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Q4323486 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
A letra “x” pode representar os seguintes fonemas: /ch/, /z/, /s/, /cs/, e /ss/. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta a grafia INCORRETA de uso da letra “x”.
Alternativas
Q4323485 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “nível”, retirada do texto, tem o plural trocando o -L final por -is: níveis. A partir dessa informação, assinale a alternativa cujo o plural esteja grafado corretamente.
Alternativas
Q4323484 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

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(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
No texto, temos a palavra “população”, que é o coletivo de pessoas de uma região. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta relação INCORRETA no que se refere a substantivo coletivo.
Alternativas
Q4323483 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
Em português, há dois processos gerais para a formação de palavras: derivação e composição. A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta o processo de formação da palavra “desigualdade”, presento no texto.
Alternativas
Q4323482 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
O texto apresenta a seguinte afirmativa: “Não é de hoje que enfrentamos dificuldades em ter professores habilitados para cobrir as demandas da população escolarizável”. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para a palavra sublinhada. 
Alternativas
Q4323481 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
No texto temos: “Engana-se quem pensa que valorização docente tem a ver apenas com salários dignos. Ou com planos de carreira estruturados e formação adequada. Ou com reconhecimento social da importância do papel que têm professoras e professores”. Este tipo de construção é uma figura de linguagem denominada: 
Alternativas
Q4323480 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com o texto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 

( ) É necessário avaliar a história da formação do país, e não somente os últimos anos, para compreender por que pouco foi avançado. 
( ) O Anuário Brasileiro da Educação Básica 2021 foi realizado pela Editora Moderna e pelo “Todos pela Educação”.
( ) Das quatro metas do PNE (Lei nº 13.005/2014) que tratam sobre a formação e a valorização dos professores, somente uma foi cumprida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4323479 Pedagogia
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Olhar histórico sobre a valorização docente no Brasil


Por Stephanie Kim Abe

Q1_10.png (877×631)

(Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/olhar-historico-sobre-a-valorizacao-docente – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas abaixo sobre o texto:

