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Q2708842 Farmácia

A Política Nacional de Assistência Farmacêutica (PNAF) está dentro da Portaria de Consolidação nº 02/2017 como sendo uma das Políticas de Organização da Atenção à Saúde. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2708841 Farmácia

Em relação ao medicamento Talidomida, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A comercialização do medicamento Talidomida é permitida somente pelas unidades privadas dispensadoras credenciadas.

( ) A primeira via da Notificação de Receita de Talidomida será devolvida ao paciente devidamente carimbada, como comprovante da dispensação, e a segunda via deverá ser retida pela unidade pública dispensadora.

( ) A quantidade de Talidomida por prescrição, em cada Notificação de Receita, não poderá ser superior à necessária para o tratamento de 20 (vinte) dias.

( ) A Notificação de Receita de Talidomida é o documento que, juntamente com os Termos de Responsabilidade/Esclarecimento, autoriza a dispensação do medicamento à base de Talidomida.

( ) A Notificação de Receita da Talidomida terá validade de 20 (vinte) dias, contados a partir da data de sua emissão.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2708840 Direito Penal

Com base nas definições da Lei Federal 4.898/1965, analise as assertivas que seguem que representam o abuso de autoridade praticado por quem exerce cargo, emprego ou função pública, de natureza civil ou militar:

I. Violação de domicílio, com devida autorização judicial.

II. Violação do sigilo de correspondência de terceiros, sem a devida autorização judicial.

III. Submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento não autorizado em lei.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708839 Farmácia

Sobre as Boas Práticas Farmacêuticas para o controle sanitário do funcionamento, dispensação e comercialização de produtos e prestação de serviços farmacêuticos em farmácias e drogarias, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2708838 Administração Pública

O Gabinete de Gestão Integrada para Segurança Pública Municipal (GGI-M), criado pela Lei Municipal nº 4.773/2018, cujo Colegiado Pleno é coordenado e dirigido pelo Prefeito Municipal de Campo Bom, é constituído, entre outros, pelos titulares dos seguintes órgãos, EXCETO:

Alternativas
Q2708837 Legislação Municipal

De acordo com as disposições do Código de Posturas do Município de Campo Bom, o infrator que conduzir ou conservar animais de grande porte, sobre os passeios e praças, está sujeito à multa no valor igual ao de ________ Unidades de Referência Municipal (URM), independentemente das penalidades previstas no Código de Trânsito Brasileiro.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2708835 Direito Penal

De acordo com as disposições da Lei Federal nº 10.826/2003, o Certificado de Registro de Arma de Fogo, com validade em todo o território nacional, autoriza o seu proprietário a:

I. Manter a arma de fogo de uso permitido exclusivamente no interior de sua residência ou domicílio, ou dependência destes.

II. Manter a arma de fogo de uso permitido exclusivamente no interior de seu local de trabalho, desde que seja ele o titular ou o responsável legal pelo estabelecimento ou empresa.

III. Portar a arma de fogo de uso permitido em todo o território nacional, independente de exercer cargos ou funções públicas ou privadas.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708834 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

O Estatuto do Idoso assegura a gratuidade dos transportes coletivos públicos urbanos e semiurbanos, exceto nos serviços seletivos e especiais, quando prestados paralelamente aos serviços regulares, aos maiores de:

Alternativas
Q2708833 Direito Constitucional

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, o órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente é o:

Alternativas
Q2708827 Português

Instrução: Para responder às questões de números 31 a 40, consulte o texto abaixo quando necessário.


