é:Para responder à questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.
O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, no que se refere ao trabalho educativo.
( ) Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.
( ) Todo o menor tem direito à profissionalização para criar condições de ingressar no mercado de trabalho no futuro, devendo os pais ou responsáveis adequar o horário de frequência escolar do menor, de forma a não prejudicar as atividades relativas à profissionalização, sendo esta prioritária.
( ) A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos princípios com base nos quais o
ensino será ministrado.
Coluna 1 1. José de Anchieta. 2. Monteiro Lobato. 3. Rachel de Queiroz. 4. Padre Vieira. 5. Cláudio Manoel da Costa.
Coluna 2 ( ) Quinhentismo. ( ) Seiscentismo ou Barroco. ( ) Setecentismo ou Arcadismo. ( ) Pré-Modernismo. ( ) Modernismo – Romance de 30.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Sertão de Guimarães Rosa pode ser visto como laboratório da condição humana
Berthold Zilly

Fonte: https://www.revistaprosaversoearte.com/sertao-de-guimaraes-rosa-pode-ser-visto-comolaboratorio-da-condicao-humana/ (Texto adaptado especialmente para estra prova.)
I. O ano de 1956 marcou mudanças no Brasil, sobretudo no âmbito político e social; o Presidente Juscelino Kubitschek trouxe uma proposta de modernização do país, com base na industrialização, com a construção de rodovias e a mudança da capital do país para a recémconstruída Brasília. II. Os autores Luiz Rufatto e Paulo Lins também escrevem sobre o sertão, inspirados em Guimarães Rosa. III. Riobaldo, o protagonista do romance, é um ex-jagunço, extremamente violento, que, na velhice, filosofa sobre o sentido da vida. IV. Ainda que a temática de “Grande sertão, veredas” pareça não estar em sintonia com o momento em que a sociedade vivia, no ano de 1956, o romance tem um caráter universal, uma vez que aborda questões possíveis de serem encontradas em outros espaços e em outras épocas.
Quais delas NÃO encontram respaldo no texto?