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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Artes |
Q2113062
Educação Artística
Nos diferentes níveis de desenvolvimento estético, o leitor do quinto estágio,
chamado de “recreativo" por Abigail Housen, tem como característica:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Artes |
Q2113061
Educação Artística
No desenvolvimento do grafismo infantil, a gênese do círculo, do quadrado e do
triângulo ocorrem em diferentes faixas etárias. O quadrado nasce de movimentos descontínuos e
coincide com a aquisição:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Artes |
Q2113060
Artes Plásticas
Analise o quadro a seguir, de Gustave Courbet, chamado “Quebradores de Pedra”
(1849):
A composição da imagem acima apresenta dois homens efetuando o árduo trabalho de quebrar pedras para a construção de uma estrada. A imagem representa umas das várias obras do artista Gustave Courbet (1819-1877), e é considerada por muitos estudiosos a primeira pintura realista do artista. As obras de Gustave Courbet ajudaram na consolidação do Realismo na Europa, marcado pela:
A composição da imagem acima apresenta dois homens efetuando o árduo trabalho de quebrar pedras para a construção de uma estrada. A imagem representa umas das várias obras do artista Gustave Courbet (1819-1877), e é considerada por muitos estudiosos a primeira pintura realista do artista. As obras de Gustave Courbet ajudaram na consolidação do Realismo na Europa, marcado pela:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Ciências |
Q2113059
Biologia
Em genética, o cruzamento teste consiste em:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Ciências |
Q2113058
Biologia
De acordo com Cardoso (2015), nos últimos 540 milhões de anos, a Terra passou
por grandes transformações que culminaram em cinco grandes eventos de extinção em massa. As
chamadas “Big Five” ocorreram no final do Ordoviciano, final do Devoniano, Permiano Superior, final
do Triássico e no limite Cretáceo-Paleogeno. No gráfico abaixo, estão indicados os cinco eventos e o
possível evento da atualidade:
Com base nesse gráfico e em seus conhecimentos, analise as assertivas abaixo:
I. Extinções em massa podem ser caracterizadas como a perda de mais de ¾ das espécies viventes em um curto intervalo de tempo geológico.
II. O quinto evento, o do período Cretáceo, foi a extinção dos dinossauros não aviários e corresponde ao maior dos eventos marcando o fim da Era Paleozoica e o início da Mesozoica.
III. Extinções em massa podem ser altamente destrutivas, mas também são um importante agente de renovação, uma vez que a extinção de um grupo pode facilitar a radiação adaptativa de outro existente.
Quais estão corretas?
Com base nesse gráfico e em seus conhecimentos, analise as assertivas abaixo:
I. Extinções em massa podem ser caracterizadas como a perda de mais de ¾ das espécies viventes em um curto intervalo de tempo geológico.
II. O quinto evento, o do período Cretáceo, foi a extinção dos dinossauros não aviários e corresponde ao maior dos eventos marcando o fim da Era Paleozoica e o início da Mesozoica.
III. Extinções em massa podem ser altamente destrutivas, mas também são um importante agente de renovação, uma vez que a extinção de um grupo pode facilitar a radiação adaptativa de outro existente.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Ciências |
Q2113057
Biologia
Sobre o sistema circulatório humano, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Ciências |
Q2113056
Biologia
A infiltração é o processo mais importante de recarga da água no subsolo. O volume
e a velocidade de infiltração dependem de vários fatores. Em relação a esse tema, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Ciências |
Q2113055
Ciências
No início de 2023, astrônomos anunciaram a descoberta de 12 novas luas de Júpiter, totalizando, com isso, 92 luas e representando a maior cifra do Sistema Solar, passando à frente de
Saturno, que tem 83. A alternativa que melhor resume a definição de lua ou satélite natural é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q2113038
Noções de Primeiros Socorros
Conforme o Ministério da Saúde, lesões oculares podem ser produzidas por agentes
físicos, tais como: corpos estranhos, queimaduras por exposição ao calor, luminosidade excessiva e
agentes químicos, lacerações e contusões. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre exemplos
válidos de primeiros socorros
: I. Utilizar medicamentos tópicos (colírios ou anestésicos).
II. Não tentar remover corpos estranhos, mas sim estabilizá-los com curativos adequados.
III. Irrigação ocular com soro fisiológico durante vários minutos em caso de lesões por agentes químicos ou na presença de corpos estranhos.
IV. Oclusão ocular bilateral, com gaze umedecida, mesmo em lesões unilaterais. Esta conduta objetiva reduzir a movimentação ocular e o agravamento da lesão.
Quais estão INCORRETAS?
: I. Utilizar medicamentos tópicos (colírios ou anestésicos).
II. Não tentar remover corpos estranhos, mas sim estabilizá-los com curativos adequados.
III. Irrigação ocular com soro fisiológico durante vários minutos em caso de lesões por agentes químicos ou na presença de corpos estranhos.