Desejar o bem a outras pessoas pode aliviar a ansiedade, diz estudo


  1. Praticar atividade física, fazer atividades que _____ prazer, meditar… Por mais
  2. prazerosos que esses hábitos pareçam, _____-los na rotina, muitas vezes, acaba deixando o dia
  3. a dia mais estressante do que o contrário. Claro que uma vida saudável (física e
  4. emocionalmente) passa por essas atividades, mas __ maneiras ainda mais singelas de melhorar
  5. a sensação de bem-estar. O simples fato de olhar para outra pessoa e desejar sua felicidade,
  6. por exemplo, pode diminuir sintomas como estresse e ansiedade.
  7. É o que mostra um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de
  8. Iowa, nos Estados Unidos, e publicado no periódico científico Journal of Happiness Studies. O
  9. experimento pediu que os participantes caminhassem por 12 minutos e focassem em
  10. determinados pensamentos ao encontrar outras pessoas.
  11. Os voluntários da pesquisa foram divididos em quatro grupos, cada um encarregado de
  12. imaginar algo diferente enquanto batia o olho em outro indivíduo. Nada de dar uma de bom-moço
  13. de propósito: todos foram encorajados ___ produzir pensamentos e sensações genuínas
  14. durante o teste.
  15. O primeiro grupo devia desejar felicidade a quem encontrasse, mentalizando a frase “Eu
  16. desejo que essa pessoa seja feliz”. O segundo se concentrou em pensar na conexão que eles
  17. possuem com o outro, imaginando que pudessem manter uma ambição ou sentimentos em
  18. comum, por exemplo. Participantes do terceiro grupo deveriam focar apenas em si mesmos,
  19. colocando o próximo em um patamar inferior durante a troca de olhares. Já o quarto serviu
  20. como “controle”. Quem ficou neste grupo deveria levar em conta apenas o aspecto visual das
  21. pessoas, como as roupas e cores que estavam vestindo.
  22. Antes e depois do experimento, os pesquisadores fizeram entrevistas com cada
  23. participante para medir níveis de ansiedade e estresse. O grupo dedicado a mentalizar a
  24. felicidade se sentiu mais empático, preocupado com o outro e, principalmente, feliz. Da mesma
  25. forma, o segundo grupo, que deveria tentar se colocar no lugar do outro, apresentou maiores
  26. níveis de empatia e conexão.
  27. Como é de se imaginar, o terceiro grupo, o dos soberbos, não teve melhora em nenhuma
  28. das características. Esse dado contrasta resultados de pesquisas anteriores, que mostraram que
  29. o ato de se comparar com outras pessoas poderia amenizar o sentimento de alguém que
  30. estivesse mal consigo mesmo ou com baixa autoestima. Esse tipo de estratégia competitiva,
  31. aliás, já foi relacionada como causa de depressão e ansiedade.
  32. Desejar o bem ao próximo faz bem independentemente da personalidade. A pesquisa
  33. também mostra que tantas pessoas naturalmente empáticas quanto as mais narcisistas
  34. aproveitam os benefícios dos bons pensamentos. Precisa dar uma amenizada na correria do dia
  35. a dia? Mandar pensamentos positivos para seu vizinho pode ser uma boa.


(Fonte: Maria Clara Rossini - https://super.abril.com.br/comportamento - texto adaptado, publicado em 5 abril 2019)

Quanto ao emprego do infinitivo, avalie as afirmações que seguem:


I. O infinitivo pode ser pessoal, quando tem sujeito expresso por um pronome reto; ou impessoal, quando se refere a sujeito indeterminado, implícito ou desinencial.

II. O infinitivo sendo reflexivo e vindo distante do verbo auxiliar, é possível a forma flexionada.

III. O infinito pessoal flexionado ocorre em algumas situações, dentre elas, quando tiver sujeito próprio, diverso do sujeito da oração principal.

IV. Apesar da complexidade que reveste o uso do infinitivo, como em todas as questões de linguagem, deve-se atender, antes e acima de tudo, às exigências do gosto literário, à harmonia da frase e à clareza da expressão.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Q2708825 Português

Instrução: Para responder às questões de números 31 a 40, consulte o texto abaixo quando necessário.