I. Salários dignos, planos de carreira estruturados, formação adequada e reconhecimento social da importância do papel do corpo docente, esses são os fatores de valorização para os professores e professoras.
II. Para que o salário dos professores se aproximasse do dos demais profissionais com curso superior, nos últimos anos, foram determinantes as políticas públicas, leis de piso salarial, diretrizes curriculares e bases da educação.
III. Fatores recorrentes na história da educação no Brasil são a falta de professores habilitados, dificuldade de oferta de formação sólida e falta de recursos para remuneração adequada.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2012265 Nutrição
O Protocolo de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira na Orientação Alimentar da Pessoa Idosa é um instrumento de apoio à prática clínica no cuidado individual na Atenção Primária à Saúde (APS). Nessa fase da vida, as alterações fisiológicas, psicológicas e sociais, bem como a ocorrência de doenças crônicas, o uso de medicações, as dificuldades com a alimentação e as alterações da mobilidade exercem grande influência sobre o estado nutricional. Algumas características comumente presentes que podem interferir na maneira como a pessoa idosa se alimenta são:
I. Perda cognitiva ou perda da autonomia para comprar e preparar alimentos, bem como para se alimentar. II. Perda ou redução da capacidade olfativa, perda de apetite, diminuição da percepção de sede e da temperatura dos alimentos. III. Perda parcial ou total da visão, que dificulta a seleção, o preparo e o consumo dos alimentos. IV. Dificuldade de mastigação por dores nas articulações mandibulares, perda parcial ou total dos dentes, dificuldade de adaptação de prótese dentária ou agravos que dificultam o controle dos movimentos de mastigação e deglutição.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2012264 Nutrição
O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos é um documento oficial do Ministério da Saúde alinhado ao Guia Alimentar para a População Brasileira, publicado em 2014. Frente às recomendações e informações sobre alimentação de crianças nos dois primeiros anos de vida, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2012263 Nutrição
De acordo com a avaliação do estado nutricional: métodos e critérios de avaliação, segundo os Cadernos de Atenção Básica do Ministério da Saúde, analise as assertivas abaixo:
I. O estado nutricional é o resultado do equilíbrio entre o consumo de nutrientes e o gasto energético do organismo para suprir as necessidades nutricionais (BRASIL, 2007). A carência nutricional é uma situação em que deficiências gerais ou específicas de energia e nutrientes resultam na instalação de processos orgânicos adversos à saúde. II. A avaliação antropométrica é um método de investigação em nutrição baseado na medição das variações físicas de alguns segmentos ou da composição corporal global. É aplicável em todas as fases do curso da vida, porém com mais confiabilidade e menor variação na fase adulta, e permite a classificação de indivíduos e grupos segundo o seu estado nutricional. III. O termo indicador antropométrico refere-se à aplicação dos índices. Corresponde à classificação que é atribuída a um indivíduo ou a uma população, saudável ou não, como resultado da aplicação de um valor crítico (ponto de corte) a um índice. IV. O Ministério da Saúde adota as recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) quanto ao uso de curvas de referência para avaliação do estado nutricional. Assim, para crianças e adolescentes, recomenda-se o uso da referência internacional da OMS lançada em 2007 (WHO, 2007).
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2012262 Nutrição
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), cuja responsabilidade constitucional é compartilhada entre todos os entes federados, envolve um grande número de atores sociais como gestores públicos, professores, diretores de escola, pais de alunos, sociedade civil organizada, nutricionistas, manipuladores de alimentos, agricultores familiares, conselheiros de alimentação escolar, entre outros. Qual o conselho, componente fundamental do PNAE, que tem como principal função zelar pela concretização da Segurança Alimentar e Nutricional dos escolares, por meio da fiscalização dos recursos públicos?
Alternativas
Q2012261 Nutrição
O Capítulo 5 do Guia Alimentar para a População Brasileira discorre sobre a compreensão e a superação de obstáculos nas escolhas de uma alimentação saudável. Em relação a esse capítulo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Guia emprega termos como “prefira” e não “faça” e “na maior partes das vezes” em vez de “sempre”. Evita também dizer “coma tantas porções deste ou daquele alimento”, até porque são praticamente infinitas as combinações e quantidades de alimentos que podem resultar em uma alimentação saudável. ( ) É crescente a quantidade de matérias na televisão, rádio, revistas e internet com informações e recomendações sobre alimentação e saúde. É louvável disponibilizar essas informações, pois orientam a população pela escolha de alimentos de mais fácil preparação. ( ) Alimentos ultraprocessados são encontrados em toda parte, sempre acompanhados de muita propaganda, descontos e promoções, enquanto alimentos in natura ou minimamente processados nem sempre são comercializados em locais próximos às casas das pessoas. ( ) Embora legumes, verduras e frutas possam ter preço superior ao de alguns alimentos ultraprocessados, o custo total de uma alimentação baseada em alimentos in natura ou minimamente processados ainda é menor no Brasil do que o custo de uma alimentação baseada em alimentos ultraprocessados. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2012260 Nutrição