IV. Oclusão ocular bilateral, com gaze umedecida, mesmo em lesões unilaterais. Esta conduta objetiva reduzir a movimentação ocular e o agravamento da lesão.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q2113037
Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando os elementos
fundamentais comuns às práticas corporais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica.
( ) Movimento corporal como elemento essencial.
( ) Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica.
( ) Movimento corporal como elemento essencial.
( ) Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q2113036
Educação Física
Segundo Gallahue (2013), é considerado(a) um componente perceptivo-motor da
consciência direcional o(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q2113035
Educação Física
Sobre a relação professor/aluno com deficiência visual conforme Soler (2005), analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Quando terminar a atividade, sempre avisar ao deficiente visual.
( ) Ajudar somente na medida do necessário.
( ) Não criar altas expectativas apenas com base na deficiência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Quando terminar a atividade, sempre avisar ao deficiente visual.
( ) Ajudar somente na medida do necessário.
( ) Não criar altas expectativas apenas com base na deficiência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q2113034
Pedagogia
Sobre a elaboração projeto de ensino-aprendizagem, conforme Vasconcellos (1999),
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de conteúdo com as respectivas habilidades
desenvolvidas.
Coluna 1
1. Conceitual.
2. Procedimental.
3. Atitudinal.
Coluna 2
( ) Saber.
( ) Saber fazer.
( ) Ser.
( ) Saber ser.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Conceitual.
2. Procedimental.
3. Atitudinal.
Coluna 2
( ) Saber.
( ) Saber fazer.
( ) Ser.
( ) Saber ser.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia |
Q2113033
Geografia
O território brasileiro possui uma grande diversidade de formas e estruturas de relevo,
que já foram classificadas de maneiras distintas, com a utilização de diferentes critérios. Sobre o
relevo do Brasil e suas diferentes classificações, analise as assertivas a seguir:
I. Apesar de tentativas anteriores, foi somente na década de 40 que se criou uma classificação dos compartimentos do relevo brasileiro considerada mais coerente. Ela foi elaborada por Aroldo de Azevedo que, considerando as cotas altimétricas, definiu que nosso relevo era dividido em planaltos, depressões e planícies.
II. Em 1958, Aziz Ab’Saber publicou um trabalho propondo uma alteração nos critérios de definição dos compartimentos de relevo. Na classificação de Ab’Saber, o Brasil apresentava dez compartimentos de relevo.
III. A classificação de Ab’Saber, publicada no fim dos anos 50, usava critérios relacionados à formação da estrutura do relevo para assim classificá-los. Assim, nosso país era composto por planaltos – área em que os processos de erosão superam os de sedimentação – e planícies – área mais ou menos plana em que os processos de sedimentação superam os de erosão.
IV. A classificação de Jurandyr Ross, divulgada no final dos anos 80, desconsidera qualquer tipo de estudo anterior e, com novos critérios, divide o relevo brasileiro em planaltos, planícies e depressões.
Quais estão corretas?
I. Apesar de tentativas anteriores, foi somente na década de 40 que se criou uma classificação dos compartimentos do relevo brasileiro considerada mais coerente. Ela foi elaborada por Aroldo de Azevedo que, considerando as cotas altimétricas, definiu que nosso relevo era dividido em planaltos, depressões e planícies.
II. Em 1958, Aziz Ab’Saber publicou um trabalho propondo uma alteração nos critérios de definição dos compartimentos de relevo. Na classificação de Ab’Saber, o Brasil apresentava dez compartimentos de relevo.
III. A classificação de Ab’Saber, publicada no fim dos anos 50, usava critérios relacionados à formação da estrutura do relevo para assim classificá-los. Assim, nosso país era composto por planaltos – área em que os processos de erosão superam os de sedimentação – e planícies – área mais ou menos plana em que os processos de sedimentação superam os de erosão.
IV. A classificação de Jurandyr Ross, divulgada no final dos anos 80, desconsidera qualquer tipo de estudo anterior e, com novos critérios, divide o relevo brasileiro em planaltos, planícies e depressões.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia |
Q2113032
Geografia
O capitalismo é o sistema socioeconômico que se desenvolveu na Europa com a crise
do feudalismo e se expandiu econômica e territorialmente pelo mundo a partir do século XVI. Desde
então, vem se transformando: passou por diversas etapas marcadas por características diferentes
principalmente no que tange às relações de produção e de trabalho. Sobre as características de cada
etapa do capitalismo, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pode-se afirmar que o sistema capitalista é marcado por diversas fases. A primeira, chamada de capitalismo mercantil, foi marcada pela ascensão do liberalismo – que criticava o absolutismo e defendia, no plano político, a democracia representativa.
( ) O capitalismo industrial tem como país pioneiro a Inglaterra, em meados do século XVIII. Nesse período da história capitalista, figuras como Adam Smith (economista escocês) e David Ricardo (economista inglês) tornam-se peças importantes na estruturação teórica do modelo econômico – com um sistema que privilegiava a livre iniciativa e livre concorrência.