Desejar o bem a outras pessoas pode aliviar a ansiedade, diz estudo


  1. Praticar atividade física, fazer atividades que _____ prazer, meditar… Por mais
  2. prazerosos que esses hábitos pareçam, _____-los na rotina, muitas vezes, acaba deixando o dia
  3. a dia mais estressante do que o contrário. Claro que uma vida saudável (física e
  4. emocionalmente) passa por essas atividades, mas __ maneiras ainda mais singelas de melhorar
  5. a sensação de bem-estar. O simples fato de olhar para outra pessoa e desejar sua felicidade,
  6. por exemplo, pode diminuir sintomas como estresse e ansiedade.
  7. É o que mostra um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de
  8. Iowa, nos Estados Unidos, e publicado no periódico científico Journal of Happiness Studies. O
  9. experimento pediu que os participantes caminhassem por 12 minutos e focassem em
  10. determinados pensamentos ao encontrar outras pessoas.
  11. Os voluntários da pesquisa foram divididos em quatro grupos, cada um encarregado de
  12. imaginar algo diferente enquanto batia o olho em outro indivíduo. Nada de dar uma de bom-moço
  13. de propósito: todos foram encorajados ___ produzir pensamentos e sensações genuínas
  14. durante o teste.
  15. O primeiro grupo devia desejar felicidade a quem encontrasse, mentalizando a frase “Eu
  16. desejo que essa pessoa seja feliz”. O segundo se concentrou em pensar na conexão que eles
  17. possuem com o outro, imaginando que pudessem manter uma ambição ou sentimentos em
  18. comum, por exemplo. Participantes do terceiro grupo deveriam focar apenas em si mesmos,
  19. colocando o próximo em um patamar inferior durante a troca de olhares. Já o quarto serviu
  20. como “controle”. Quem ficou neste grupo deveria levar em conta apenas o aspecto visual das
  21. pessoas, como as roupas e cores que estavam vestindo.
  22. Antes e depois do experimento, os pesquisadores fizeram entrevistas com cada
  23. participante para medir níveis de ansiedade e estresse. O grupo dedicado a mentalizar a
  24. felicidade se sentiu mais empático, preocupado com o outro e, principalmente, feliz. Da mesma
  25. forma, o segundo grupo, que deveria tentar se colocar no lugar do outro, apresentou maiores
  26. níveis de empatia e conexão.
  27. Como é de se imaginar, o terceiro grupo, o dos soberbos, não teve melhora em nenhuma
  28. das características. Esse dado contrasta resultados de pesquisas anteriores, que mostraram que
  29. o ato de se comparar com outras pessoas poderia amenizar o sentimento de alguém que
  30. estivesse mal consigo mesmo ou com baixa autoestima. Esse tipo de estratégia competitiva,
  31. aliás, já foi relacionada como causa de depressão e ansiedade.
  32. Desejar o bem ao próximo faz bem independentemente da personalidade. A pesquisa
  33. também mostra que tantas pessoas naturalmente empáticas quanto as mais narcisistas
  34. aproveitam os benefícios dos bons pensamentos. Precisa dar uma amenizada na correria do dia
  35. a dia? Mandar pensamentos positivos para seu vizinho pode ser uma boa.


(Fonte: Maria Clara Rossini - https://super.abril.com.br/comportamento - texto adaptado, publicado em 5 abril 2019)

Analise as seguintes assertivas em relação à coesão e à coerência textuais, conforme preconiza Koch:


I. Os pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos são considerados mecanismos de coesão.

II. A substituição consiste na colocação de um item em lugar de outro(s) elemento(s) do texto, ou até mesmo de uma oração inteira.

III. A conjunção (ou conexão) permite estabelecer relações significativas específicas entre elementos ou orações de um texto.

IV. A coesão lexical é obtida por meio de dois mecanismos: a interpelação de um termo ou o uso de termos de significados independentes.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708824 Português

Instrução: Para responder às questões de números 31 a 40, consulte o texto abaixo quando necessário.


