Questões de Concurso para Prefeitura de Imbé - RS

Q2334990

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |

Q2334990 Português

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(Disponível em: institutoneurosaber.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “congruência” (l. 32) por causar alterações significativas no período em que ocorre.

A

Conformidade.

B

Divergência.

C

Coerência.

D

Harmonia.

E

Coesão.

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Q2334989

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |

Q2334989 Português

Texto associado

(Disponível em: institutoneurosaber.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, analise as assertivas a seguir:

I. Nas linhas 01-02, caso a preposição “para” fosse substituída pela preposição “a”, em “fundamental para a avaliação”, haveria a ocorrência de crase.
II. Na linha 13, a lacuna tracejada deve ser preenchida com “à”.
III. Na linha 28, a lacuna tracejada deve ser preenchida com “a”, pois não há ocorrência de crase antes de verbos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q2334988

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |

Q2334988 Português

Texto associado

(Disponível em: institutoneurosaber.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica uma informação sobre a criança que NÃO pode ser compreendida a partir dos registros na Educação Infantil.

A

Desenvolvimento de habilidades.

B

Necessidades especiais.

C

Estilo de registro do professor.

D

Dificuldades e comportamentos.

E

Interação com os colegas.

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Q2334987

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |

Q2334987 Português

Texto associado

(Disponível em: institutoneurosaber.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. A observação na Educação Infantil é o único meio de conhecer o comportamento das crianças.
II. Registrar auxilia na compreensão do desenvolvimento da criança e na verificação do que foi feito para que ela avance.
III. Os planejamentos dos professores são estanques e fundamentados nas observações e registros.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q2334906

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334906 Braille

Com base na imagem abaixo, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as teclas representadas pelas letras A, B, C, D, E, F, G, H e I as suas respectivas funções.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

A = retrocesso – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 6 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 4 da cela braille – I = mudança de linha.

B

A = mudança de linha – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 6 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 4 da cela braille – I = retrocesso.

C

A = mudança de linha – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 4 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 6 da cela braille – I = retrocesso.

D

A = mudança de linha – B = ponto 1 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 3 da cela braille – E = espaço – F = ponto 4 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 6 da cela braille – I = retrocesso.

E

Nenhuma das alternativas anteriores corresponde às respectivas funções das teclas.

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Q2334905

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334905 Braille

Os livros em tinta, principalmente os didáticos, têm apresentações gráficas que impedem sua transcrição direta para o braille sem uma prévia adaptação. A adaptação do texto deve ser feita, preferencialmente, por um profissional experiente, para evitar o risco de serem alteradas ou omitidas informações essenciais ao conteúdo. Recomenda-se que esse profissional observe as seguintes orientações, EXCETO:

A

Manter fidelidade ao texto original, de modo que qualquer alteração gráfica não modifique o conteúdo da obra.

B

Avaliar somente as partes mais importantes do texto quando não houver a necessidade de fazer uma transcrição na íntegra.

C

Indicar a diagramação mais adequada para o texto em braille, considerando o conteúdo da matéria e o nível escolar em questão.

D

Avaliar se será possível a representação de mapas, gráficos e tabelas do material a ser transcrito ou se será necessário descrevê-los.

E

Evitar ao máximo o uso do recurso “Peça orientação”.

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Q2334904

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334904 Braille

No sistema braille, há alguns sinais que são usados com números. Assinale a alternativa que representa a transcrição do sinal de subtração (menos) para o braille.

A

B

C

D

E

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Q2334903

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334903 Braille

De acordo com o sistema braille para as letras acentuadas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Utilize como padrão 123456 para cela cheia e 0 para cela vazia, por exemplo: a letra “e” (15) e a letra acentuada “é” (123456).

Coluna 1 1. á – â – à. 2. í – ú – ó. 3. ã – õ – ê.

Coluna 2 ( ) (345) – (246) – (126). ( ) (12356) – (16) – (1246). ( ) (34) – (23456) – (346).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

3 – 1 – 2.

C

2 – 3 – 1.

D

3 – 2 – 1.

E

1 – 3 – 2.

