Questões de Concurso para Prefeitura de Panambi - RS

Q2546237

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546237 Pedagogia

O termo DFM é descrito pela legislação brasileira como “uma alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física” (Decreto Federal nº 5.296/2004). Sendo assim, legalmente, NÃO faz(em) parte dessa definição:

A

Deformidades estéticas.

B

Nanismo.

C

Paralisia cerebral.

D

Membros com deformidades congênitas ou adquiridas.

E

Paraplegia, tetraplegia e triplegia.

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Q2546236

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546236 Pedagogia

Em uma situação hipotética, determinada escola necessita preencher a vaga para professor do AEE e gostaria de utilizar um dos colaboradores de seu quadro. O educador que estaria apto para desempenhar a função de professor do AEE pode apresentar a seguinte titulação:

A

Licenciatura em Pedagogia – Especialização em Orientação Educacional.

B

Bacharelado em História – Especialização em Educação Especial e Inclusiva.

C

Licenciatura em Matemática – Especialização em Didática da Matemática e Descalculia.

D

Licenciatura em Geografia – Especialização em Educação Especial e Inclusiva.

E

Bacharelado em Matemática – Especialização em Psicopedagogia.

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Q2546235

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546235 Pedagogia

Considerando as abordagens sobre os processos pedagógicos que envolvem a Deficiência Físico-Motora (DFM), é papel do professor em uma educação especial e inclusiva:

I. Conhecer as características das principais DFMs existentes para programar a sua intervenção educacional de acordo com as adaptações curriculares necessárias à cada estudante.
II. Utilizar a tecnologia assistiva, os recursos de acessibilidade e o envolvimento com a família para promover e encaminhar o estudante para o universo do trabalho.
III. Planejar o processo pedagógico auxiliando a sua inclusão nos diferentes meios: familiar, comunitário, profissional, cultural, de lazer, entre outros.
IV. Contribuir para uma aprendizagem que implique na realização de tarefas ou atividades que permitam a aquisição de habilidades funcionais e educacionais por meio de atenção integral à saúde.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2546234

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546234 Pedagogia

“Para a pessoa cega se movimentar de um ponto para outro, é preciso não apenas ‘ler’ ou seguir rotas, mas estar alerta, orientada em relação ao seu destino, construindo, mesmo involuntariamente, um mapa mental da mudança” (Mazzaro, 2003). Antes de pensar em qualquer atividade específica para o deficiente visual a ser aplicada na escola regular, é necessário ter conhecimento a respeito do planejamento e funcionamento das técnicas que fazem parte da OM (Orientação e Mobilidade). Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Autonomia e autoconfiança, como parte da integração social, são os pilares que sustentam a OM.

B

Os atrasos motores e psicomotores se apresentam como as maiores dificuldades apontadas por especialistas ao organizar um planejamento de OM para jovens e adultos cegos.

C

Para obter melhores resultados, é importante que as técnicas de OM iniciem logo após o nascimento, assim que a cegueira for diagnosticada.

D

Todo indivíduo necessita da liberdade de ir e vir. Dessa forma, o planejamento de qualquer cidade também faz parte do planejamento das técnicas de OM.

E

As técnicas de OM são voltadas principalmente aos cegos totais, por isso, não atendem às pessoas que apresentam baixa visão.

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Q2546233

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546233 Pedagogia

São objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE):

I. Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.
II. Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
III. Assegurar condições para a continuidade de estudos na Educação Básica, finalizando com a conclusão do Ensino Médio.

Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2546232

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546232 Pedagogia

Considerando a trajetória da educação especial no Brasil, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os períodos históricos às suas respectivas características.

Coluna 1
1. Colonial.
2. Imperial.
3. Republicano.

Coluna 2
( ) Neste período, tem início a oferta de outros serviços às pessoas com deficiência, como a Escola Borges de Medeiros e a Escola Delfina Dias Ferraz, ambas no Rio Grande do Sul.
( ) Ocorre a fundação de duas importantes instituições: o Instituto dos Meninos Cegos e o Instituto de Surdos-Mudos, ambos mantidos e administrados pelo poder central.
( ) Neste período, as Santas Casas de Misericórdia exerceram papel importante na educação das pessoas com deficiência, considerando que eram responsáveis por acolher pobres, doentes e abandonados.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 3.

