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Nele constam dois círculos que se tocam em um único ponto. Um triângulo é formado pela união dos centros destes círculos e o ponto de tangência da reta pontilhada com o maior círculo. Se o raio do menor círculo vale r1 e o raio do maior círculo vale r2, então o valor de x é dado por:
O gráfico da esquerda é de uma função do segundo grau dada por −x2 + 2x. O gráfico da direita é da função logb (x). Se os pontos P1 e P2 possuem ordenada de mesmo tamanho, então a abcissa de P2 é:
. Então, é possível afirmar
que o total de jogos (um jogo entre cada equipe do seu grupo) na primeira fase é dado por:
Para que a multiplicação de A por B seja a matriz identidade de ordem 2, devemos ter:
I. √2 ∈ ℝ ∩ ℚ.
II. a, b ∈ ℝ+ com a + b > ab então 1/a + 1/b > 1.
III. a, s, r ∈ ℝ+ com s > r então as > ar.
Quais são verdadeiras?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
( ) O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.
( ) O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.
( ) O plano é um guia de orientação, pois nele são estabelecidos as diretrizes e os meios de realização do trabalho docente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A avaliação atravessa o ato de planejar e de executar; por isso contribui em todo o percurso da ação planificada (1ª parte). A avaliação se faz presente não só na identificação da perspectiva político-social, como também na seleção de meios alternativos e na execução do projeto, tendo em vista a sua construção (2ª parte). Ou seja, a avaliação, como crítica de percurso, é uma ferramenta necessária ao ser humano no processo de construção dos resultados que planificou produzir, assim como o é no redimensionamento da direção da ação (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. Melhorar a infraestrutura tecnológica, pois existem escolas que receberam computadores e não têm luz elétrica ou acesso à Internet.
II. Melhorar o acesso à rede: é preciso investir e melhorar a banda larga, entender que conexão é uma necessidade básica da população.
III. Formar adequadamente os professores para a cultura digital, pois muitos professores não sabem o que e nem como fazer uso das tecnologias digitais em suas práticas docentes.
Quais estão corretas?
• O conteúdo é estudado em casa e as atividades, realizadas em sala de aula.
• O estudante deixa para trás aquela postura passiva de ouvinte e assume o papel de protagonista do seu aprendizado.
• O professor, em sala de aula, deixa o papel de expositor de informação e passa a mediar atividades envolventes e desafiadoras, com o objetivo de direcionar e orientar o estudante na construção do seu próprio conhecimento.
As características acima definem a metodologia:
• Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
• Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
• Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
As características acima definem o(a):