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Q2638393
Legislação Federal
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638393 Legislação Federal

De acordo com a Lei nº 12.288/2010, com relação ao ensino de história geral da cultura africana e do povo negro, bem como suas marcas deixadas no desenvolvimento sociocultural do país, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2638391
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638391 Pedagogia

Com relação às responsabilidades assumidas pelo poder Municipal na contribuição com o Ensino e Organização da esfera educativa, previstas na Lei nº 9.394/1996 — LDB, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2638384
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 , Organização Político-Administrativa do Estado , Concurso público ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638384 Direito Administrativo

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Com relação ao prazo de validade dos concursos públicos, este será valido por até _____ ano(s), prorrogável _____ vez(es), por igual período.

Alternativas
Q2638377
Matemática Geometria Espacial , Poliedros ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638377 Matemática

É CORRETO afirmar que o volume de uma caixa com as medidas especificadas na figura abaixo, em cm³, é igual a:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2638374
Português Fonologia ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638374 Português

Assinalar a alternativa que NÃO apresenta um dígrafo:

Alternativas
Q2638373
Português Interpretação de Textos , Paralelismo sintático e semântico ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638373 Português

Assinalar a frase em que a palavra homônima sublinhada está empregada de forma INCORRETA:

Alternativas
Q2638372
Português Ortografia ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638372 Português

Assinalar a alternativa com a palavra que contém um número de fonemas inferior às demais:

Alternativas
Q2638371
Português Ortografia ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638371 Português

Há ERRO no uso do hífen em:

Alternativas
Q2638370
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Língua Estrangeira - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Educação Física |
Q2638370 Português

Considerando-se as regras de concordância, analisar os itens abaixo:


I. Faz dez anos que ele morreu.

II. Fazem quinze dias que ele fugiu da cadeia.

Alternativas
Q2158849
Pedagogia Políticas Educacionais , Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática 
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158849 Pedagogia
A Política Nacional de Alfabetização recomenda que as práticas de numeracia e o ensino de habilidades de matemática básica tenham por fundamento:
Alternativas
Q2158848
Português Fonologia , Fonemas e Letras ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158848 Português
Considerando-se os procedimentos necessários para a apropriação do sistema de escrita, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O conhecimento do código _______________ e o domínio dos processos de codificação e decodificação constituem etapa fundamental e indispensável para o acesso à linguagem escrita.
Alternativas
Q2158846
Português Fonologia , Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos , Divisão Silábica ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158846 Português
Para que os alfabetizandos possam avançar na compreensão e no domínio da escrita alfabética, é necessário que o professor possa auxiliar no desenvolvimento de algumas capacidades. Sobre tais capacidades da alfabetização inicial, analisar os itens abaixo:
I. Separar as palavras em sílabas orais. II. Classificar as palavras quanto ao número de sílabas. III. Produzir (dizer) uma palavra que rima com outra. IV. Identificar palavras que começam com determinada sílaba.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2158844
Português Fonologia , Fonemas e Letras ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158844 Português
Considerando-se as habilidades essenciais para o processo de alfabetização inicial, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Frequentemente, o termo consciência _______________ tem sido usado como equivalente ao termo consciência __________________. Para sermos precisos, a consciência __________________ se refere a uma compreensão sobre as menores unidades sonoras que compõem a cadeia falada: os fonemas. A consciência ________________ engloba unidades sonoras maiores, tais como sílabas, ataques e rimas.
Alternativas
Q2158843
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158843 Educação Artística
Existem diferentes formas de sistematizar e analisar os estágios do desenvolvimento do desenho infantil de acordo com a abordagem teórica escolhida. Luquet é um autor que aborda o desenho a partir do construtivismo, e, inclusive, seus níveis são adotados por outros autores. Os estágios do desenvolvimento gráfico definidos por Luquet são:
Alternativas
Q2158814
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Professor Séries Iniciais |
Q2158814 Português
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Não ___________ quem __________ mais de livros hoje em dia.
Alternativas
Q2158774
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |
Q2158774 Pedagogia
O trabalho em equipe muitas vezes é acompanhado da atividade de fornecer e receber feedback de outras pessoas que compartilham o interesse pela mesma atividade. Ao receber um feedback negativo de um superior, NÃO é indicado:
Alternativas
Q2158773
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |
Q2158773 Pedagogia
Com relação aos fundamentos da infância, analisar os itens abaixo:
I. Apoiado na Sociologia da infância, “criança” e “infância” são considerados conceitos distintos.
II. A infância deve ser compreendida como uma categoria social, do tipo geracional, e a criança como o sujeito concreto, integrante dessa categoria. 
Alternativas
Q2158772
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |
Q2158772 Pedagogia
Sobre jogos, brincadeiras e brinquedos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Cada contexto social constrói uma imagem de jogo conforme seus valores e modo de vida, que se expressa por meio da linguagem.
(_) O brinquedo supõe uma relação íntima com a criança e uma indeterminação quanto ao uso, ou seja, a ausência de um sistema de regras que organizam sua utilização.
Alternativas
Q2158771
Pedagogia Políticas Educacionais , PSE - Programa Saúde na Escola ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |
Q2158771 Pedagogia
O sangramento nasal na criança, na grande maioria das vezes, acontece numa região chamada de plexo de Kiesselbach, formado por uma confluência de vasos muito finos, próximo da ponta do nariz, onde facilmente a criança alcança com o dedo. Sendo assim, basta alguma pequena batida ou coçada mais forte no nariz para que os vasos estourem, causando o sangramento. O que é CORRETO fazer se a criança estiver com o nariz sangrando?
Alternativas
Q2158770
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |
Q2158770 Pedagogia
Quando envolve violência física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação, o bullying é considerado um tipo de intimidação sistemática, que acontece com certa frequência dentro do âmbito escolar. Em relação às possíveis políticas de combate a esta violência, analisar os itens abaixo:
I. Investir em projetos de educação continuada de docentes e gestores para que possam perceber os sinais da violência.
II. Ignorar as microagressões entre os alunos, a fim de fazer com que eles esqueçam desses desentendimentos.
III. Comunicar os pais dos alunos envolvidos e esperar que eles solucionem a situação.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Respostas
41: A
42: C
43: B
44: C
45: D
46: C
47: A
48: C
49: B
50: B
51: A
52: C
53: A
54: D
55: D
56: D
57: A
58: A
59: D
60: A
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