Desejar o bem a outras pessoas pode aliviar a ansiedade, diz estudo


  1. Praticar atividade física, fazer atividades que _____ prazer, meditar… Por mais
  2. prazerosos que esses hábitos pareçam, _____-los na rotina, muitas vezes, acaba deixando o dia
  3. a dia mais estressante do que o contrário. Claro que uma vida saudável (física e
  4. emocionalmente) passa por essas atividades, mas __ maneiras ainda mais singelas de melhorar
  5. a sensação de bem-estar. O simples fato de olhar para outra pessoa e desejar sua felicidade,
  6. por exemplo, pode diminuir sintomas como estresse e ansiedade.
  7. É o que mostra um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de
  8. Iowa, nos Estados Unidos, e publicado no periódico científico Journal of Happiness Studies. O
  9. experimento pediu que os participantes caminhassem por 12 minutos e focassem em
  10. determinados pensamentos ao encontrar outras pessoas.
  11. Os voluntários da pesquisa foram divididos em quatro grupos, cada um encarregado de
  12. imaginar algo diferente enquanto batia o olho em outro indivíduo. Nada de dar uma de bom-moço
  13. de propósito: todos foram encorajados ___ produzir pensamentos e sensações genuínas
  14. durante o teste.
  15. O primeiro grupo devia desejar felicidade a quem encontrasse, mentalizando a frase “Eu
  16. desejo que essa pessoa seja feliz”. O segundo se concentrou em pensar na conexão que eles
  17. possuem com o outro, imaginando que pudessem manter uma ambição ou sentimentos em
  18. comum, por exemplo. Participantes do terceiro grupo deveriam focar apenas em si mesmos,
  19. colocando o próximo em um patamar inferior durante a troca de olhares. Já o quarto serviu
  20. como “controle”. Quem ficou neste grupo deveria levar em conta apenas o aspecto visual das
  21. pessoas, como as roupas e cores que estavam vestindo.
  22. Antes e depois do experimento, os pesquisadores fizeram entrevistas com cada
  23. participante para medir níveis de ansiedade e estresse. O grupo dedicado a mentalizar a
  24. felicidade se sentiu mais empático, preocupado com o outro e, principalmente, feliz. Da mesma
  25. forma, o segundo grupo, que deveria tentar se colocar no lugar do outro, apresentou maiores
  26. níveis de empatia e conexão.
  27. Como é de se imaginar, o terceiro grupo, o dos soberbos, não teve melhora em nenhuma
  28. das características. Esse dado contrasta resultados de pesquisas anteriores, que mostraram que
  29. o ato de se comparar com outras pessoas poderia amenizar o sentimento de alguém que
  30. estivesse mal consigo mesmo ou com baixa autoestima. Esse tipo de estratégia competitiva,
  31. aliás, já foi relacionada como causa de depressão e ansiedade.
  32. Desejar o bem ao próximo faz bem independentemente da personalidade. A pesquisa
  33. também mostra que tantas pessoas naturalmente empáticas quanto as mais narcisistas
  34. aproveitam os benefícios dos bons pensamentos. Precisa dar uma amenizada na correria do dia
  35. a dia? Mandar pensamentos positivos para seu vizinho pode ser uma boa.


(Fonte: Maria Clara Rossini - https://super.abril.com.br/comportamento - texto adaptado, publicado em 5 abril 2019)

Os vocábulos que mais se aproximam do sentido que ‘singelas’ (l. 04) e ‘soberbos” (l.27) têm no texto são, respectivamente:

Alternativas
Q2708823 Português

Instrução: Para responder às questões de números 31 a 40, consulte o texto abaixo quando necessário.