B

1 – 2 – 3.

C

2 – 3 – 1.

D

3 – 2 – 1.

E

3 – 1 – 2.

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Q2546231

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546231 Pedagogia

Ao longo dos últimos séculos, o embate metodológico opõe duas correntes: de um lado, a do alemão Samuel Heinicke, considerado fundador do __________, filosofia educacional que tinha como pressuposto que o pensamento era dependente da mediação da fala; de outro, a do abade francês Charles Michel L’Epée, o _____________, afirmando que o poder da linguagem sinalizada para a comunicação e a elaboração mental é o mesmo com a língua dos sinais.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

Ouvintismo – Desmutismo.

B

Oralismo – Gestualismo.

C

Gestualismo – Oralismo.

D

Cientificismo – Gestualismo.

E

Oralismo – Desmutismo.

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Q2546230

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546230 Pedagogia

A respeito das diferenças conceituais entre educação especial e educação inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A educação inclusiva está relacionada ao acesso na rede regular de ensino para todas as pessoas, independentemente de cor, etnia, idade, sexo e/ou necessidades especiais.

B

A educação especial assume o papel de organizar os meios necessários para desenvolver os potenciais das pessoas com necessidades educacionais, em escolas especiais ou não.

C

A educação especial deve fazer parte da educação regular, os alunos com necessidades educacionais especiais devem ser atendidos no mesmo ambiente dos demais alunos, apenas fazendo-se as adaptações necessárias para o atendimento de suas necessidades específicas.

D

O principal objetivo da educação inclusiva concentra-se apenas no fato de a escola receber e integrar socialmente o aluno com necessidades educacionais especiais.

E

Tanto o plano político-pedagógico quanto o currículo, que engloba metodologias, avaliações e estratégias diversificadas de ensino, devem favorecer a inclusão e a execução de práticas educativas diferenciadas para servir a todos os alunos.

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Q2546229

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546229 Pedagogia

“O avanço das ciências proporciona o desenvolvimento de tecnologias que nos auxiliam na realização de diversas atividades do cotidiano. Essa mesma tecnologia também pode contribuir com a educação dos alunos, principalmente dos que possuem alguma necessidade educacional especial” (Kleina, 2012). Considerando o tema do fragmento citado, analise as assertivas abaixo:

I. O uso da tecnologia, aliada com diferentes metodologias, pode apresentar uma maior contribuição no processo pedagógico dos educandos que têm alguma necessidade educacional especial.
II. O uso da tecnologia assume um papel protagonista a partir do momento em que o professor dá ao educando mais oportunidades para aprender e para demonstrar o que aprendeu.
III. Quando nos referimos ao uso da tecnologia em sala de aula ou no meio escolar, estamos levando em consideração apenas o uso de aparatos eletrônicos, como hardwares e softwares sofisticados.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2546228

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2546228 Pedagogia

“Falar de Tecnologia Assistiva (TA) vai além de discutir sobre acessibilidade urbana e arquitetônica ou sobre a utilização dos espaços e ambientes sociais. A relação com o usuário da TA é muito mais próxima, por estar direta e necessariamente inserida no cotidiano das pessoas que necessitam dela para executar desde atividades mais simples do dia a dia [...] até atividades educativas, laborais, esportivas e de participação na sociedade” (Bastos, 2023). A respeito do tema abordado no texto acima, pode-se afirmar que o uso da TA promove, EXCETO:

A

Aumento da independência.

B

Domínio de diferentes ambientes.

C

Dificuldade na mobilidade.

D

Auxílio no aprendizado e no trabalho.

E

Aperfeiçoamento da comunicação.

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Q2545188

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545188 Inglês

Analyze the cartoon below:

Imagem associada para resolução da questão

Why is the hyphen used in “solar-powered”?