De acordo com a RDC 216 da Anvisa, a Antissepsia é a operação que visa à redução de microrganismos presentes na pele em níveis seguros, durante a lavagem das mãos com sabonete antisséptico ou por uso de agente antisséptico após a lavagem e secagem das mãos. Qual dos produtos abaixo pode ser utilizado para essa etapa de higienização?
Alternativas
Q2012259 Nutrição
O nutricionista procede ao planejamento da dieta considerando a composição do alimento na forma crua ou cozida. Depois de preparado, estima-se sua densidade calórica, dividindose a energia total pelo peso do alimento pronto para consumo. Porém, para o dimensionamento de pedidos de compra e o cálculo de custo, é empregado qual dos itens abaixo?
Alternativas
Q2012258 Nutrição
Entre as diferentes funções dos lipídios, uma delas é a produção de colesterol, que participa da formação de ácidos biliares, hormônios e do ergosterol, que é precursor da vitamina D. Quais são os hormônios em que o colesterol auxilia na formação? 
Alternativas
Q2012257 Nutrição
O Manual de Boas Práticas (MBP) contém as normas de procedimentos para atingir um determinado padrão de identidade e qualidade de um produto e/ou um serviço na área de alimentos. Segundo a RDC 216, o MBP é o documento que descreve as operações realizadas pelo estabelecimento, incluindo, no mínimo, os requisitos higiênico-sanitários dos edifícios, a manutenção e higienização das instalações, dos equipamentos e dos utensílios, o controle da água de abastecimento, o controle integrado de vetores e pragas urbanas, a capacitação profissional, o controle da higiene e saúde dos manipuladores, o manejo de resíduos e o controle e garantia de qualidade do alimento preparado. Dentre os itens básicos para a elaboração do MBP de manipulação e processamento de alimentos, quais dos itens abaixo NÃO devem estar presentes no MBP?
Alternativas
Q2012256 Nutrição
As Doenças Transmitidas por Alimentos (DTA) são definidas com a síndrome originada pela ingestão de alimentos e/ou ________ que contenham agentes etiológicos (biológicos, ________, físicos ou substâncias químicas) em quantidades tais que afetam a saúde do consumidor em nível individual ou em grupo de população. Nesse assunto ainda, o(a) ______ de DTA é o episódio no qual _______________ apresentam, num determinado período de tempo, sinais e sintomas após a ingestão de um mesmo alimento considerado contaminado por evidência clínica-epidemiológica e/ou laboratorial.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2012207 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O solo é a base de todos os sistemas agropecuários, bem como faz parte do planejamento urbano. Referente ao manejo do solo e de sua fertilidade, analise as assertivas a seguir:
I. A amostragem do solo pode ser realizada em qualquer época do ano. Entretanto, para culturas perenes, recomenda-se amostrar o solo de dois a três meses antes do transplantio das mudas e/ou após a florada para as adubações durante a fase de produção. II. Em solos manejados em sistema plantio direto, o trado holandês é o amostrador mais adequado para a coleta de solo, pois permite obter, com precisão, amostras de solo de toda a camada de interesse. III. Em sistema plantio direto consolidado, a camada de amostragem de solo, correspondente à camada diagnóstica para análise, recomendação e posicionamento de corretivos de acidez e fertilizantes é a de 0 (zero) a 10 (dez) centímetros, com monitoramento eventual da camada de 10 (dez) a 20 (vinte) centímetros. IV. Hortaliças, tubérculos, raízes, medicinais, aromáticas, condimentares e ornamentais, plantas comuns de serem encontradas nos ditos “cinturões verdes” das cidades, a coleta de solo para análise visando à correção da acidez e à adubação deve ser realizada na camada de 0 (zero) a 10 (dez) centímetros, dadas as características destas espécies.
Quais estão INCORRETAS? 
Alternativas
Q2012206 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Há uma intensa e incessante cobrança de toda a sociedade sobre a questão ambiental. O Brasil e os produtores rurais brasileiros têm sido um dos principais alvos. Os motivos são os mais variados. Referente à questão ambiental, analise as assertivas a seguir:
I. Considera-se Área de Preservação Permanente (APP), em zonas rurais ou urbanas, as faixas marginais de qualquer curso d’água natural perene e intermitente, excluindo os efêmeros, desde a borda do leito regular, em largura mínima de 30 m para cursos d’água menores de 10 m de largura e de 50 m para cursos d’água que tenham de 10 a 50 m de largura. II. Lagos e lagoas naturais com área de corpo d’água maior do que 20 ha e menor do que 20 ha, devem ter APP no entorno, em uma faixa de 100 e 50 m, respectivamente. III. Em nascentes e olhos d’água perenes, qualquer que seja a posição topográfica, devem manter um raio mínimo de vegetação de 50 m. IV. Não há exigência legal de APP no entorno de reservatórios artificiais de água que não decorram de barramento ou represamento de cursos d’água naturais.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
601: E
602: C
603: E
604: A
605: D
606: A
607: E
608: E
609: E
610: B
611: B
612: E
613: D
614: B
615: E
616: C
617: A
618: A
619: D
620: E