Desejar o bem a outras pessoas pode aliviar a ansiedade, diz estudo


  1. Praticar atividade física, fazer atividades que _____ prazer, meditar… Por mais
  2. prazerosos que esses hábitos pareçam, _____-los na rotina, muitas vezes, acaba deixando o dia
  3. a dia mais estressante do que o contrário. Claro que uma vida saudável (física e
  4. emocionalmente) passa por essas atividades, mas __ maneiras ainda mais singelas de melhorar
  5. a sensação de bem-estar. O simples fato de olhar para outra pessoa e desejar sua felicidade,
  6. por exemplo, pode diminuir sintomas como estresse e ansiedade.
  7. É o que mostra um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de
  8. Iowa, nos Estados Unidos, e publicado no periódico científico Journal of Happiness Studies. O
  9. experimento pediu que os participantes caminhassem por 12 minutos e focassem em
  10. determinados pensamentos ao encontrar outras pessoas.
  11. Os voluntários da pesquisa foram divididos em quatro grupos, cada um encarregado de
  12. imaginar algo diferente enquanto batia o olho em outro indivíduo. Nada de dar uma de bom-moço
  13. de propósito: todos foram encorajados ___ produzir pensamentos e sensações genuínas
  14. durante o teste.
  15. O primeiro grupo devia desejar felicidade a quem encontrasse, mentalizando a frase “Eu
  16. desejo que essa pessoa seja feliz”. O segundo se concentrou em pensar na conexão que eles
  17. possuem com o outro, imaginando que pudessem manter uma ambição ou sentimentos em
  18. comum, por exemplo. Participantes do terceiro grupo deveriam focar apenas em si mesmos,
  19. colocando o próximo em um patamar inferior durante a troca de olhares. Já o quarto serviu
  20. como “controle”. Quem ficou neste grupo deveria levar em conta apenas o aspecto visual das
  21. pessoas, como as roupas e cores que estavam vestindo.
  22. Antes e depois do experimento, os pesquisadores fizeram entrevistas com cada
  23. participante para medir níveis de ansiedade e estresse. O grupo dedicado a mentalizar a
  24. felicidade se sentiu mais empático, preocupado com o outro e, principalmente, feliz. Da mesma
  25. forma, o segundo grupo, que deveria tentar se colocar no lugar do outro, apresentou maiores
  26. níveis de empatia e conexão.
  27. Como é de se imaginar, o terceiro grupo, o dos soberbos, não teve melhora em nenhuma
  28. das características. Esse dado contrasta resultados de pesquisas anteriores, que mostraram que
  29. o ato de se comparar com outras pessoas poderia amenizar o sentimento de alguém que
  30. estivesse mal consigo mesmo ou com baixa autoestima. Esse tipo de estratégia competitiva,
  31. aliás, já foi relacionada como causa de depressão e ansiedade.
  32. Desejar o bem ao próximo faz bem independentemente da personalidade. A pesquisa
  33. também mostra que tantas pessoas naturalmente empáticas quanto as mais narcisistas
  34. aproveitam os benefícios dos bons pensamentos. Precisa dar uma amenizada na correria do dia
  35. a dia? Mandar pensamentos positivos para seu vizinho pode ser uma boa.


(Fonte: Maria Clara Rossini - https://super.abril.com.br/comportamento - texto adaptado, publicado em 5 abril 2019)

Sobre acentuação gráfica em vocábulos do texto, analise as assertivas que seguem:


I. Os vocábulos ‘contrário’ e ‘indivíduo’ são denominados proparoxítonas aparentes, que apresentam na sílaba tônica as vogais abertas grafadas ‘a’, ‘e’, ‘o’, e terminam por sequências vocálicas postônicas praticamente consideradas como ditongos crescentes, segundo Bechara.

II. Nas palavras ‘física’ e ‘níveis’, o ‘i’ recebe acento gráfico em virtude da mesma regra.

III. Os vocábulos ‘É’ (l. 07), ‘científico’ (l. 08) e ‘aliás’ (l. 31), sem o acento gráfico não se constituem em vocábulos de outras classes gramaticais, da língua portuguesa.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708820 Português

Instrução: Para responder às questões de números 31 a 40, consulte o texto abaixo quando necessário.