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Q2334902

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334902 Braille

Assinale a alternativa em que a transcrição/escrita da palavra à tinta “Imbé” para o braille está correta.

A

B

C

D

E

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Q2334901

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334901 Braille

Os 63 sinais simples do sistema braille são apresentados em uma sequência denominada ordem braille e distribuem-se sistematicamente por 7 séries. Assinale a alternativa que indica uma letra da 2ª série.

A

b.

B

d.

C

m.

D

y.

E

z.

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Q2334900

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334900 Braille

São exercícios e atividades pré-braille:

I. Mergulhar algumas vezes os dedos em água quente, morna ou gelada alternadamente a fim de favorecer a percepção tatossensitiva.
II. Exercitar a audição do educando ao falar alto próximo do seu ouvido.
III. Realizar exercícios de noção espacial (acima, abaixo, princípio, fim e distância) no plano bidimensional.
IV. Exercitar a coordenação dos movimentos das mãos nos sentidos horizontal, da esquerda para a direita, vertical e de cima para baixo, necessários à leitura do sistema braille.

Quais estão corretos?

A

Apenas IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q2334899

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334899 Braille

Em conformidade com o documento “Atendimento Educacional Especializado: deficiência visual” e com o Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A cegueira pode ocorrer desde o nascimento (cegueira congênita) ou posteriormente (cegueira adventícia, conhecida como cegueira adquirida), em decorrência de causas orgânicas ou acidentais.

B

A audição desempenha um papel relevante na seleção e na codificação dos sons que são significativos e úteis.

C

Na cegueira, a acuidade visual é igual ou menor do que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.

D

Na baixa visão, a acuidade visual é entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.

E

A cegueira não pode ser associada à perda da audição (surdo-cegueira) ou a outras deficiências.

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Q2334898

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334898 Braille

Em conformidade com o Decreto nº 5.296/2004, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deficiência física é a alteração completa de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento total da função física.
( ) Deficiência mental é o funcionamento intelectual geralmente inferior à média, com manifestação antes dos 21 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas.
( ) Acessibilidade é a condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Ajuda técnica são os produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – V.

B

F – V – F – V.

C

V – F – F – F.

D

V – V – V – V.

E

V – F – V – F.

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Q2334897

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334897 Braille

Analise as assertivas abaixo sobre os marcos históricos da educação especial no Brasil:

I. Em 1854, o atual Instituto Benjamin Constant (IBC) foi fundado no Rio de Janeiro, com o nome de Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Essa foi a primeira instituição de educação especial da América Latina e ainda está em funcionamento.
II. Em 1988, a Constituição Federal, em seu Art. 208, estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais de receberem educação, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) assegura aos alunos com necessidades especiais currículos, métodos, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades específicas.
IV. Em 2001, o Plano Nacional de Educação explicita a responsabilidade da escola e dos professores da escola regular de ensino de implementarem sistemas educacionais que assegurem o acesso e a aprendizagem significativa a todos os alunos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2334896

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334896 Libras

A profissão de tradutor e intérprete da Libras é fundamental para garantir a comunicação eficaz entre surdos e ouvintes. Sobre a regulamentação dessa profissão, assinale a alternativa correta.

A

Ainda não aconteceu no Brasil, não havendo exigência de formação específica para atuar nessa área.

B

Ocorreu por meio da Lei nº 12.319/2010, que estabelece requisitos e diretrizes para o exercício dessa atividade.

C

É de responsabilidade exclusiva dos estados, sendo cada estado responsável por criar suas próprias leis e regulamentações.

D

Assegura os direitos das pessoas com deficiência, mas não estabelece diretrizes para sua inclusão.

E

É de competência da Associação Brasileira de Tradutores e Intérpretes de Libras (ABRATILS), que ainda não estabeleceu as normas e requisitos para atuação na área.

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Q2334895

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334895 Pedagogia

O capítulo V da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, trata da Educação Especial no contexto educacional brasileiro. Sobre as disposições referentes à Educação Especial, assinale a alternativa correta.

A

O capítulo V da LDBEN trata exclusivamente da educação de jovens e adultos.

