Questões de Concurso para Prefeitura de Imbé - RS

Q2334870

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334870 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

O Art. 118 da Lei Orgânica Municipal de Imbé afirma que a lei estabelece o Plano Municipal de Educação, de duração plurianual, em consonância com os planos nacionais e estaduais de educação, visando à articulação, ao desenvolvimento do ensino e à integração das ações desenvolvidas pelo poder público que conduzam a(à), EXCETO:

A

Erradicação do analfabetismo.

B

Melhorias de qualidade do ensino.

C

Formação para o trabalho.

D

Verificação do atendimento escolar.

E

Promoção humanística, científica e tecnológica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q2334869

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334869 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Ato mediante o qual a Secretaria Municipal de Educação ou autoridade delegada determina a unidade escolar ou órgão em que o professor deverá ter exercício. Segundo o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Imbé, o trecho anterior se refere à:

A

Designação.

B

Classificação.

C

Indicação.

D

Nomeação.

E

Lotação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q2334868

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334868 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Segundo o Art. 31 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Imbé, são deveres e responsabilidades dos membros do magistério público municipal:

1. Preservar os princípios, ideais e fins da educação brasileira. 2. Apresentar-se em serviço elegantemente trajado e ornamentado. 3. Participar das atividades da educação que lhe forem atribuídas por força de suas funções. 4. Guardar sigilo profissional e preservar a ética.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

05.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q2334867

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334867 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com Art. 7º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Imbé, NÃO compõe a estrutura da carreira do magistério público municipal o(a):

A

Educação Especial.

B

Educação Física.

C

Professor de Artes.

D

Direção de Ensino.

E

Orientação Educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q2334866

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334866 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica o núcleo do sujeito da forma verbal “amplia” no trecho a seguir:

“Um mediador estimulando a aquisição de linguagem e habilidades sociais no cotidiano escolar amplia a possibilidade da quantidade de estímulo recebido”.

A

Mediador.

B

Aquisição.

C

Habilidades.

D

Cotidiano.

E

Possibilidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q2334865

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334865 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego dos pronomes pessoais e as questões de regência verbal, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada da linha 21.

A

as

B

lhes

C

eles

D

elas

E

a eles

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q2334864

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334864 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada seja uma preposição.

A

“É pela comunicação que ocorrem as interações”.

B

“Os mediadores acompanham crianças que necessitam de auxílio”.

C

“manter relações de trabalho eficazes com as crianças”.

D

“para se adequar ao dinamismo escolar”.

E

“permitam criar situações de aprendizagem”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q2334863

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334863 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica o sentido conferido pelo emprego da conjunção “portanto” (l. 32) ao trecho em que ocorre no texto.

A

Condição.

B

Comparação.

C

Oposição.

D

Conclusão.

E

Concessão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q2334862

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334862 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois dele) que NÃO tem a função de adjunto adnominal no trecho a seguir:

“Esses (1) profissionais devem ter aptidão e habilidades (2) interpessoais necessárias (3) para desenvolver e manter relações de trabalho eficazes (4) com as (5) crianças”.

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q2334861

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334861 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a correta reescrita, mantendo-se inclusive a mesma relação de sentido, do trecho a seguir:

“Apesar de a figura do mediador ser considerada uma adaptação no espaço pedagógico”.

A

Apesar de considerar-se o espaço pedagógico como uma adaptação da figura do mediador.

B

Apesar de o mediador considerar-se como uma figura de adaptação no espaço pedagógico.

C

Apesar de considerar-se a figura do mediador como uma adaptação no espaço pedagógico.

D

Apesar de o espaço pedagógico ser considerado como uma adaptação da figura do mediador.

E

Apesar de o mediador considerar-se como uma figura do espaço pedagógico adaptado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q2334860

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334860 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta palavra que possa substituir corretamente o vocábulo “subsídio” (l. 11) sem causar alterações significativas ao sentido do trecho em que ocorre.

A

Embasamento.

B

Retraimento.

C

Isolamento.

D

Isenção.

E

Livramento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q2334859

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334859 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 09, 35 e 36.

A

à – à – à

B

à – a – à

C

à – a – a

D

a – à – a

E

a – à – à

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q2334858

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334858 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior:

Imagem associada para resolução da questão

I. Tanto a charge quanto o texto abordam o mesmo tema,

POIS

II. ambos abordam tecnologias assistivas para a inclusão de alunos cegos e surdos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q2334857

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334857 Português

Texto associado

(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, a comunicação é garantia fundamental para o atendimento de qualidade aos alunos com deficiência.
II. Segundo o texto, qualquer pessoa pode ser mediadora escolar, basta que tenha empatia pela criança com deficiência.
III. O mediador escolar pode atuar em diversos campos junto ao estudante com deficiência. Um exemplo são as brincadeiras escolares.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q2334356

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334356 Inglês

Texto associado

Use the words “that”, “which”, or “who” to complete the sentences below, following standard English grammar:
• The movie we watched, and ____ I liked very much, was directed by Tim Burton. • The teacher ____ gave her this book was very nice. • Those are the artists and paintings ____ we liked the most.

Mark the alternative that fills out, correct and respectively, the gaps in the sentences above.

A

that – who – which

B

which – that – who

C

which – who – that

D

that – which – who

E

who – which – that

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q2334355

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334355 Inglês

Texto associado

Analyze the sentences below:

I. They were looking at each other and couldn’t find anything else to say. II. We looked at ourselves in the mirror and started to laugh. III. Why did she go there herself? She should have sent someone. IV. Kids that age want to do everything by themselves.

Which sentences show a correct use of reflexive pronouns?

A

Only I and II.

B

Only I and III.

C

Only II and IV.

D

Only II, III and IV.

E

I, II, III and IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q2334354

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334354 Inglês

Texto associado

Mark the alternative that correctly and respectively fills the blanks in lines 36 and 37, in the same order as they appear in the text.

A

an – an – an

B

a – a – a

C

the – a – a

D

a – an – a

E

an – an – the

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q2334353

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334353 Inglês

Texto associado

In which alternative the excerpt “you’ve spent years being self-critical” (l. 39) is correctly rewritten in the interrogative form and in the same verb tense?

A

Do you spend years being self-critical?

B

Are you spending years being self-critical?

C

Have you been spending years being self-critical?

D

Have you spent years being self-critical?

E

Will you have spent years being self-critical?

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q2334352

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334352 Inglês

Texto associado

The word in bold “overwhelming” (l. 05) suggests that the amount of people is:

A

Very large.

B

A regular size.

C

Very small.

D

A little larger than expected.

E

A little smaller than expected.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q2334351

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |

Q2334351 Inglês

Texto associado

Mark the sentence in which the -ing structure is used with the same function as in the highlighted word “understanding” (l. 07).

A

They’re working in the garden.

B

Those skiing boots aren’t my size.

C

Dancing is my favorite hobby.

D

That sounds very interesting.

E

He’s thinking about studying abroad.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Foram encontradas 1.813 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!