Desejar o bem a outras pessoas pode aliviar a ansiedade, diz estudo


  1. Praticar atividade física, fazer atividades que _____ prazer, meditar… Por mais
  2. prazerosos que esses hábitos pareçam, _____-los na rotina, muitas vezes, acaba deixando o dia
  3. a dia mais estressante do que o contrário. Claro que uma vida saudável (física e
  4. emocionalmente) passa por essas atividades, mas __ maneiras ainda mais singelas de melhorar
  5. a sensação de bem-estar. O simples fato de olhar para outra pessoa e desejar sua felicidade,
  6. por exemplo, pode diminuir sintomas como estresse e ansiedade.
  7. É o que mostra um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de
  8. Iowa, nos Estados Unidos, e publicado no periódico científico Journal of Happiness Studies. O
  9. experimento pediu que os participantes caminhassem por 12 minutos e focassem em
  10. determinados pensamentos ao encontrar outras pessoas.
  11. Os voluntários da pesquisa foram divididos em quatro grupos, cada um encarregado de
  12. imaginar algo diferente enquanto batia o olho em outro indivíduo. Nada de dar uma de bommoço
  13. de propósito: todos foram encorajados ___ produzir pensamentos e sensações genuínas
  14. durante o teste.
  15. O primeiro grupo devia desejar felicidade a quem encontrasse, mentalizando a frase “Eu
  16. desejo que essa pessoa seja feliz”. O segundo se concentrou em pensar na conexão que eles
  17. possuem com o outro, imaginando que pudessem manter uma ambição ou sentimentos em
  18. comum, por exemplo. Participantes do terceiro grupo deveriam focar apenas em si mesmos,
  19. colocando o próximo em um patamar inferior durante a troca de olhares. Já o quarto serviu
  20. como “controle”. Quem ficou neste grupo deveria levar em conta apenas o aspecto visual das
  21. pessoas, como as roupas e cores que estavam vestindo.
  22. Antes e depois do experimento, os pesquisadores fizeram entrevistas com cada
  23. participante para medir níveis de ansiedade e estresse. O grupo dedicado a mentalizar a
  24. felicidade se sentiu mais empático, preocupado com o outro e, principalmente, feliz. Da mesma
  25. forma, o segundo grupo, que deveria tentar se colocar no lugar do outro, apresentou maiores
  26. níveis de empatia e conexão.
  27. Como é de se imaginar, o terceiro grupo, o dos soberbos, não teve melhora em nenhuma
  28. das características. Esse dado contrasta resultados de pesquisas anteriores, que mostraram que
  29. o ato de se comparar com outras pessoas poderia amenizar o sentimento de alguém que
  30. estivesse mal consigo mesmo ou com baixa autoestima. Esse tipo de estratégia competitiva,
  31. aliás, já foi relacionada como causa de depressão e ansiedade.
  32. Desejar o bem ao próximo faz bem independentemente da personalidade. A pesquisa
  33. também mostra que tantas pessoas naturalmente empáticas quanto as mais narcisistas
  34. aproveitam os benefícios dos bons pensamentos. Precisa dar uma amenizada na correria do dia
  35. a dia? Mandar pensamentos positivos para seu vizinho pode ser uma boa.


(Fonte: Maria Clara Rossini - https://super.abril.com.br/comportamento - texto adaptado, publicado em 5 abril 2019)

Avalie as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso, no que alude à estrutura e formação e ao significado de vocábulos do texto.


( ) Na linha 04, o vocábulo emocionalmente, formado por sufixação, tem acrescido ao radical o sufixo formador de advérbio.

( ) Na linha 12, o vocábulo indivíduo, que se origina na palavra grega individuu, tem como cognata a palavra pessoas (l. 33).