B

As Diretrizes e Bases da Educação Brasileira estabelecem que a Educação Especial deve ser oferecida exclusivamente em escolas especializadas.

C

A LDBEN determina que a Educação Especial deve garantir a segregação dos alunos com deficiência.

D

O capítulo V da LDBEN assegura o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

E

A Educação Especial não é mencionada na LDBEN.

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Q2334894

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334894 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

É necessário olhar de forma específica para a educação de alunos surdos, pois uma escola inclusiva é aquela que garante não só o acesso, mas também o direito de aprendizado do sujeito. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) e o Decreto nº 5.626/2005 são marcos legais que têm impacto significativo na garantia de direitos e acessibilidade para os surdos no Brasil. Acerca da legislação relacionada à Libras, à educação e à acessibilidade para surdos, assinale a alternativa correta.

A

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência não menciona a Libras como língua oficial, pois prioriza a acessibilidade física.

B

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência prevê a obrigatoriedade do ensino de Libras apenas para os surdos, não sendo estendida a outras pessoas interessadas.

C

O Decreto nº 5.626/2005 assegura que a Libras seja a única língua utilizada no ambiente escolar para garantir uma educação bilíngue e inclusiva para os surdos.

D

O Decreto nº 5.626/2005 estabelece que a Libras é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, e sua utilização é garantida em escolas e repartições públicas.

E

A legislação brasileira não aborda a Libras, pois não a reconhece como língua e não prioriza a inclusão e a acessibilidade para os surdos.

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Q2334893

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334893 Libras

Os avanços e recursos tecnológicos têm desempenhado um papel significativo na educação de surdos, proporcionando ferramentas que auxiliam no processo de ensino e aprendizagem. Sobre o uso desses recursos na educação de surdos, assinale a alternativa correta.

A

Os recursos tecnológicos não são relevantes na educação de surdos, uma vez que a comunicação é principalmente visual e gestual.

B

Os recursos tecnológicos são utilizados apenas para entretenimento e não têm aplicabilidade educacional para o sujeito surdo.

C

Os recursos tecnológicos, como aplicativos e softwares específicos, podem ser utilizados para ampliar o acesso ao conteúdo e facilitar a comunicação e o aprendizado dos surdos.

D

Os recursos tecnológicos são exclusivamente voltados para possibilitar a comunicação dos surdos com a comunidade ouvinte.

E

Os recursos tecnológicos não são acessíveis para os surdos devido à natureza da surdez.

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Q2334892

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334892 Pedagogia

A Libras foi reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no Brasil através da Lei nº 10.436/2002. O ensino da Libras pode ocorrer tanto para surdos quanto para ouvintes, como primeira ou segunda língua. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa correta.

A

A Libras é ensinada como primeira língua para surdos e também pode ser oferecida como segunda língua opcional para ouvintes.

B

A Libras é sempre ensinada como primeira língua para os surdos, pois é a base da comunicação para esse grupo.

C

A Libras é exclusivamente ensinada como segunda língua para os surdos, não sendo relevante para a comunicação dos surdos com os ouvintes.

D

A Libras é ensinada como segunda língua para os surdos, visando facilitar a comunicação com a sociedade ouvinte.

E

Mesmo após a regulamentação da referida Lei, a Libras não é considerada uma língua, portanto não é ensinada de forma estruturada em nenhum contexto educacional.

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Q2334891

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras |

Q2334891 Libras

A Libras tem particularidades linguísticas que a caracterizam como uma língua natural e completa. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa correta.

A

A Libras é uma língua universalmente padronizada, com sinais idênticos aos de todos os países do mundo.

B

Os sinais na Libras são gestos simples e isolados, sem estrutura gramatical.

C

A Libras tem estrutura gramatical complexa, com regras de morfologia, sintaxe e semântica.

D

A Libras é uma forma de comunicação internacionalmente aceita, que está desenvolvendo sua gramática e estrutura linguística.

E

Os surdos utilizam a Libras apenas como um sistema de apoio à comunicação, preferindo utilizar a língua falada para serem aceitos na sociedade.

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