A

Because “solar” and “powered” are from different parts of speech.

B

Because the adjective order is different from the default.

C

To indicate that “solar” and “powered” describe “tip”, and only “tip” describes “calculator”.

D

To show both words are not adjectives, but verbs acting as adjectives.

E

To join “solar” and “powered” as a unit to describe “calculator”.

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Q2545187

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545187 Inglês

Which of the alternatives below is an example of a correctly written indirect question?

A

How would you compensate for it?

B

Could you tell me how you compensate for it?

C

Can you compensate for it?

D

Have you ever compensated for it?

E

Will you compensate for it?

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Q2545186

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545186 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Analyze the following statements about the underlined words in the fifth paragraph:

I. The noun “set” (l. 26) is countable, just as in the sentence “There are two sets of pens over the table, take one to your office”.
II. The word “issues” (l. 27) is uncountable, just as in the sentence “Have you seen the latest issue of the paper? I’m sure it arrived this morning”.
III. The word “climate” (l. 29) is uncountable, just as in the sentence “A climate of uncertainty took over the room”.

Which ones are correct?

A

Only I.

B

Only III.

C

Only I and II.

D

Only II and III.

E

I, II and III.

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Q2545185

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545185 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Why was the present perfect structure underlined in line 43 used in the last sentence?

A

It is an action that happened before another past action.

B

It describes a promise to keep the project working in the future.

C

It states the duration of an action that started in the past and is still happening.

D

It suggests uncertainty about the duration of the action in the future.

E

It describes something that was true for a long period but not in the present.

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Q2545184

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545184 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

The highlighted word “broaden” (l. 20) means:

A

To make something more specific.

B

To describe something in detail.

C

To make something become more distant.

D

To increase and include more things or people.

E

To remove the things that are less important.

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Q2545183

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545183 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Mark the alternative that fills out, correctly and respectively, the gaps in the first paragraph with simple past tense verbs.

A

inspire – Has attend – strongened.

B

did inspire – Attent – stronght.

C

inspired – Attended – stronght.

D

inspired – Attended – strengthened.

E

inspire – Has attent – strengthened.

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Q2545182

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545182 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Analyze the following statements about the words in bold in the sixth paragraph:

I. The verb “farm” is in its gerund form in line 34 because it follows the preposition “about”.
II. The verb “build” is in its gerund form in line 39 because it serves as an adjective for “techniques”.
III. The verb “recycle” is in its gerund form in line 40 because it follows the verb “encourage”.

Which ones are correct?

A

Only I.

B

Only III.

C

Only I and II.

D

Only II and III.

E

I, II and III.

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Q2545181

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545181 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Which of the alternatives below is NOT mentioned in the text as actions taken by the Earth Day organization?

A

Encourage actions that reduce the carbon footprint.

B

Use Earth Day’s educational programs to promote sustainability.

C

Reduce water consumption and waste.

D

Encourage sustainable agricultural techniques.

E

Advocate for green industries, connected with renewable energy sources.

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Q2545180

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545180 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Analyze the following statements about the article and mark T, if true, or F, if false.

( ) The first Earth Day event gathered 20 million people in the United States.
( ) Earth Days usually happens on the Spring equinox, which is on April 22.
( ) The Clean Air Act and the Endangered Species Act were proposed by Sen. Gaylord Nelson after the first Earth Day, in 1970.

The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:

A

F – T – F.

B

T – F – F.

C

F – F – T.

D

T – T – F.

E

T – T – T.

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Q2545179

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q2545179 Inglês

Texto associado

(Available at: education.nationalgeographic.org/resource/earth-day/– text specially adapted for this test).

Mark the INCORRECT statement about the text.

A

Earth Day was created at Harvard University by students in 1970.

B

190 countries take part in the event every year.

C

One of the core goals of the organization is to mobilize communities.

D

Education, public policy and activism campaigns are some of the means through which the Earth Day Network wishes to achieve its objectives.

E

The annual celebration not only raises awareness for the future, but also celebrates the organization's accomplishments.

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