( ) Os vocábulos mentalizando (l. 15) e mentalizar (l. 23) pertencem a famílias diferentes, visto que a primeira representa uma forma nominal e a segunda uma verbal.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2708807 Fonoaudiologia

A implantação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), instituídos pela Portaria GM nº 154 de 24 de janeiro de 2008, configura-se como um importante avanço para o SUS. É responsabilidade do gestor municipal definir a composição de cada núcleo, de acordo com as necessidades de saúde do território. Em qual das modalidades de NASF o fonoaudiólogo pode fazer parte da equipe?

Alternativas
Q2708805 Fonoaudiologia

A cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo para seu município e sua escola” apresenta algumas possibilidades de atuação no Programa de Saúde na Escola (PSE). Sobre este tema, analise as assertivas abaixo:


I. Realização de triagem auditiva em pré-escolares e escolares.

II. Promoção da educação permanente e capacitação de profissionais da educação e da saúde.

III. Realização da intermediação da escola com os profissionais da saúde que se ocupam dos estudantes com necessidades educativas especiais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708797 Fonoaudiologia

Segundo Boscolo e Signori (in COSTA-FERREIRA. “Reabilitação auditiva”, 2017), as principais características do Aparelho de Amplificação Sonora Individual são:


I. Microfone, amplificador e receptor.

II. Ganho acústico, saída máxima, resposta de frequência e sistema de compressão.

III. Avaliação otorrinolaringológica, anamnese fonoaudiológica, audiologia básica e adaptação bilateral x unilateral.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2708791 Fonoaudiologia

Segundo Alvarenga (in BEVILACQUA. “Tratado de Audiologia”, 2012 – Capítulo 31), os audiologistas deparam-se, cada vez mais, com crianças novas para a realização de diagnóstico audiológico. Associe a coluna 1 à coluna 2, relacionando o objetivo com o respectivo procedimento.


Coluna 1

1. Detecção dos sons de Ling.

2. Funcionalidade das células ciliadas externas.

3. Informações sobre indicadores de risco, desenvolvimento e comportamento auditivo.

4. Garantir condições adequadas para a realização da avaliação audiológica.

5. Funcionalidade do sistema tímpano-ossicular.

6. Determinação dos níveis mínimos de resposta nas frequências entre 500 e 4000Hz.

7. Funcionalidade do arco reflexo, incluindo nervo auditivo e tronco encefálico.


Coluna 2

( ) Entrevista fonoaudiológica.

( ) Otoscopia.

( ) Timpanometria.

( ) Reflexo acústico do músculo estapédio.

( ) Emissões otoacústicas evocadas transientes.

( ) Avaliação do comportamento auditivo.

( ) Audiometria com reforço visual.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2708786 Fonoaudiologia

Sobre o controle neurológico da deglutição (MARCHEZAN, 2003), analise os componentes abaixo:


I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos cranianos.

II. Ligamento poplíteo arqueado e poplíteo oblíquo.

III. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares, que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco encefálico.

IV. Fibras motoras eferentes contidas nos nervos cranianos.

V. Os nervos cranianos envolvidos na deglutição situados no tronco encefálico.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q2708783 Atendimento ao Público

Para fazer uma ligação telefônica do Brasil para o exterior, depois de pegar o telefone fixo e escutar o tom de discagem, temos que observar as seguintes etapas:

I. 1º Passo – Digitar/discar o prefixo internacional de ligações DDI originadas do Brasil, que é 00 (zero, zero), seguida do código da operadora, que, se for a Embratel, será 21 (vinte e um).

II. 2º Passo – Digitar/discar mais o código do país para o qual a ligação se destina (consultar a relação dos países).

III. 3º Passo – Digitar/discar mais o código de área do município de destino (consultar a relação dos municípios dos países).

IV. 4º Passo – Digitar/discar o número do telefone desejado.

Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
441: A
442: E
443: D
444: C
445: D
446: A
447: C
448: E
449: B
450: A
451: C
452: D
453: A
454: B
455: C
456: E
457: B
458: A
459: C
460: E