Questões de Concurso Para prefeitura de estância velha - rs

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Q1303292 Inglês
Which of the following words follow the same pattern of use as ‘governing’ (l.11) in the text?
Alternativas
Q1303291 Inglês
Match the first column to the second to connect the words to the parts of speech they belong to, according to their context of occurrence.
Column 1 1. Adverb. 2. Adjective. 3. Noun. 4. Verb.
Column 2 ( ) known (l.01). ( ) sadly (l.02). ( ) chair (l.05). ( ) unconscious (l.08). ( ) need (l.12). ( ) likely (l.22).
The correct order, top-down, is:
Alternativas
Q1303290 Inglês
Read the following statements:
I. ‘It’ (l.08) refers to ‘diversifying boards’ (l.07) II. ‘This’ (l.17) refers to ‘goodwill in higher education’ (l.12) III. ‘It’ (l.18) refers to ‘university board appointment’ (l.18)
Which ones are correct?
Alternativas
Q1303289 Inglês
‘Expertise’ (l.07) is an uncountable noun. Which of the following words is NOT an uncountable noun?
Alternativas
Q1303288 Inglês
Consider the statements below:
I. The word ‘woefully’ (l.01) can be substituted by ‘incredibly’ without changing the meaning of the sentence. II. ‘Yet’ (l.04) means ‘nevertheless’. III. ‘Narrow’ (l.13) cannot be substituted by ‘broad’ without changing the meaning of the sentence.
Which ones are correct?
Alternativas
Q1303287 Inglês
Mark the alternative that correctly and respectively fills in the blanks (l.04, l.05, l.13 and l.22) of the text.
Alternativas
Q1303286 Inglês
Which of the following words or expressions can substitute the word ‘redress’ in the title, without changing the meaning of the sentence?
Alternativas
Q1303225 História
Analise as assertivas a seguir, considerando a visão de Dorigo (2011) sobre a mesopotâmia.
I. Há uma crença forte por estudiosos de que somente nessa região iniciou a vida urbana. II. Não existe registro e pesquisas que apontam o surgimento da vida urbana em outras regiões do mundo antes da Mesopotâmia. III. Há pesquisa na atualidade que aponta a possibilidade da existência da vida urbana em outras regiões que não seja a Mesopotâmia.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1303224 Conhecimentos Gerais
O historiador Leandro Karnal, ao refletir sobre o papel do professor, também define um conceito para o educador dessa área. Assinale o conceito que representa o significado e o papel do professor de história, considerando a visão do historiador.
Alternativas
Q1303223 História
Assinale a alternativa que representa a base histórica e cultural da humanidade, considerando a visão de Dorigo (2011).
Alternativas
Q1303222 História
Analise as assertivas que seguem sobre cultura, sociedade e economia medieval, considerando a visão do historiador Dorigo (2011), assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na relação cultural e econômica, a subordinação e dominação foi configurada pelo sistema feudal, com grande contribuição da Igreja Católica. ( ) A substituição dos escravos romanos e gregos, formando uma nova configuração social, política e cultural na Europa ocidental, é denominado por alguns historiadores como feudalismo. ( ) Considerando um ponto de vista econômico, na gênese formativa do feudalismo, a produção predominou para o comércio, com grande valorização da moeda e pouca utilidade para o consumo local. ( ) O feudo era composto pelos trabalhadores da sociedade feudal, que na sua estrutura controlava os senhores nobres, guerreiros, membros do alto clero pertencentes à unidade de produção.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1303221 História
Entre a Primeira e o início da Segunda Guerra Mundial, estruturou-se na Europa um movimento com características nacionalistas, antidemocrático, antiliberal, antioperário e antissocialista denominado:
Alternativas
Q1303220 História
Analise as assertivas abaixo sobre o período Helenístico e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) No século IV a.C, a Macedônia conquistou a Grécia. É a partir dessa conquista que se inicia o período Helenístico. ( ) Na cultura Helenística, herdeira da cultura grega, a arte configurou-se mais realista, exprimindo violência e dor em sua representação. ( ) A fusão da cultura grega com a oriental, que resultou o helenismo, teve avanços nas ciências, com destaque para a Matemática na figura de Euclides. ( ) O principal responsável pela conquista grandiosa no período Helenístico foi Alexandre, o Grande, filho de Felipe IV.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1303219 História
Em relação à Grécia no período Clássico, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1303218 História
Considerando a visão de Dorigo (2011) sobre a divisão tradicional da antiguidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1303217 História
Considerando a visão de Dorigo (2011) sobre as teorias da origem da humanidade, analise as assertivas abaixo:

I. O livro “A Origem das espécies”, de Charles Darwin, causou grande abalo no mundo da pesquisa, levando pesquisadores a acreditar na teoria do criacionismo e nas explicações místicas religiosas. II. Foi no século XIX que ocorreu o convencimento dos pesquisadores que o ser humano possui ancestrais biológicos. III. Com a publicação do livro “A origem das espécies”, de Charles Darwin, houve um grande abalo no mundo científico, teoria essa utilizada pelo filósofo inglês Herbert Spencer para uma explicação social.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1303216 História
Considerando a visão de Dorigo (2011) sobre os primeiros agrupamentos humanos, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1303185 Pedagogia
Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica. A partir da modificação introduzida na LDB, houve a antecipação do acesso ao Ensino Fundamental para os 6 anos de idade, a Educação Infantil passa então a atender a faixa etária de zero a 5 anos. Em qual ano foi introduzida essa modificação?
Alternativas
Q1303184 Pedagogia
Para que a etapa de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo, faz-se necessário estabelecer estratégias de:
Alternativas
Q1303183 Pedagogia
Analise abaixo os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento do campo de experiência “O eu, o outro e o nós”:

I. Respeitar e expressar sentimentos e emoções. II. Atuar em grupo e demonstrar interesse em construir novas relações, respeitando a diversidade e solidarizando-se com os outros. III. Conhecer e respeitar regras de convívio social, manifestando respeito pelo outro.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
721: E
722: C
723: A
724: C
725: D
726: E
727: D
728: C
729: C
730: E
731: D
732: B
733: B
734: C
735: B
736: E
737: B
738: D
739: C
740: E