( ) Com o início da Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Informacional, o capitalismo atingiu seu período informacional. Essa nova etapa começou a se gestar no pósSegunda Guerra, mas se desenvolveu sobretudo a partir dos anos 1970 e 1980, quando, gradativamente, disseminaram-se empresas, instituições e diversas novas tecnologias.
( ) A quarta fase do capitalismo, reconhecida por muitos como Capitalismo Informacional, apresenta a ascensão de uma doutrina econômica conhecida como Keynesianismo – que criticava o pensamento econômico clássico e o princípio da “mão invisível”, do suposto equilíbrio do mercado e, por isso, defendia a intervenção do Estado na economia, a fim de evitar crises como a de 1929.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Pode-se afirmar que o sistema capitalista é marcado por diversas fases. A primeira, chamada de capitalismo mercantil, foi marcada pela ascensão do liberalismo – que criticava o absolutismo e defendia, no plano político, a democracia representativa.
( ) O capitalismo industrial tem como país pioneiro a Inglaterra, em meados do século XVIII. Nesse período da história capitalista, figuras como Adam Smith (economista escocês) e David Ricardo (economista inglês) tornam-se peças importantes na estruturação teórica do modelo econômico – com um sistema que privilegiava a livre iniciativa e livre concorrência.
( ) Com o início da Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Informacional, o capitalismo atingiu seu período informacional. Essa nova etapa começou a se gestar no pósSegunda Guerra, mas se desenvolveu sobretudo a partir dos anos 1970 e 1980, quando, gradativamente, disseminaram-se empresas, instituições e diversas novas tecnologias.
( ) A quarta fase do capitalismo, reconhecida por muitos como Capitalismo Informacional, apresenta a ascensão de uma doutrina econômica conhecida como Keynesianismo – que criticava o pensamento econômico clássico e o princípio da “mão invisível”, do suposto equilíbrio do mercado e, por isso, defendia a intervenção do Estado na economia, a fim de evitar crises como a de 1929.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia |
Q2113031
Atualidades
Desde 2017, a Organização das Nações Unidas (ONU) considera o conflito desse país
como a maior crise humanitária do mundo. Com mais de vinte mil mortes de civis, desde 2015, 66%
da população necessitando de ajuda humanitária e uma crise migratória com 4 milhões de deslocados
internos e 137 mil refugiados e solicitantes de asilo. Pode-se afirmar que esse país vive uma situação
de calamidade sem precedentes. Qual alternativa abaixo identifica corretamente o país que sofre com
a situação calamitosa apresentada no texto?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia |
Q2113030
Geografia
Todos que estudam Geografia conseguem compreender a relação existente entre o
clima e a vegetação – e o tamanho da influência mútua entre esses dois aspectos de nosso planeta.
Analise o climograma a seguir:
Qual alternativa abaixo apresenta o tipo de formação vegetal que está relacionado ao clima apresentado na imagem acima?
Qual alternativa abaixo apresenta o tipo de formação vegetal que está relacionado ao clima apresentado na imagem acima?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia |
Q2113029
Geografia
Analise o mapa a seguir:
Acerca das coordenadas geográficas de nosso planeta, analise as assertivas a seguir:
I. O Brasil apresenta todo o seu território nos hemisférios ocidental e meridional.
II. Um naufrágio ocorrido nas coordenadas 72°30’ oeste e 31°01’ norte estará localizado em uma área próxima à costa do Pacífico, nos Estados Unidos.
III. O ponto antípoda de Porto Alegre (30° sul e 51° oeste) fica localizado em uma área próxima ao Japão.
IV. Se percorrêssemos todo o paralelo 30° sul, saindo na direção leste, a partir de Porto Alegre, passaríamos – nessa ordem – pela África do Sul, Austrália, Chile e Argentina.
Quais estão corretas?
Acerca das coordenadas geográficas de nosso planeta, analise as assertivas a seguir:
I. O Brasil apresenta todo o seu território nos hemisférios ocidental e meridional.
II. Um naufrágio ocorrido nas coordenadas 72°30’ oeste e 31°01’ norte estará localizado em uma área próxima à costa do Pacífico, nos Estados Unidos.
III. O ponto antípoda de Porto Alegre (30° sul e 51° oeste) fica localizado em uma área próxima ao Japão.
IV. Se percorrêssemos todo o paralelo 30° sul, saindo na direção leste, a partir de Porto Alegre, passaríamos – nessa ordem – pela África do Sul, Austrália, Chile e Argentina.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - História |
Q2113028
História
Ao considerar o contexto da crise do Império Romano, qual das alternativas abaixo
representa uma causa, consequência e solução proposta pelas autoridades locais?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - História |
Q2113027
História
Considerando o contexto histórico do Brasil e as alternativas econômicas de cada
período, assinale a alternativa que define o significado da Lei do Açúcar e da Lei do Selo.
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